Đề cương môn học chi tiết máy đại học bách khoa
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (970.73 KB, 15 trang )
ĐH Bách khoa – ĐHQG Tp.HCM
Khoa : CƠ KHÍ
Bộ môn : THIẾT KẾ MÁY
Tp.HCM, ngày 22/12/2013
Đề cương Môn học Đại học
CHI TIẾT MÁY
(MACHINE ELEMENTS)
Mã số MH : 209021
- Số tín chỉ
: 3 (3.1.6)
TCHP:
- Số tiết
- Tổng: 60
LT: 45
BT: 9
TH:
ĐA:
BTL/TL: 6
- Đánh giá
: Kiểm tra:
60% Bài tập lớn: 25%;
Thang điểm 10/10
Kiểm tra trên lớp 25%,
Seminar: 5%,
Bài tập về nhà: 5%
Thi cuối kỳ: 40% Hình thức, thời gian thi: thi Viết - 90' ÷ 120’
- Môn tiên quyết
:
MS:
- Môn học trước
:
- Môn song hành
: Sức bền vật liệu 2
MS:
- CTĐT ngành
: Các ngành khoa Cơ khí
- Trình độ
- Ghi chú khác
:
1. Mục tiêu của môn học
Môn học cung cấp cho sinh viên các kiến thức phân tích, thiết kế, lựa chọn và kiểm nghiệm các chi
tiết máy, cụm chi tiết máy trong các hệ thống truyền động cơ khí. Có khả năng độc lập hoặc làm
việc theo nhóm để thiết kế hoàn chỉnh hệ thống truyền động cơ khí.
Course goals:
The subject provides students the basic knowledge to analysis, design. Selection and check
calculation of the machine elements and mechanisms. The main content of this subject is
calculation of kinematics, forces and design of machine elements and mechanisms by criteria of
operating capacity.
2. Nội dung tóm tắt môn học:
Môn học cung cấp cho sinh viên các kiến thức về quá trình thiết kế các chi tiết máy bao gồm chỉ
tiêu và công thức thiết kế các chi tiết máy của hệ thống truyền động bao gồm: các bộ truyền đai,
xích, bánh răng, trục vít, vít truyền động…, trục, ổ lăn và ổ trượt, lò xo, khớp nối, các mối ghép…
Course outline:
The objects of this course are machine elements of power transmission including: belts, chains,
gears, worm gears , power screws, shafts and axles, rolling and sliding bearings, springs, couplings
and clutches, joints of machine elements ....
3. Tài liệu học tập
1. Giáo trình chính
[1] Nguyễn Hữu Lộc, Cơ sở thiết kế máy, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2010.
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Tr.1/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
2. Sách tham khảo
[2] Nguyễn Hữu Lộc, Bài tập Chi tiết máy, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2010.
[3] Nguyễn Trọng Hiệp, Chi tiết máy (tập 1&2), NXB Giáo Dục, 2003.
[4] Shigley’s Mechanical Engineering Design, Eighth Edition, Budynas−Nisbett, McGraw−Hill,
2006.
[5]
P. Orlov, Fundamentals of Machine Design (Vol. 1-5), NXB Mir Moscow, 1980.
4. Chuẩn đầu ra môn học
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
Chuẩn đầu ra chi tiết môn học
Có khả năng áp dụng các kiến thức cơ học
để phân tích lực, ứng suất, biến dạng và độ ổn
định các chi tiết máy và cụm chi tiết lắp.
Phân tích các dạng hỏng để xác định các chỉ
tiêu tính chi tiết máy.
Lựa chọn vật liệu cho các chi tiết máy và cụm
chi tiết máy cụ thể.
Thiết kế và kiểm nghiệm các chi tiết máy,
cụm chi tiết máy và hệ thống truyền động.
Lựa chọn các chi tiết máy theo tiêu chuẩn.
Có kỹ năng sử dụng các công cụ là các phần
mềm máy tính cần thiết để thiết kế và phân
tích các chi tiết máy.
Có khả năng tìm kiếm và học hỏi kiến thức
mới bên ngoài lớp học. Sử dụng sổ tay tra
cứu, bảng tiêu chuẩn TCVN, ISO…
Phƣơng pháp đánh giá
Bài tập, bài tập lớn, kiểm
tra, thi cuối kỳ
CDIO
1.2, 1.3,
2.1
Bài tập, bài tập lớn, kiểm
tra, thi cuối kỳ
Bài tập, bài tập lớn, kiểm
tra, thi cuối kỳ
Bài tập lớn, kiểm tra, thi
cuối kỳ
1.2, 1.3,
2.1
1.2, 1.4,
2.1
1.2,
2.1, 2.3, 3.2,
4.3, 4.4
1.4
2.1, 4.1, 4.4
Có các kiến thức mang tính hiện đại: cập nhật
kiến thức qua các phiên bản mới nhất phần
mềm và tiêu chuẩn
Làm việc như là thành viên của nhóm một
cách hiệu quả.
