Giáo án cô tâm (1b) tuần 15 (năm học 2016 2017)

Trng tiu hc Sn Thy

Nm hc 2016-2017

TUN 15
Th hai 4 thỏng 12 nm 2016
Toán:
Luyện tập
I. MụC tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố về các phép cộng, trừ trong phạm vi 9
-Viếtđợcphép tính thích hợp với hình vẻ
*bài 1 (cột 1,2) bài 2(cot1),bài 3(cột 1,3) bai 4
II. DNG DY HC
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1,Bp,phiếu.
- Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học.
III. CC HOT NG DY HC
ND- TG
1.Khi ng
3-4
2.HTH

Hoat ng ca giỏo viờn

Hoat ng ca HS

-CTHTQ T/C cho cc bn chi trũ chi
Xỡ in
ễn li bng cng ,tr ó hc
1. GT bài, ghi đề:
_Giao viên đọc mục tiêu bài

-2. HD HS làm BT:
a. Bài 1: Giúp Hs tự làm bài, củng
cố tính chất "giao hoán" của phép
cộng và mối quan hệ giữa phép
cộng, trừ.
b. Bài 2: Cho HS tự nêu cách làm
bài. Nhẩm từ bảng cộng, trừ đã
học.
c. Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài,
lu ý HS: 4+5 ; 5+4, nhận thấy 4+5
cũng bằng 5+4, nên có thể viết
ngay dấu bằng vào ô trống.
d. Bài 4: -HD HS tự làm bài và chữa
bài.
-Giáo viên theo giỏi,giúp đỡ học sinh
yếu
-Gọi học sinh đọc phép tính
- V chia s vi ngi thõn nhng gỡ
mỡnh ó hc .

28-30

4.HDD
2-3

TING VIT:

- c CN-N - T

Lng nghe v thc hin

theo yờu cu
Tra li lp phộp tớnh
c Caự nhaõn,
nhoựm, lụựp.
Nghe nh
Theo dừi lm bi
Thc hin

VN/ M,P/ ( Tiờt 1,2)

( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1 tp 2 CGD trang 70)

Giỏo ỏn lp 1

GV: Phm Th T Tõm

1


Trường tiểu học Sơn Thủy

Năm học 2016-2017

Thứ ba, ngày 5 tháng 12 năm 2016

TIẾNG VIỆT:

VẦN/ ÂM, ÂP/ ( Tiết 3,4)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 tập 2 – CGD trang 72)

Toán:

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10

IMục tiêu: - Thuộc bảng cộng ; biết làm tính cộng trong phạm vi 10 ; viết được phép
tính thích hợp với hình vẽ. Hs làm được BT 1,2,3.
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh , chính xác.
- Giáo dục HS yêu thích học toán.
II.Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị một số nhóm đồ vật có số lượng là 10. BĐD Toán 1.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND-TG
1.Khởi
động: (5’)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
T dùng phiếu để kiểm tra
T nhận xét

HOAT ĐỘNG CỦA HS
H đọc kết quả tìm được
trên phiếu

2. Bài mới
2.1:Giới
2H đọc đề bài
T GT bài và ghi bài lên bảng
thiệu phép T HD cho H tư thành lập và ghi nhớ
cộng trong bảng cộng trong phạm vi 10
pv 10.
Cách HD tương tư như bài: "Phép cộng H thưc hiện

(8-10') trong phạm vi 7"
*lưu ý: T HDH nhận xét các phép tính 9
+ 1 = 10 và 1 + 9 = 10 ....để H nắm chắc H nêu kết quả
t/c giao hoán của phép cộng
- Một số em đọc lại bảng
Cho H đọc thuộc theo pp xoá dần
cộng 10
T đọc phép cộng
3,Thực
hành

*PP luyện tập thực hành

-H nêu y/c và cách làm bài

Tính theo cột dọc (a)

Bài 1: Tính

H làm bài ở bảng con

-Giáo viên lưu ý viết số thẳng cột

-Tư làm bài và chữa bài

T chữa chung nhận xét

H suy nghĩ nhẫm kết quả

T HD H nêu miệng bài b

H nêu miệng kết quả

T y/c H nhớ lại bảng cộng 10

2H đọc lại kết quả

( 4-5')

T huy động kết quả
Bài 2 :

