giáo án lý thuyết sức bền vật liệu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (188.99 KB, 33 trang )
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Những khái niệm chung
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 01
TÊN CHƯƠNG:
Những khái niệm chung
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu của mơn học.
+ Trình bày được các khái niệm: Vật rắn thực, ngoại lực, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứng
suất, các biến dạng cơ bản.
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết.
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn
- Học liệu:
+ Giáo trình Sức bền vật liệu.
+ Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
+ Đĩa CD mơ phỏng.
- Nguồn lực khác:
+ Phòng thực hành.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Những khái niệm
chung
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
- Mục tiêu:
- giảng giải
- Lắng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Giới thiệu lịch sử mơn học.
- SBVL nghiên cứu:
- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Lắng nghe.
7
- Vỏ
- Trình chiếu video,
đàm thoại
- Chú ý xem
video, thảo luận
7
- Thanh:
- Trực quan, đặt
- Lắng nghe,
7
1
câu hỏi
- Nhận xét
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
2. Nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu
của mơn học
- Nhiệm vụ mơn học
- Phát vấn
- Lắng nghe
10
- Đối tượng nghiên cứu
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
Lắng nghe
5
3.2. Giả thuyết về vật liệu đàn hồi - Nêu, giải
tuyệt đối.
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
3.3. Giả thuyết về tương quan giữa - Phân tích
biến dạng và lực.
Lắng nghe,
chép bài
5
3.3. Giả thuyết về tương quan giữa - Nêu, giải
biến dạng và lực.
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
3. Các giả thuyết cơ bản về vật liệu.
3.1. Giả thuyết về tính liên tục, đồng
chất và đẳng hướng.
3.4. Ngun lý độc lập tác dụng.
- Trực quan,
giảng giải
- giảng giải
4. Ngoại lực, nội lực, phương pháp - Nêu, giải
mặt cắt và ứng suất.
quyết vấn đề
Thời gian: 1 giờ
Lắng nghe
5
Lắng nghe,
chép bài
10
4.1. Ngoại lực.
- Thuyết trình
Lắng nghe,
chép bài
10
4.2. Nội lực.
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
8
4.3. Phương pháp mặt cắt.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
- Nhận xét
4.4. Ứng suất.
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
5. Các loại biến dạng cơ bản.
5.1. Biến dạng của vật liệu
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
8
5.2 Biến dạng của nhân tố
- Trực quan, đặt
- Lắng nghe,
8
2
câu hỏi
- Nhận xét
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
Lắng nghe,
trả lời
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Giới thiệu lịch sử mơn học.
2. Nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu
của mơn học
3. Các giả thuyết cơ bản về vật liệu.
4. Ngoại lực, nội lực, phương pháp
mặt cắt và ứng suất.
5. Các loại biến dạng cơ bản.
- Đàm thoại gợi mỡ.
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[2] Bùi Ngọc Ba Sức bền vật liệu tập 1, tập
2- NXB ĐH và THCN-2000.
[3] Lê Quang Minh – Vũ Văn Nhậm Sức
bền vật liệu- NXB ĐH &THCN-2000.
[4] Lê Quang Minh – Vũ Văn Nhậm Bài tập
sức bền vật liệu-NXB ĐH và THCN-2000.
[1] Nguyễn Y Tơ - Sức bền vật liệu tập 1,
tập 2 - NXB ĐH và THCN-2004.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
5
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
GIÁO VIÊN
3
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Kéo và nén đúng tâm
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 02
TÊN CHƯƠNG:
Kéo và nén đúng tâm
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm thanh chịu kéo (nén) đúng tâm
+ Phân tích được khái niệm lực dọc.
+ Vẽ được biểu đồ lực dọc, biểu đồ ứng suất trên mặt cắt ngang.
+ Tính được ứng suất và biến dạng trong thanh.
+ Áp dụng thành thạo ba bài tốn cơ bản theo điều kiện bền.
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết.
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn
- Học liệu:
+ Giáo trình Sức bền vật liệu.
+ Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
+ Đĩa CD mơ phỏng.
- Nguồn lực khác:
+ Phòng thực hành.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Kéo và nén đúng tâm
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
- Mục tiêu:
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Khái niệm về kéo (nén) đúng tâm
Thời gian: 0,5 giờ
1.1. Định nghĩa.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
1.2. Nội lực.
- Trình chiếu video.
- Chú ý xem
10
- Nhận xét
4
- Đặt câu hỏi:
- Nhận xét
1.3. Biểu đồ nội lực.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
2. Ứng suất và biến dạng.