Có kỹ năng giao tiếp bằng văn bản, trình bày
và đồ họa
Bài tập,
Bài tập lớn
1.4
2.4, 2.5
Bài tập lớn
Seminar
Bài tập lớn,
Seminar
3.1, 3.2
Bài tập lớn
Bài tập
Bài tập lớn
2.2, 2.4, 2.5
3.2
CDIO
Syllabus
Written
tests (Final
exam)
Presentatio
n (Seminar)
Case Study
LO1 Have ability to apply mathematics,
natural science and fundamental
engineering knowledge to perform
load analyses on machine element
parts and assemblies, stress and
strain analyses on machine elements
and determine element deflections
and stability.
LO2 Utilize standard failure theories and
fatigue analysis to develop safety
factors, failures and reliability for
Homework
Learning Outcomes
Written
tests (In
class)
LO
Oral test
Course Learning outcomes and assessment methods
1.1, 1.2,
1.3,
2.1
1.2, 1.3,
2.1
Tr.2/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
machine elements.
LO3 Select materials for particular
machine elements and machine
element assemblies.
LO4 Design and analysis of machine
elements,
machine
element
assemblies and power transmission
system. Select standard machine
elements.
LO5 An ability to use techniques, skills
and modern engineering tools, as
computer software, necessary for
modern engineering practice
LO6 Students will demonstrate the ability
to seek and learn new material
outside
the
class...
Using
handbooks, standards such as
TCVN*, ISO…
LO7 Knowledge of contemporary issues:
updating knowledge via the latest
versions of software and standards
LO8 Work effectively as part of a design
team.
LO9 Have the good communication
skills: orally, graphically as well as
in writing.
1.2,
2.1
1.2,
2.1, 2.3,
3.2,
4.3, 4.4
1.4
2.4, 2.5
3.1, 3.2
3.2
1.4
2.1, 4.1,
4.4
2.2,
2.4,
2.5
5. Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học
60% Bài tập lớn: 25%; Kiểm tra trên lớp 25%, seminar:
5%, Bài tập về nhà: 5%
Thi cuối kỳ: 40% Hình thức, thời gian thi: thi Viết - 90' ÷ 120’
Bài tập lớn: Giữa kỳ báo cáo, cuối kỳ vấn đáp
Sinh viên được xét đạt khí thi cuối kỳ từ 2,5 điểm trở lên.
Kiểm tra:
Điều kiện dự thi
Phải nộp bài tập lớn và có điểm đánh giá theo quá trình.
6. Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy:
Cán bộ giảng dạy bộ môn Thiết Kế Máy
7. Nội dung chi tiết (Kế hoạch chi tiết giảng dạy bảng tiếng Anh)
Tuần
Nội dung
1
Chƣơng 1. Quá trình
và phƣơng pháp
thiết kế máy [1]
1.1 Ý nghĩa của thiết kế
1.2 Định nghĩa thiết kế
kỹ thuật cơ khí
1.3 Các giai đoạn của
quá trình thiết kế
Chuẩn đầu ra chi
tiết
Giải thích sự liên
hệ giữa lý thuyết
và thực tế kỹ thuật
(LƠ7.1)
Nhận biết các giai
đoạn hình thành
nhóm (LƠ8.1)
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
Giảng viên:
Tự giới thiệu bản thân, nội dung
môn học
Chiếu slide và file video giới
thiệu môn học và đặt các câu
hỏi
PP đánh
giá
Chuẩn đầu
ra môn học
Vấn đáp
Giới thiệu các bài tập lớn cho
Tr.3/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Tuần
1,2
1,2
Nội dung
1.4 Các phương pháp
thiết kế
1.5 Các chỉ tiêu thiết kế
1.6 Hệ số an toàn
1.7 Độ tin cậy
1.8 Tính kinh tế
1.9 Sự an toàn và trách
nhiệm đối với sản
phẩm thiết kế
1.10 Tiêu chuẩn hoá
trong thiết kế
1.11 Hệ thống đơn vị
1.12 Vai trò sử dụng
đơn vị theo hệ
thống SI
1.13 Trình tự thiết kế
máy
1.14 Trình tự thiết kế
chi tiết máy
Bài tập và thảo luận
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ.