S
Giáo án ôo
lớp 1

T chốt kiến thức bảng cộng trong phạm
GV: Phạm Thị Tố Tâm

2


Trường tiểu học Sơn Thủy

(4-5')

Năm học 2016-2017

vi 10 và mối quan hệ giữa phép cộng và H nêu y/c của bài: điền số
phép trừ

H theo dõi
T nhận xét, gọi 2 H đọc lại
H suy nghĩ nhẩm kết quả

- T gọi H nêu y/c của bài
Bài3:Viết
phép
tính H/d H nêu cách làm-huy động kết quả
thích hợp
T nhận xét chốt cách thưc hiện
(4-5')
Nêu BT và viết phép tính phù hợp

H trình bày kết quả(H nêu
miệng nối tiếp)
H quan sát tranh nêu BT
-Cả lớp làm vào vở
1H làm ở bảng phụ

-Cho H nêu BT.T chỉnh sửa từ, câu cho
hoàn chỉnh.
-T huy động kết quả, chữa bài
4.Củng cố T chốt kiến thức về bảng cộng trong
dặn dò : phạm vi 10.T hệ thống kiến thức của bài
(2-3')
học
-T nhận xét, dặn dò.
H lắng nghe

LUYỆN VIẾT:

I/ Mục tiêu:

BÀI 28

- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ chứa âm /ơ/
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các
chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 . T giới
thiệu (3 - 4 '

T giới thiệu ND bài viết .

1 ,2 H đọc ND bài viết

PP : Quan sát , hỏi đáp .

H theo dõi .

2. HD H
quan

T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
xét

H quan sát

Giáo án lớp 1

H, nhận xét về độ cao ,
GV: Phạm Thị Tố Tâm

3


Trường tiểu học Sơn Thủy

Năm học 2016-2017

sát , nhận
xét

T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4
ly, 3ly và 2 ly?

H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.

( 4 - 5 ')

-Khoảng cách giữa các con chữ trong
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
trong một từ như thế nào ?

3.Luyện viết

PP : luyện tập , thực hành .

H quan sát

( 15 - 18 ' )

*T HDH luyện viết bảng con

H viết

T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
viết )

H luyện viết vào bảng con
H theo dõi

T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .

H luyện viết vào vở

T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc

T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
T nhận xét bài viết
4.CC-D D 3T nhận xét giờ học
4')

ÔN TOÁN :
I.MỤC TIÊU:

H tư điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

TUẦN 15 ( Tiết 1 )

- Thưc hiện được tính cộng , trừ trong phạm vi 10
( Hướng dẫn HS thưc hiện phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tư ôn luyện
Toán Lớp 1 T67 )
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động tìm số con vật có trong hình vẽ tương
ứng
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số phép
Giáo án lớp 1

GV: Phạm Thị Tố Tâm

4

Trường tiểu học Sơn Thủy

Năm học 2016-2017

tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1. Biết cách tìm kết quả để điền
vào ô trống bằng cách thưc hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 3. Biết cách
tính vế có chứa dấu phép tính rồi so sánh ><= ở bài 4. Biết thưc hiện tính đúng
và nêu cách ghi kết quả bài 2. Làm đúng bài tập 1. Bài 2 dòng 1. Bài 3 dòng 1.
Bài 4 cột 12
• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số phép tính
trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1. Điền nhanh kết quả vào ô trống bằng
cách thưc hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 3. Nắm chắc cách tính vế có
chứa dấu phép tính rồi so sánh ><= ở bài 4. tính nhanh đúng các phép tính theo
cột dọc. Làm đúng , nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

Thứ tư , ngày 6 tháng 12 năm 2016

TIẾNG VIỆT:

VẦN /ANG, AC/ ( Tiết 5,6)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 tập 2 – CGD Trang 77)
TOÁN:

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:
- Thưc hiện được phép cộng trong phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp với hình vẽ , Làm được BT 1,2,3,4,5.
- Gúp H làm thành thạo các bài tập.
II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, bút màu.
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Khởi động
(4-5')

T gọi H bảng cộng trong phạm vi
10. T nhận xét

2.Dạy bài
mới

T giới thiệu bài - ghi đề bài lên
bảng

a..Giới thiệu
bài (1-2')

*PP luyện tập thực hành
T gọi H nêu y/c BT

b..Luyện tập

1H nêu y/c BT: Tính

T huy động kết quả

Bài 1: Tính

H nêu miệng kết quả

T gọi một số H yếu đọc lại kết quả

(4 - 5')

H đọc kết quả

T nhận xét, chốt kiến thức về bảng

Giáo án lớp 1

H thưc hiện

GV: Phạm Thị Tố Tâm

5


Trường tiểu học Sơn Thủy

Năm học 2016-2017

cộng trong phạm vi 10
Bài 2: Tính

Bài 3:
?