Thời gian: 1 giờ
2.1. Ứng suất.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
video.
- Thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
7
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
7
2.2. Biến dạng.
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
7
2.3. Định luật Hooks.
- giảng giải
Lắng nghe
10
3. Đặc trưng cơ học của vật liệu.
Thời gian: 0,5 giờ
3.1. Thí nghiệm kéo nén vật liệu dẻo.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
Lắng nghe
13
Lắng nghe,
chép bài
12
Lắng nghe
10
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
Lắng nghe,
chép bài
10
- Nhận xét
3.2. Thí nghiệm kéo vật liệu dòn.
- giảng giải
4. Tính tốn về kéo (nén) đúng tâm.
- Nêu, giải
Thời gian: 2 giờ
quyết vấn đề
4.1. Khái niệm về ứng suất cho phép
và hệ số an tồn.
- Kết quả thí nghiệm
- Giai đoạn đứt
- Trực quan
- Các giới hạn
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
4.2. Điều kiện bền và ba bài tốn cơ - Nêu, giải
bản.
quyết vấn đề
5
- Với vật liệu dẻo
- Hệ số an tồn
- giảng giải
Lắng nghe
10
- Bảng ứng suất cho phép
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
7
4.3 Tốn áp dụng
4.3.1 Điều kiện cường độ
-Thuyết trình.
Lắng nghe,
chép bài
10
4.3.2 Chọn kích thước mặt cắt
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Nhận xét
- Xác định nội – ngoại lực
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Khái niệm về kéo (nén) đúng tâm
2. Ứng suất và biến dạng.
3. Đặc trưng cơ học của vật liệu.
4. Tính tốn về kéo (nén) đúng tâm.
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
4
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
GIÁO VIÊN
6
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Cắt
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 03
TÊN CHƯƠNG:
Cắt
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm về cắt.
+ Giải được ba bài toán cơ bản của sức bền về cắt và dập theo điều kiện bền.
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết.
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn
- Học liệu:
+ Giáo trình Sức bền vật liệu.
+ Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
+ Đĩa CD mô phỏng.
- Nguồn lực khác:
+ Phòng thực hành.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Dẫn nhập
Thời
gian
(phút)
3
-Tên chương: Cắt
-giảng giải
- Laéng nghe.
- Mục tiêu:
- giảng giải
- Laéng nghe.
9
- Thuyeát trình
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Khái niệm về cắt
Thời gian: 1 giờ
1.1. Định nghĩa về cắt, ứng suất và
biến dạng trượt.
- laéng nghe
10
- Thuyeát trình
- laéng nghe
15
1.2. Định luật Hoohs về cắt.
7
1.3. Điều kiện bền và ba bài tốn cơ - giải thích, đặt
bản
câu hỏi
- Nhận xét
2. Áp dụng vào mối ghép đinh tán hiện tượng dập.
2.1 Định nghĩa
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
- Thí dụ
2.2 Ứng suất
- P là hợp lực
- Nêu, giải
quyết vấn đề
- Trực quan,
giảng giải
- Đàm thoại
- Nhận xét
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Bài tập 1
- Phân tích giải
bài tập mẫu.
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
- Bài tập 2
- Phân tích,
hướng dẫn sv
thực hiện
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
- Bài tập 3
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
Lắng nghe,
trả lời
4
- Bài tập 4
- Trực quan,
giảng giải
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Khái niệm về cắt
2. Áp dụng vào mối ghép đinh tán hiện tượng dập.
- Đàm thoại gợi mỡ.
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
8
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
GIÁO VIÊN
9
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Đặc trưng cơ học của hình phẳng.
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 04
TÊN CHƯƠNG:
Đặc trưng cơ học của hình phẳng
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm về momen tĩnh, momen quán tính.
+ Xác định được trọng tâm của hình phẳng.
+ Vẽ được hệ trục quán tính chính trung tâm.
+ Tính được momen quán tính chính trung tâm.
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết.
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn
- Học liệu:
+ Giáo trình Sức bền vật liệu.
+ Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
+ Đĩa CD mô phỏng.
- Nguồn lực khác:
+ Phòng thực hành.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Dẫn nhập
Thời
gian
(phút)
5
-Tên chương: Đặc trưng cơ học của
hình phẳng
- Mục tiêu:
- giảng giải
- Laéng nghe.
- Trực quan
- Laéng nghe.
3
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Khái niệm về momen tĩnh.
Thời gian: 1,5 giờ
1.1. Định nghĩa
- Tính độ bền
- Phân tích
- Laéng nghe.