Chƣơng 2. Các chỉ tiêu
thiết kế [1], [2]
2.1 Độ bền
2.1.1 Tải trọng
2.1.2 Ứng suất
2.1.3 Ứng suất cho
phép và hệ số an
toàn
2.1.4 Giới hạn mỏi
và số chu kỳ làm
việc tương đương
2.2 Độ cứng
2.3 Độ bền mòn
2.4 Độ chịu nhiệt
2.5 Độ ổn định dao
động
2.6 Tính toán thiết kế
theo độ tin cậy
2.7 Thiết kế theo các
chỉ tiêu khác
2.8 Thiết kế tối ưu chi
tiết và kết cấu cơ
khí
2.9 Thiết kế với sự hỗ
trợ máy tính
(CAD)
Bài tập
Chƣơng 3. Truyền dẫn
cơ khí trong máy [1]
3.1 Chức năng, yêu
cầu, phân loại
3.2 Hộp giảm tốc
3.4 Các bộ truyền có
chi tiết trung gian
3.3 Hộp tốc độ
3.4 Truyền động vô cấp
3.5 Các bộ truyền khác
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Chuẩn đầu ra chi
tiết
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
sinh viên
PP đánh
giá
Chuẩn đầu
ra môn học
- Kiểm tra
trên lớp
- Bài tập về
nhà
1.1
1.2
Sinh viên:
- Tạo nhóm
- Thảo luân về các thành phần
máy và cho ví dụ
- Giải thích sơ đồ động máy
Áp dụng các kiến
thức kỹ thuật để
tính toán và phân
tích theo độ bền,
độ cứng và độ ổn
định (L01.1)
Giới thiệu và sử
dụng tiêu chuẩn
TCVN*,
ISO…(LO6.1)
- Nhận biết hệ
thống truyền động
và các thành phần
(LO4.1)
- Lập sơ đồ động
với sự kết hợp các
bộ truyền và chi
tiết khác nhau
(LO4.2)
- Nhận biết bối
cảnh kỹ thuật,
Teacher: Giảng, Clip, Demo
Bài tập trên lớp 2.1 [1]
Student in class:
- Thảo luận nhóm
- Trả lời các câu hỏi
2.1.1
2.1.4
2.3.1
Student out class:
Đọc ví dụ:
2.2, 2.3 [1]
Bài tập về nhà:
1.4, 1.6, 1.8 [2]
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Hướng dẫn ví dụ 3.1 [1]
Hướng dẫn bài tập lớn 1
Student in class:
- Thảo luận và trình bày Bài tập
lớn 1 theo nhóm
Bài tập về
nhà
Bài tập lớn
1
2.1.1
2.1.4
4.3.2
Student out class:
Ví dụ
Tr.4/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Tuần
3
4
5, 6
Nội dung
Chƣơng 4. Truyền
động đai [1], [2]
4.1 Khái niệm chung
4.2 Vật liệu đai và kết
cấu bánh đai
4.2 Các thông số hình
học
4.3 Các thông số động
học (vận tốc và tỉ
số truyền)
4.4 Lực và ứng suất
trong dây đai
4.5 Hiện tượng trượt
trong bộ truyền
đai. Đường cong
trượt và hiệu suất
4.6 Tính truyền động
đai (đai dẹt, đai
thang, đai răng)
4.7 Trình tự và giải
thuật thiết kế bộ truyền
đai
4.8 Ứng dụng phần
mềm tính toán
Bài tập
Chƣơng 5. Truyền
động xích [1], [2]
5.1 Khái niệm
5.2 Kết cấu xích và đĩa
xích truyền động
5.3 Các thông số hình
học
5.4 Động học bộ truyền
xích
5.5 Động lực học bộ
truyền xích
5.6 Các dạng hỏng và
tính
toán
bộ
truyền xích
5.7 Trình tự và giải
thuật thiết kế bộ
truyền xích
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ
Chƣơng 6. Truyền
động bánh răng [1]
6.1 Khái niệm
6.2 Các thông số hình
học bánh răng trụ
6.3 Lực tác dụng và tải
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Chuẩn đầu ra chi
tiết
doanh nghiệp và
xã hội của hệ
thống truyền động
(LO4.3)
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
- Chọn động cơ và phân bố tỉ số
truyền cho bài tập lớn 1
- Xác định các
thông số hình học
bộ truyền đai
- Tính toán lực
căng và ứng suất
trong đai
- Chọn vật liệu dây
đai, kích thước đai
- Dự đoán tuổi thọ
đai
- Sử dụng phần
mềm lựa chọn đai
và bánh đai
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Hướng dẫn ví dụ 4.1, 4.2 [1]
Hướng dẫn BTL 1
Kiểm
tra
trên lớp
Student in class:
- Thảo luận ví dụ và bài tập lớn
Vấn đáp bài
tập lớn
Tính toán lực căng
xích
Tính toán và chọn
xích
Chọn các thông số
hình học bộ truyền
xích
Sử dụng hệ thống
CAD chọn các
thông số bộ truyền
xích
- Chọn vật liệu và
xác định ứng suất
cho phép (L03)
- Phân loại bánh
răng và ứng dụng
mỗi loại (L04)
PP đánh
giá
Chuẩn đầu
ra môn học
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Thi cuối kỳ
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.4
Student out class:
Đọc ví dụ:
Làm bài tập về nhà 3.5, 3.14,
3.15, 3.19, 3.27, 3.28, 3.36,
3.40, 3.51 [2]
Thảo luận và làm bài tập lớn 1
- X in class:
Teacher
Giảng, áClip, Elearning
Hướng cdẫn các ví dụ [1]
X
Studenta in class:
- Thảo luận ví dụ và bài tập lớn
Student out class:
Ví dụ;
Bài tập về nhà 5.6, 5.8, 5.16,
5.19 [2]3.40, 3.51 [2]
Kiểm
tra
trên lớp
Bài tập lớn
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.4
Thi cuối kỳ
Bài tập về
nhà