Số

(4-5')
Bài 4: Tính
(6 -7')

T gọi H nêu y/c BT

H nêu y/c BT: Tính

T y/c H làm bài(1bài/1dãy)

H làm bài ở bảng con

T chữa bài chốt kiến thức về tính
cột dọc

H nêu y/c BT: Số?

T gọi H nêu y/c BT

H tiếp tục nêu miệng về kết
quả phép tính

T nhận xét chữa chung
T chốt kiến thức về cấu tạo của số
10(T giúp H yếu nhớ bảng cấu tạo
số 10)

Một số H đọc lại cấu tạo số
10

T gọi H nêu y/c của bài

1H đọc y/c của bài: Tính

T HDH làm bài - T giúp HSHC

H làm bài vào vở

T huy động kết quả

2H lên làm ở bảng

T chữa chung nhận xét:

Bài 5: Viết
phép tính
thích hợp
(6 -7')
3. Củng cố
dặn dò (3-4')

T chốt kiến thức cách thưc hiện
một phép tính có hai dấu cộng
hoặc có một dấu cộng và một dấu
trừ

2HSHC nhắc lại

H quan sát tranh nêu BT

T cho H quan sát tranh, gợi ý H
nêu BT

H làm bài vào vở
1H làm ở bảng phụ

T y/c H viết phép tính

Lớp đổi vở kiểm tra chéo

T huy động kết quả
T nhận xét chữa chung

T khắc sâu bảng cộng trong phạm
vi 10 bằng cách cho các em đọc lại 1,2 H nhắc lại bảng cộng 10
H lắng nghe
các phép tính
T nhận xét, dặn dò
Thứ năm , ngày 7tháng 12 năm 2016

LUYỆN VIẾT:

I/ Mục tiêu:

BÀI 29

- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ chứa âm /p/
Giáo án lớp 1

GV: Phạm Thị Tố Tâm

6


Trường tiểu học Sơn Thủy

Năm học 2016-2017

- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các
chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 . T giới
thiệu (3 - 4 '

T giới thiệu ND bài viết .

1 ,2 H đọc ND bài viết

PP : Quan sát , hỏi đáp .

H theo dõi .

2. HD H
quan

T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
xét

H quan sát

sát , nhận
xét

T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4
ly, 3ly và 2 ly?

( 4 - 5 ')

-Khoảng cách giữa các con chữ trong
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
trong một từ như thế nào ?

H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,

và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.

3.Luyện viết

PP : luyện tập , thực hành .

H quan sát

( 15 - 18 ' )

*T HDH luyện viết bảng con

H viết

T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
viết )

H luyện viết vào bảng con

H, nhận xét về độ cao ,

H theo dõi

T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở .
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý

H luyện viết vào vở

T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
T nhận xét bài viết
4.CC-D D 3T nhận xét giờ học
4')

Giáo án lớp 1

H tư điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

GV: Phạm Thị Tố Tâm

7


Trường tiểu học Sơn Thủy

Năm học 2016-2017

TOÁN:

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10

IMục tiêu:
- Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp
với hình vẽ. Hs làm được BT 1,4.
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh , chính xác.
- Giáo dục HS yêu thích học toán.

II.Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ BT4, VBT(T56)
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND - TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Khởi động

- Hát

-Cả lớp thưc hiện

2.Giới thiệu:
Phép trừ trong
phạm vi 10.

*Giáo viên dùng mẫu vật để thành
lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm
vi 10.

Cá nhân, lớp.

(8 phút)

10 – 1 = 9

10 – 9 = 1...

-Giáo viên đọc mẫu, xóa dần.

Học sinh học thuộc.

*Nghỉ giữa tiết:
*Thực hành:
Làm bài tập.

*Thực hành: Làm bài tập trong
sách giáo khoa.