15
- xét thanh chịu uốn
- Thuyeát trình
laéng nghe
15
10
1.2. Cơng thức xác định tọa độ trọng - Đàm thoại, đặt
tâm.
câu hỏi
- Nhận xét
15
- Ví dụ
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
2. Khái niệm về momen qn tính.
Thời gian: 2 giờ
2.1. Định nghĩa.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
13
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
- Nhận xét
2.2. Hệ trục qn tính chính trung - Trực quan, đặt
tâm.
câu hỏi
- Xét một hình phẳng
- Nhận xét
- Kết luận
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
15
- Tính chất
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
Lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
2.3. Cơng thức tính momen qn tính
một số hình cơ bản.
- Trực quan,
giảng giải
2.4. Cơng thức chuyển trục song - Trực quan, giảng
song.
giải
- Nhận xét
3
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
3. Bán kính qn tính.
- Moneb qn tính
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
15
- Với hệ nhiều khối
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Khái niệm về momen tĩnh.
2. Khái niệm về momen qn tính.
3. Bán kính qn tính.
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
7
11
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
5
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
GIÁO VIÊN
12
Thi gian thc hin: 5t
Tờn chng: Xon thun tỳy
Thc hin t ngy:
GIO N S: 05
TấN CHNG:
Xon thun tỳy
MC TIấU CA BI
Hc xong bi hc ny ngi hc cú kh nng:
+ Trỡnh by c khỏi nim v xon thun tỳy, bin dng trong xon.
+ V c biu momen xon ni lc, phõn tớch v tớnh c ng sut trờn mt ct.
+ Tớnh c bin dng trong thanh chu xon.
+ Tớnh thnh tho ba bi toỏn c bn ca sc bn theo iu kin bn v iu kin cng.
+ Cú ý thc trỏch nhim, ch ng hc tp.
DNG V PHNG TIN DY HC
- Vt liu:
+ Giy vit, s ghi chộp, bỳt vit.
- Dng c v trang thit b:
+ Mỏy chiu a phng tin
+ Mỏy vi tớnh
+ Cỏc thit b kộo nộn, un, xon
- Hc liu:
+ Giỏo trỡnh Sc bn vt liu.
+ Tranh nh, bn v treo tng.
+ a CD mụ phng.
- Ngun lc khỏc:
+ Phũng thc hnh.
I. N NH LP HC
Thi gian: 05 phỳt
II. THC HIN BI HC
TT
1
2
Ni dung
HOT NG DY HC
H CA HC
H CA GIO VIấN
SINH
Dn nhp
Thi
gian
(phỳt)
5
-Tờn chng: Xon thun tỳy
- ging gii
- Laộng nghe.
- Mc tiờu:
- ging gii
- Laộng nghe.
10
Laộng nghe
15
Ging bi mi
( cng bi ging)
1.Khỏi nim v xon thun tỳy.
Thi gian: 1 gi
1.1. nh ngha.
- Trửùc quan,
giaỷng giaỷi
13
1.2. Nội lực và biểu đồ momen xoắn - Trực quan, đặt
nội lực.
câu hỏi
- Nhận xét
1.3. Liên hệ giữa momen ngoại lực - Trực quan, đặt
với cơng suất và vận tốc góc.
câu hỏi
- Nhận xét
2. Ứng suất và biến dạng trong thanh - Trực quan, đặt
mặt cắt tròn chịu xoắn
câu hỏi
Thời gian: 1 giờ
2.1. Ứng suất.
- Nhận xét
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
2.2. Biến dạng.
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
15
- Người ta có thể chứng minh
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe,
chép bài
15
- Nêu, giải
3. Tính tốn về xoắn thuần túy.
Thời gian: 2 giờ
quyết vấn đề
3.1. Điều kiện bền và ba bài tốn cơ
bản.
Lắng nghe,
chép bài
15
- Bài tốn 1
- Phân tích giải
bài tập mẫu.
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
- Bài tốn 2
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
3.2. Điều kiện cứng và ba bài tốn cơ - Nêu, giải
bản.
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
- Phân tích giải
bài tập mẫu.
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
Lắng nghe,
chép bài
15
- Bài tốn 3
- Tốn áp dụng 4
- Bài tốn cơ bản
- Trực quan,
giảng giải
- Trực quan,
giảng giải
14
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
10
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
GIÁO VIÊN
15
Thời gian thực hiện: 9t
Tên chương: Uốn ngang phẳng
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 06
TÊN CHƯƠNG:
Uốn ngang phẳng
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trính bày được khái niệm về uốn ngang phẳng.