Bài tập lớn 1
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
Student in class:
Kiểm
tra
trên lớp
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
1.3
2.1.4
Tr.5/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Tuần
6
7
Nội dung
trọng tính
6.4 Hiệu suất bộ tuyền
bánh răng
6.5 Vật liệu và nhiệt
luyện bánh răng
6.6 Ứng suất cho phép
6.7 Các dạng hỏng và
chỉ tiêu tính
6.8 Tính toán bộ truyền
bánh răng trụ răng
thẳng
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ
6.9 Tính toán bộ truyền
bánh răng trụ răng
nghiêng
6.10 Truyền động bánh
răng nón
6.10.1 Các thông
số hình học
6.10.2 Lực tác
dụng
6.10.3 Tính toán
bộ truyền bánh răng
nón răng thẳng
6.11 Trình tự và giải
thuật thiết kế bộ truyền
bánh răng
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ
Chƣơng 7. Truyền
động trục vít [1], [2]
7.1 Khái niệm
7.2 Các thông số hình
học
7.3 Động học bộ truyền
trục vít
7.4 Lực tác dụng và tải
trọng tính
7.5 Vật liệu và ứng suất
cho phép
7.6 Hiệu suất truyền
động trục vít
7.7 Các dạng hỏng và
chỉ tiêu tính
7.8 Tính toán bộ truyền
trục vít
7.9 Trình tự và giải
thuật thiết kế
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ, trong
đó toàn bộ
Báo cáo bài tập lớn 1
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Chuẩn đầu ra chi
tiết
- Phân tích và tính
toán lực tác dụng
lên răng (L01)
- Xác định các
dạng hỏng của
răng và các chỉ
tiêu tính toán
(L02)
- Thiết kế và kiểm
nghiệm răng theo
độ bền tiếp xúc và
độ bền uốn (L02)
- Sử dụng phần
mềm CAD để
chọn và phân tích
bánh răng (L07)
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
PP đánh
giá
Student out class:
Đọc ví dụ:
Làm bài tập về nhà 5.5, 5.16,
5.23, 5.25, 5.39, 5.43, 5.60,
5.67,5.76 [2]
Bài tập lớn 1
Bài tập về
nhà
- Chọn vật liệu và
xác định ứng suất
cho phép bánh vít
(L03)
- Phân loại trục vít
và xác định các
thông số hình học
(L04)
- Phân tích và tính
toán lực tác dụng
lên bộ truyền
(L01)
- Xác định các
dạng hỏng của
răng và các chỉ
tiêu tính toán
(L02)
- Thiết kế và kiểm
nghiệm bánh vít
theo độ bền tiếp
xúc và độ bền uốn
(L02)
- Sử dụng phần
mềm CAD để
chọn và phân tích
bộ truyền trục vít
(L07)
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
Kiểm
tra
trên lớp
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
Bài tập về
nhà
Bài tập lớn
1
Thi cuối kỳ
Thi cuối kỳ
Chuẩn đầu
ra môn học
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.4
1.3
2.1.4
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài tập về nhà 6.9, 6.10, 6.25,
6.27 [2]
Tr.6/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Tuần
Nội dung
7
Chƣơng 8. Vít truyền
động [1], [2]
8. 1 Khái niệm chung
8.2 Truyền động vít- đai
ốc
8.3 Truyền động vít bi
Chương 8, giáo viên
hướng dẫn để sinh viên
tự đọc
8
Kiểm tra
9
Chƣơng 9. Trục [1],
[2]
9.1 Khái niệm chung
9.2 Kết cấu trục
9.3 Vật liệu chế tạo trục
9.4 Các dạng hỏng và
chỉ tiêu tính
9.5 Tính trục theo chỉ
tiêu độ bền
9.5.1 Tính sơ bộ
theo ứng suất xoắn
9.5.2 Tính chính
xác theo ứng
suất xoắn và
uốn
9.5.3 Tính kiểm
nghiệm theo
hệ số an toàn
9.6 Tính trục theo chỉ
tiêu độ cứng
9.7 Trình tự và giải
thuật thiết kế trục
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ
Chƣơng 10. Ổ lăn [1],
[2]
10.1 Khái niệm
10.2 Động học và động
lực học ổ lăn
10.3 Các dạng hỏng và
chỉ tiêu lựa chọn ổ lăn
10.4 Tuổi thọ và độ tin
cậy ổ lăn
10.5 Lựa chọn ổ theo
khả năng tải động
10.6 Lựa chọn ổ theo
khả năng tải tĩnh
10.7 Định vị và lắp ổ
10.8 Bôi trơn và che kín
ổ
10.9 Trình tự và giải
thuật lựa chọn ổ lăn
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên:6 giờ, trong đó
tập trung mục 10.2, 10.7
và 10.8, giáo viên hướng
dẫn để sinh viên tự đọc
10
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Chuẩn đầu ra chi
tiết
Có khả năng phân
loại và tính toán
chọn bộ truyền vít
me đai ốc
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
Teacher in class:
Giới thiệu
Hướng dẫn ví dụ
PP đánh
giá
Chuẩn đầu
ra môn học
Bài tập lớn
2
Student in class:
- Thảo luận
Student out class:
Tự làm bài tập lớn 2
Báo cáo Bài tập lớn lần 1
- Lựa chọn vật liệu
trục
- Phân loại trục
- Phân tích và tính
toán lực tác dụng
lên trục
- Tính toán thiết kế
trục theo độ bền và
độ cứng