Bài 1: (6 phút)

- Tính:

Nêu yêu cầu

1+9=

10 – 1 =

10 – 9 =

Bài 4: (7phút)

1

10

+9

–1

-Nêu cách đặt theo cột.

Nêu mối quan hệ giữa
phép cộng và phép trừ.
Làm bài.
-Nêu đề toán và giải.
10 – 5 = 5
Trao đổi, lần lượt sửa các
bài.

- Viết phép tính thích hợp (7phút)
3.Củngcố –dặn
dò (5’)
TIẾNG VIỆT:

*Thu chấm, nhận xét.
- YC HS đọc thuộc bảng trừ trong
phạm vi 10

- Thưc hiện theo YC.

VẦN /ĂNG, ĂC/ ( Tiết 7,8)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1tập 2 – CGD Trang 80
Giáo án lớp 1

GV: Phạm Thị Tố Tâm

8


Trường tiểu học Sơn Thủy

ÔN TOÁN :
I.MỤC TIÊU:

Năm học 2016-2017

TUẦN 15 ( Tiết 2 )

- Thưc hiện được tính cộng trừ trong phạm vi 10
- Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp
( Hướng dẫn HS thưc hiện phần khởi động và làm BT 5,6,7,8 ở vở Em tư ôn luyện
Toán Lớp 1 T68,69)
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT , sách ôn luyện toán
- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các em lập lại bảng cộng trừ 10 từ đó biết mối
quan hệ giữa phép cộng và trừ. Đọc thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 10 qua
bài 5. Biết điền số vào ô trống bằng cách thưc hiện dấu phép tính ở mũi tên qua
bài 6. Biết thưc hiện thứ tư các phép tính và ghi kết quả ở bài 7. Biết số con vịt
có và số con vịt nhảy vào, từ đó tìm được số con vịt tất cả bằng hình vẽ.Biết
đọc được bài toán dưa vao hình vẽ . Làm đúng bài tập
• HS – KG: Làm nhanh , đúng phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 và nêu được

mối quan hệ giữa phép cộng và trừ. Tính nhanh và điền số đúng vào ô trống.
Tính nhanh phép tính có chứa nhiều dấu phép tính và nắm chắc quy luật
tính .Đọc được tốt bài toán dưa vao hình vẽ rồi viết phép tính phù hợp. Làm
nhanh ,đúng bài tập
• Trò chơi: đúng điền đ, sai điền s
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.
Thứ sáu , ngày 8 tháng 12 năm 2016

TIẾNG VIỆT:

VẦN/ ÂNG, ÂC/ ( Tiết 9,10)

( Thưc hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1tập 2 – CGD Trang 82)
SINH HOẠT :

SINH HOẠT LỚP

I. Mục tiêu:
 Học sinh nắm được ưu khuyết điểm của mình trong tuần.
 Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới.
 Giáo dục học sinh mạnh dạn và biết tư quản.
Giáo án lớp 1

GV: Phạm Thị Tố Tâm

9


Trường tiểu học Sơn Thủy

Năm học 2016-2017

II. Chuẩn bị:
 Gíáo viên : Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát.
III. Hoạt động dạy và học:
*Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động trong tuần qua.
+Đạo đức :
- Đa số các em chăm ngoan, lễ phép,vâng lời thầy cô
- Đi học chuyên cần, nghỉ học có phép, đi học đúng giờ.
- Các em tích cưc phát biểu ý kiến xây dưng bài.
- Thưc hiện tốt an toàn giao thông
- Tuy nhiên vẫn còn một số em nghịch ngợm , chưa nghiêm túc trong học tập
như quốc tuấn , sơn, huy , minh
+Học tập :- Chuẩn bị bài chưa tốt
- Vẫn còn Học sinh thiếu dụng cụ dụng cụ học tập.
-Thi đua giành nhiều hoa điểm tốt .
- Biết rèn chữ giữ vở sạch, chữ đẹp.
- Nề nếp lớp tương đối tốt.
*Hoạt động 2: Ôn bài hát “ Em yêu trường em”.
- Chơi trò chơi: cướp cờ.
*Hoạt động 3: Nêu phương hướng tuần tới
-Thi đua học tốt dành nhiều điểm tốt.
- Thưc hiện tốt an toàn giao thông .

Giáo án lớp 1

GV: Phạm Thị Tố Tâm

10