+ Vẽ được biểu đồ nội lực trong thanh chịu uốn ngang phẳng.
+ Áp dụng thành thạo ba bài tốn cơ bản theo điều kiện bền về ứng suất pháp
+ Tính được độ võng và góc xoay của một số dầm chịu uốn đơn giản.
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết.
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn
- Học liệu:
+ Giáo trình Sức bền vật liệu.
+ Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
+ Đĩa CD mơ phỏng.
- Nguồn lực khác:
+ Phòng thực hành.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 05 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Dẫn nhập
Thời
gian
(phút)
12
-Tên chương: Uốn ngang phẳng
- giảng giải
- Lắng nghe.
- Mục tiêu:
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
8
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Khái niệm về uốn ngang phẳng.
Thời gian: 1 giờ
- Ngoại lực
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
- Mặt phẳng tải trọng
- Thuyết trình
lắng nghe
15
16
- Giới hạn bài tốn
- Trực quan,
giảng giải
2. Nội lực và biểu đồ nội lực.
- Xác định nội lực
Thời gian: 1 giờ
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
- Lực tác dụng lên dầm
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
3. Định lý Gin – rap – sky và PP vẽ - Nêu, giải
nhanh biểu đồ lực cắt và momen uốn. quyết vấn đề
- Quan sát biến dạng
- Thanh chịu uốn
- Biến dạng trong dầm
- giảng giải
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Dầm chịu uốn
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
Ví dụ:
- Thuyết trình
Lắng nghe,
chép bài
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
Lắng nghe,
chép bài
15
4. Ứng suất trong dầm chịu uốn - Trực quan, đặt
ngang phẳng.
câu hỏi
Thời gian: 1 giờ
- Quan sát biến dạng
- Nhận xét
- Trên lớp thớ trung hòa
- Trong đó
- giảng giải
- Nêu, giải
quyết vấn đề
17
5. Tính tốn về uốn ngang phẳng.
- Nêu, giải
Thời gian: 3 giờ
quyết vấn đề
5.1. Điều kiện bền về ứng suất pháp
và ba bài tốn cơ bản
- Muốn đảm bảo điều kiện
- Dầm làm bằng vật liệu dẻo
- Thuyết trình
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
5.2. Tốn áp dụng.
- Chọn kích thước mặt cắt
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
- Ví dụ 13-1
- Phân tích giải
bài tập mẫu.
Lắng nghe,
chép bài
15
- Ví dụ 13-2
- Hướng dẫn sv
Lắng nghe,
chép bài
15
- Ví dụ 13 – 3
- Hướng dẫn sv
Lắng nghe,
chép bài
15
- Ví dụ 13 – 4
- Hướng dẫn sv
Lắng nghe,
chép bài
15
6. Biến dạng của dầm chịu uốn.
- Nghiên cứu về nén
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe,
chép bài,
thảo luận
15
- Dưới tác dụng của lực
- Trực quan,
giảng giải
- Thanh bị nén đúng tâm
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Khái niệm về uốn ngang phẳng.
2. Nội lực và biểu đồ nội lực.
3. Định lý Gin – rap – sky và PP vẽ
nhanh biểu đồ lực cắt và momen uốn.
4. Ứng suất trong dầm chịu uốn
ngang phẳng.
5. Tính tốn về uốn ngang phẳng.
6. Biến dạng của dầm chịu uốn.
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
10
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
10
18
dung baứi hoùc, laứm theõm baứi
taọp ụỷ nhaứ.
Ngun ti liu tham kho
19
TRƯỞNG KHOA
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
GIÁO VIÊN
20
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Thanh chịu lực phức tạp
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 07
TÊN CHƯƠNG:
Thanh chịu lực phức tạp
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được được các khái niệm về uốn xiên, uốn đồng thời với kéo nén đúng tâm, kéo
nén lệch tâm, uốn đồng thời xoắn..
+ Vẽ được sơ đồ tính tổng quát và sơ đồ tính từng loại biến dạng cơ bản từ thực tế.
+ Xác định được mặt cắt nguy hiểm và áp dụng được điều kiện bền để giải ba bài toán cơ bản
của sức bền .
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết.
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn
- Học liệu:
+ Giáo trình Sức bền vật liệu.
+ Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
+ Đĩa CD mô phỏng.
- Nguồn lực khác:
+ Phòng thực hành.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Thanh chịu lực phức
tạp
- Trực quan, giảng giải
- Laéng nghe.
2
- Mục tiêu:
- Trực quan, giảng giải
- Laéng nghe.