- Sử dụng phần
mềm CAD để thiết
kế và phân tích
trục
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
Kiểm
tra
trên lớp
Bài tập lớn
1.2, 1.3
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Thi cuối kỳ
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
Bài tập về
nhà
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài tập về nhà 8.4, 8.5, 8.11,
8.16 [2]
Bài tập lớn 1
- Phân biệt và
chọn các dạng ổ
- Phân tích và tính
toán tuổi thọ ổ
- Chọn ổ lăn theo
khả năng tải động
- Sử dụng phần
mềm để chọn ổ lăn
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
Kiểm
tra
trên lớp
Bài tập lớn
2.1.4
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Thi cuối kỳ
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
Bài tập về
nhà
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài tập về nhà 9.20, 9.21, 9.28
[2]
Bài tập lớn
Tr.7/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Tuần
Nội dung
11
Chƣơng 11. Ổ trƣợt
[1], [2]
11.1 Khái niệm chung
11.2 Các dạng bôi trơn
11.3 Độ nhớt
11.4 Định luật Petroff
11.5 Nguyên lý bôi trơn
thủy động
11.6 Các dạng hỏng và
chỉ tiêu tính
11.7 Tính toán thiết kế ổ
trượt
11.8 Trình tự tính toán
giải thuật thiết kế ổ
trượt
11.9 Kết cấu ổ trượt
11.10 Ổ trượt bôi trơn
thủy tĩnh
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ
Chƣơng 12. Hệ thống
bôi trơn và làm mát
[1]
12.1 Vai trò bôi trơn đối
với ma sát và hao
mòn trong máy
12.2 Hệ thống bôi trơn
12.3 Hệ thống làm mát
Toàn bộ Chƣơng 12,
giáo viên hƣớng dẫn
để sinh viên tự đọc
Chƣơng 13. Lò xo [1],
[2]
13.1 Khái niệm
13.2 Vật liệu chế tạo lò
xo
13.3 Lò xo xoắn ốc nén
13.3.1 Thông số hình
học
13.3.2 Tải trọng và
ứng suất
13.3.3 Chuyển vị lò
xo
13.3.4 Tính toán lò
xo
13.3 Lò xo xoắn ốc kéo
13.4 Lò xo xoắn ốc
chịu xoắn
13.5 Lò xo lá
13.6 Lò xo đĩa
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ
Chƣơng 14. Khớp nối
[1], [2]
14.1 Khái niệm chung
14.2 Nối trục chặt
14.2.1Nối trục chặt
14.2.2 Nối trục bù
14.2.3 Nối trục di
11
12
12
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Chuẩn đầu ra chi
tiết
- Phân loại các
dạng ổ trượt
- Tính toán và lựa
chọn ổ trượt theo
điều kiện bôi trơn
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
PP đánh
giá
Kiểm
tra
trên lớp
Thi cuối kỳ
Chuẩn đầu
ra môn học
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Bài tập về
nhà
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài tập về nhà 10.3, 10.4, 10.6,
10.10 [2]
- Chọn vật liệu và
xác định ứng suất
cho phép lò xo
- Phân loại và ứng
dụng lò xo
- Phân tích và tính
toán lò xo kéo, nén
theo độ bền và độ
cứng
- Thiết kế và phân
tích lò xo lá
- Sử dụng phần
mềm CAD chọn lò
xo
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
- Hiểu các dạng
nối trục và ly hợp
- Chọn và tính
kiểm nghiệm các
nối trục
tiêu
chuẩn
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Hướng dẫn ví dụ
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
Kiểm
tra
trên lớp
Thi cuối kỳ
Bài tập về
nhà
1.2
2.1.4
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài tập về nhà 12.11, 12.14,
12.34 [2]
Bài tập lớn
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
Tr.8/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Tuần
Nội dung
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Chuẩn đầu ra chi
tiết
động
14.2.4 Nối trục đàn
hồi
14.3 Ly hợp
14.4 Ly hợp tự động
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 3 giờ
13
13,
14
Chƣơng 15. Chi tiết
máy ghép [1], [2]
15.1 Khái niệm chung
15.2 Mối ghép then và
then hoa
15.2.1 Ghép bằng
then: Cấu tạo
và phương
pháp tính
15.2.2 Ghép bằng
then hoa: Cấu tạo và
phương pháp tính
15.3 Mối ghép hàn
15.3.1 Kết cấu và
đặc điểm các loại mối
hàn
15.3.2 Tính độ bền
mối hàn
15.4 Mối ghép bằng độ
dôi
15.5 Mối ghép bằng
đinh tán
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 6 giờ
15.6 Mối ghép ren
15.6.1 Khái niệm về
mối ghép ren
15.6.2 Thông số hình
học
15.6.3 Vật liệu và
ứng
suất
cho phép
15.6.4 Lý thuyết
khớp vít
15.6.5 Tính mối
ghép bu lông
đơn
15.6.6 Tính mối
ghép nhóm
bu lông
Bài tập
Các yêu cầu tự học đ/v
sinh viên: 12 giờ
15
Seminar
Báo cáo bài tập lớn 2
**
Nội dung báo cáo tiểu
luận/thực hành
Yêu cầu đ/v sinh viên ...
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
PP đánh
giá
Chuẩn đầu
ra môn học
Kiểm
tra
trên lớp
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài tập lớn 1
- Phân loại các
mối ghép
- Chọn vật liệu và
ứng suất cho phép
mối ghép then và
then hoa
- Phân tích và tính
toán mối ghép hàn
- Sử dụng [hần
mềm CAD chọn
then
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
Bài tập về
nhà
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài tập về nhà 16.5, 16.13[2]
14.11,14.35,14.45,14.5,
14.63,14.65, 16.5, 16.13[2]
- Lựa chọn vật liệu
và xác định ứng
suất cho phép
bulông
- Xác định các
dạng hỏng và chỉ
tiêu tính cho các
trường hợp
- Hiểu lý thuyết
khớp vít
- Phân tích và tính
toán lực tác dụng
lên bulông (vít) và
nhóm bulông
- Sử dụng phần
mềm CAD để
chọn bulông
Teacher in class:
Giảng, Clip, Elearning
Guided Example [1]
Hướng dẫn ví dụ
Kiểm
tra
trên lớp
1.2, 1.3
2.1.4
2.3.4
Thi cuối kỳ
Bài tập về
nhà
Student in class:
- Làm bài tập nhóm
- Thảo luận bài tập lớn
- Bài tập tình huống
Bài tập lớn
3
Student out class:
Đọc ví dụ:
Bài
tập
về
14.11,14.35,14.45,14.50,
14.63,14.65[2]
[2]
Bài tập lớn 3
Hoạt động nhóm
nhà
Trình bày
và viết báo
cáo
Tr.9/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Tuần
**
**
Nội dung
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Chuẩn đầu ra chi
tiết
Hoạt động dạy và học (Thầy,
trò, trong và ngoài lớp)
PP đánh
giá
Chuẩn đầu
ra môn học
(ước tính số giờ SV tự
làm việc)
Nội dung giới hạn cho
kiểm tra giữa kỳ (tập
trung): từ đầu Chƣơng
1 đến hết Chƣơng 6.
(ước tính số giờ SV cần
để chuẩn bị kiểm tra: 8
giờ)
Nội dung thi cuối kỳ
(tập trung) từ đầu
Chƣơng 1 đến hết
Chƣơng 15.
(ước tính số giờ SV cần
để chuẩn bị cho kỳ thi:
16 giờ)
Course Outline – Week by week schedule
Wee
ks
Contents
1
Chapter 1.
Machine
design process and
methods
1.1 Introduction to design
1.2
Mechanical
engineering design
process
1.3 Design methods
1.4 Stages of machine
design and machine
elements
1.5 CAD
1.6 Units system
Discussion
Learning Outcomes
Explain
the
links
between engineering
theory and practice
(LƠ7.1)
Identify the stages of
team
formation
(LƠ8.1)
Teaching
and
Learning
Activities
Teacher:
Introduce himself
and
course’s
content,
Show video clip
and give questions
Give the students
topics of project 1,
2, 3
Chapter 2. Basic criteria
of operating capacity [1],
[2]
2.1 Basic requirements to
machines
and
machine elements
2.2 Strength
2.1.1 Loads
2.1.2 Stresses
2.1.3 Allowable stress
and safety factors
2.1.4 Endurance and
equivalent number of
cycles
2.3 Rigidity
2.4 Wear resistance
2.5 Heating
Course
Outcomes
2.5.4
- Oral test
Student in class:
- Form a team
- Discussion about
machine
Kinematic
diagram
machine
1,2
Assessment
Activities
Apply
fundamental
engineering knowledge
to perform stress and
strain
analyses
and
determine
element
deflections and stability
(L01.1)
Using standards such as
TCVN*, ISO…(LO6.1)
and
of
Teacher: Lecture,
Clip, Demo
Guided Examples
2.1 [1]
- Writing test in
class
- Homeworks
1.1
1.2
1.4
2.1.1
2.1.4
2.3.1
Student in class:
- Form a team
- Discussion
Student out class:
Guided Examples:
2.2, 2.3 [1]
Exercises:
1.4, 1.6, 1.8 [2],
Tr.10/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Wee
ks
Contents
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Learning Outcomes
Teaching
Learning
Activities
and
- Identify a mechanical
transmission system, and
its elements (LO4.1)
- Prepare schematic
diagram of different
possible
mechanical
drives and elements of
machine (LO4.2)
- Identify the societal,
enterprise and technical
context of the system
(LO4.3)
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Examples
3.1 [1]
Guide to project 1
Assessment
Activities
Course
Outcomes
2.6 Resistance of
vibration
2.7 Reliability based
design
2.8 Material selection
2.9 Optimal design and
mechanical structure
2.10 Standardization of
machine design
2.11 Economics
1, 2
3
4
Exercises
Chapter 3. Mechanical
transmission system [1]
3.1 Types of drives
3.2 Reducers
3.3 Gearbox
3.4 Drives of constant
variables
velocity
ratio
3.4 Drives of variables
velocity ratio
3.5 Selections of kinematic
scheme of machine
Chapter 4. Beltings [1],
[2]
4.1 Introduction
4.2 Belt material and
pulleys
4.2 Geometry of belt drives
4.3 Kinematics of belt
drives
4.4 Tensions and stresses
in belts
4.5 Elastic creep and
efficiency
4.6 Computations of belt
drives
4.7 Using of CAD software
Exercises
Chapter 5. Chain drives
[1], [2]
5.1 Introduction
5.2 Parts of chain drives
5.2 Geometry of chain
drives
5.3 Kinematics of chain
drives
5.4 Kinds of failures in
chain drives
5.6 Calculations of chain
drives
- Select the materials for
belts
- Compute the tensions
and stresses in belts
- Predict a belt service
life
- Use the CAD softwares
to select the belts and
pulleys
- Compute the tensions
of chain
- Calculate and select the
chains
- Use the CAD softwares
to select the chains
Homeworks
Project
2.1.1
2.1.4
2.3.1
2.3.4
4.3.2
Student in class:
- Discussion about
project 1
Student out class:
Guided Examples:
- Choose a motor
and speed ratio of
drives
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Examples
4.1, 4.2 [1]
Guide a project 1
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