2
- Laéng nghe.
10
- Chuù yù xem
3
-giảng giải
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Khái niệm thanh chịu lực phức tạp.
1.1. Khái niệm.
1.2. Phương pháp nghiên cứu.
- Trình chiếu video.
21
Thời gian: 1 giờ
- Đặt câu hỏi,
gọi sinh viên trả lời.
- Nhận xét
video.
- Thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
2. Uốn xiên.
2.1. Định nghĩa.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
15
2.2. Ứng suất.
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Lắng nghe
15
Lắng nghe,
chép bài
12
Lắng nghe
15
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe
10
- Lắng nghe,
quan sát,
10
- Nhận xét
2.3. Điều kiện bền và ba bài tốn cơ - Trực quan, đặt
bản.
câu hỏi
- Nhận xét
2.4. Tốn áp dụng.
- Phân tích
3. Uốn ngang phẳng và kéo (nén) - Nêu, giải
đồng thời.
quyết vấn đề
Thời gian: 1,5 giờ
3.1. Định nghĩa.
3.2. Ứng suất.
- Trực quan,
giảng giải
3.3. Điều kiện bền và ba bài tốn cơ - Trực quan, đặt
bản.
câu hỏi
- Nhận xét
3.4. Tốn áp dụng.
4. Uốn và xoắn đồng thời.
Thời gian: 1 giờ
4.1. Định nghĩa.
4.2. Ứng suất.
- Nêu, giải
quyết vấn đề
- Trực quan,
giảng giải
- Trực quan, đặt
câu hỏi
22
- Nhận xét
4.3. Điều kiện bền và ba bài tốn cơ - Phân tích
bản.
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
Lắng nghe,
chép bài
10
4.4. Tốn áp dụng.
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Khái niệm thanh chịu lực phức tạp.
2. Uốn xiên.
3. Uốn ngang phẳng và kéo (nén)
đồng thời.
4. Uốn và xoắn đồng thời.
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
7
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
GIÁO VIÊN
23
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Ổn định của thanh thẳng chịu nén đúng tâm
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 08
TÊN CHƯƠNG:
Ổn định của thanh thẳng chịu nén đúng tâm
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được các khái niệm về: Ổn định của thanh thẳng chịu nén đúng tâm, lực tới hạn,
ứng suất ổn định cho phép, hệ số giảm ứng suất.
+ Xác định được phương pháp tính ổn định theo Euler và Iasinki và hệ số giảm ứng suất.
+ Sử dụng được bảng tìm được hệ số giảm ứng suất.
+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết.
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn
- Học liệu:
+ Giáo trình Sức bền vật liệu.
+ Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
+ Đĩa CD mô phỏng.
- Nguồn lực khác:
+ Phòng thực hành.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Ổn định của thanh
thẳng chịu nén đúng tâm
- giảng giải
- Laéng nghe.
2
- Mục tiêu:
- giảng giải
- Laéng nghe.
2
Laéng nghe
10
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1.Khái niệm về ổn định, lực tới hạn
và ứng suất tới hạn.
Thời gian:0,5 giờ
- Đáp ứng yêu cầu chịu lực
- Tröïc quan,
giaûng giaûi
24
lắng nghe
10
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
Lắng nghe,
chép bài
10
3. Cơng thức tính lực tới hạn và ứng - Trực quan, đặt
suất tới hạn theo Iasinki.
câu hỏi
Thời gian: 1 giờ
3.1. Cơng thức.
- Nhận xét
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
13
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe
10
- Hiện tượng tương tự
- Thuyết trình
2. Cơng thức tính lực tới hạn, ứng - Trực quan, đặt
suất tới hạn theo Euler.
câu hỏi
Thời gian:0,5 giờ
2.1. Cơng thức.
- Nhận xét
2.2. Phạm vi sử dụng.
3.2. Phạm vi sử dụng.
- Cơng thức Euler
- Nêu, giải
quyết vấn đề
- Nhận xét
- Biễu đồ
4. Tính tốn về ổn định.
- Nêu, giải
quyết vấn đề
- Trực quan,
giảng giải
a. Chiều cao cột 3.0 m
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
b. Chiều cao cột 2.25 m
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
15
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc bài
1.Khái niệm về ổn định, lực tới hạn
và ứng suất tới hạn.
2. Cơng thức tính lực tới hạn, ứng
suất tới hạn theo Euler.
3. Cơng thức tính lực tới hạn và ứng
suất tới hạn theo Iasinki.
4. Tính tốn về ổn định.
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
4
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
25