projects
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks
3.5,
3.14, 3.15, 3.19,
3.27, 3.28, 3.36,
3.40, 3.51 [2]
and project 1
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
Student out class:
Writing test in
class
Final exam
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.4
Project
Writing test in
class
Project
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.4
Final exam
Homeworks
Tr.11/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Wee
ks
Contents
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Learning Outcomes
5.7 Using of CAD software
Exercises
5
6
7
Chapter 6. Gearings [1]
6.1 Introduction
6.2 Geometry of gear
drives
6.3 Forces acting in a gear
and design loads
6.4 Losses and Efficiency
of gear drives
6.5 Material and heat
treatment of gears
6.6 Allowable stress
6.7 Tooth failure and
criteria of calculation
6.8 Design of teeth for
surface strength
6.9 Calculations of helical
gears
6.10 Bevel gear
6.10.1 Geometry of
bevel gear
6.10.2 Forces acting
in a gear
6.10.3 Design of teeth
for surface strength 6.11
Lubrication
and
gear
structure
Exercises
Chapter 7. Worm gears
[1], [2]
7.1 Introduction
7.2 Geometry of worm
gears
7.3 Kinematic of worm
gears
7.4 Forces acting in a gear
and design loads
7.5 Material and allowable
stress
7.7 Tooth failure and
criteria of calculation
7.8 Design of worm gears
Exercises
8
Chapter 8. Power screws
[1], [2]
8. 1 Introduction
8.2 Power screws
8.3 Ball-bearing screws
Middle exam
- Select the materials and
determine the allowable
stresses for gears (L03)
- Understand the types
of gears (L04)
- Analyze and calculate
the forces acting in a
gear (L01)
- Determine the tooth
failures and choose a
criteria of calculation
(L02)
- Design and analyze the
teeth for surface and
bending strength (L02)
- Use the CAD softwares
to select the gear drives
(L07)
- Select the materials for
worm gears
- Understand the types
of worm gears
- Analyze and calculate
the forces acting in a
worm gear
- Determine the tooth
failures and choose a
criteria of calculation
- Design and analyze the
teeth for surface and
bending strength
- Use the CAD softwares
to select the worm gears
Teaching
and
Learning
Activities
Guided Examples:
Homeworks
5.6,
5.8, 5.16, 5.19
[2]3.40, 3.51 [2]
and project 1
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
- Exercises
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks
5.5,
5.16, 5.23, 5.25,
5.39, 5.43, 5.60,
5.67,5.76 [2]
and project 1
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Examples
Guide to projects
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Assessment
Activities
Writing test in
class
Project
Final exam
Course
Outcomes
1.3
2.1.4
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.4
Homeworks
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.4
Writing test in
class
Homeworks
1.3
2.1.4
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Final exam
Student in class:
- Discussion about
Project
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks
6.9,
6.10, 6.25, 6.27 [2]
[2]
and project 2
First
Presentation
Tr.12/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Wee
ks
Contents
9
Chapter 9. Shafts [1], [2]
9.1 Introduction
9.2 Types of shafts
9.3 Materials used for
shafts
9.4 Failures and criteria of
calculation
9.5 Design of shafts on the
basis of strength
9.5.1 Shafts subjected
to twisting moment only
9.5.2 Shafts subjected
to combined twisting and
bending moments
9.5.3 Shafts subjected to
flactuating loads
9.6 Design of shafts on the
basis of rigidity
Exercises
10
Chapter
10.
Roller
contact bearing [1], [2]
10.1 Introduction
10.2 Types of bearing
10.2
Kinematics
and
dynamics of bearing
10.3 Failures and criteria
of bearing selection
10.4 Life and reliability of
bearings
10.5 Selection bearing
based
on
dynamic
equivalent load
10.6 Selection bearing
based on static equivalent
load
10.7
Lubrication
of
bearings
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Learning Outcomes
- Select the materials for
shaft
- Understand the types
of shafts
- Analyze and calculate
the forces acting in the
shafts
- Design and analyze
the shafts on the basis of
strength and rigidity
- Use the CAD softwares
to design and analyze the
shafts
Teaching
and
Learning
Activities
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Examples
Guide to projects
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Assessment
Activities
Writing test in
class
Project
Course
Outcomes
1.2, 1.3
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Homeworks
Final exam
Student in class:
- Discussion about
Project
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks
8.4,
8.5, 8.11, 8.16 [2]
and project
- Understand the types
of bearing
- Analyze and calculate
the life of bearing
- Select the bearings
based
on
dynamic
equivalent load
- Use the CAD softwares
to select the bearings
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
- Exercises
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks 9.20,
9.21, 9.28 [2]
and project
Writing test in
class
Project
2.1.4
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Homeworks
Final exam
Exercises
11
Chapter
11.
Sliding
contact bearings [1], [2]
11.1 Introduction
11.2 Types of sliding
contact bearing
11.3
Coefficients
of
friction of sliding contact
bearing
11.4
Hydrodynamic
lubricated bearings
11.5 Failures and criteria
of bearing selection
11.6 Design procedure for
sliding contact bearings
11.7
Hydrostatic
lubricated bearings
Exercises
- Understand the types
of
sliding
contact
bearings
- Analyze and calculate
the
bearings
for
hydrodynamic lubricated
bearings
-
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
- Exercises
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks 10.3,
10.4, 10.6, 10.10
[2]
Writing test in
class
Homeworks
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Final exam
Tr.13/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Wee
ks
Contents
12
Chapter 13. Couplings
and clutches [1], [2]
14.1 Introduction
14.2 Couplings
14.2.1Rigid couplings
14.2.2
Flexible
couplings
(Elastic,
Universal,
Oldham,
Gear…)
14.3 Clutches
14.4 Power controlled
clutches
Exercises
- Understand the types
of
Couplings
and
clutches
- Select and calculate
the
Couplings
and
clutches
Chapter 12. Springs [1],
[2]
13.1 Introduction
13.2 Materials of springs
13.3 Compression helical
springs
13.3.1 Geometry
13.3.2
Loads
and
stresses
13.3.3 Deflection of
springs
13.3.4 Calculations of
springs
13.3
Tension
helical
springs
13.4
Torsion helical
springs
13.5 Leaf springs
13.6 Disk springs
Exercises
-- Select the materials
and
determine
the
allowable stresses for
springs
- Understand the types
of springs
- Analyze and calculate
the geometry
- Design and analyze the
leaf springs
- Use the CAD softwares
to select the springs
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
- Exercises
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks 12.11,
12.14, 12.34 [2]
-- Select the materials
and
determine
the
allowable stresses for
keys and splines
- Understand the types
of f joints
- Analyze and calculate
the forces acting in the
welded joints
- Design and select the
welded joints
- Use the CAD softwares
to select the keys
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
- Exercises
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks
16.5, 16.13[2]
14.11,14.35,14.45,
14.5,
14.63,14.65, 16.5,
16.13[2]
- Select the materials and
determine the allowable
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
12
14
Chapter 14. Joints of
machine elements [1], [2]
15.1 Introduction
15.2 Keys and splines
15.2.1 Keys
15.2.2 Splines
15.3 Welded joints
15.4 Friction joints
15.5 Riveted joints
Exercises
14,
15
15.6 Screwed joints
15.6.1 Introduction
Learning Outcomes
Teaching
and
Learning
Activities
Teacher in class:
Lectures,
Clip,
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
- Exercises
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks [2]
and project
Assessment
Activities
Course
Outcomes
Writing test in
class
Homeworks
Final exam
Writing test in
class
Homeworks
Final exam
Writing test in
class
Homeworks
1.2
2.1.4
2.2.2
2.3.4
4.4.1
4.4.3
2.1.4
2.3.4
4.4.1
4.4.3
Final exam
Writing test in
1.2, 1.3
2.1.4
Tr.14/15
Đề cương MH : Chi tiết máy
Wee
ks
Contents
15.6.2 Geometry of
screws and bolts
15.6.3 Materials and
allowable
stress
15.6.4 Screw theory
15.6.5 Calculation and
selection
of
bolts
15.6.6 Calculation and
selection
of
group of bolts
Exercises
16
PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Learning Outcomes
stresses for bolt
- Determine types of
failures and choose a
criteria of calculation
- Understand a screw
theory
- Analyze and calculate
the forces acting in a
bolt and select standard
bolts
- Use the CAD
softwares to select the
bolts
Teaching
and
Learning
Activities
Elearning
Guided Example
[1]
Answer
the
questions
in
Bkelearning
Student in class:
- Discussion about
project
- Exercises
Student out class:
Guided Examples:
Homeworks14.11,1
4.35,14.45,14.50,
14.63,14.65[2]
[2] and project 3
Assessment
Activities
class
Course
Outcomes
2.3.4
Project 3
Final exam
Final
presentation
Báo cáo bài tập lớn - Report of Projects
Bài tập lớn bao gồm: hệ thống truyền động, vít me – đai ốc và các chi tiết ghép: ren (cụm chi tiết
máy có các mối ghép). Bao gồm phân tích và thiết kế chi tiết theo các chỉ tiêu khả năng làm việc,
lựa chọn vật liệu, phân tích các dạng hỏng để đưa ra các chỉ tiêu tính.
Hình thức: Làm việc nhóm, viết báo cáo, trình bày trên lớp…
8. Thông tin liên hệ:
+ Khoa Cơ khí, B11; ĐT: 8654535.
+ Bộ môn Thiết kế máy, Phòng 207B11, Khoa Cơ khí; ĐT:8637897;
+ Trang WEB môn học: http:// ... (hoặc ghi "có trên server e-learning")
Tp.Hồ Chí Minh, ngày 27 tháng 01 năm 2011
TRƢỞNG KHOA
CB PHỤ TRÁCH LẬP ĐỀ CƢƠNG
Nguyễn Hữu Lộc
Tr.15/15
