Giáo án: toán
Giáo án: toán
đề tài: Đếm đến 6, NHận biết các
đề tài: Đếm đến 6, NHận biết các
nhóm có 6 đối tượng, số 6
nhóm có 6 đối tượng, số 6
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Gv : Ngô Thị Nguyệt Anh
Gv : Ngô Thị Nguyệt Anh
Trường Mầm non 8/3
Trường Mầm non 8/3
Mục đích yêu cầu:
Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng,
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng,
nhận biết số 6
nhận biết số 6
Trẻ cảm nhận được cảnh đẹp qua bức tranh khu vườn cổ
Trẻ cảm nhận được cảnh đẹp qua bức tranh khu vườn cổ
tích.
tích.
Trẻ biết đếm và biết thêm bớt trong phạm vi 6, biết cách
Trẻ biết đếm và biết thêm bớt trong phạm vi 6, biết cách
đếm từ trái sang phải.
đếm từ trái sang phải.
Trẻ tìm đủ số lượng cánh hoa cùng một mầu và xếp thành
Trẻ tìm đủ số lượng cánh hoa cùng một mầu và xếp thành
bông hoa có số lượng là 6 cánh.
bông hoa có số lượng là 6 cánh.
Trẻ hiểu được ý nghĩa của hoa hướng dương là loài hoa
Trẻ hiểu được ý nghĩa của hoa hướng dương là loài hoa
luôn hướng về phía mặt trời, tượng trưng cho mặt trời.
luôn hướng về phía mặt trời, tượng trưng cho mặt trời.
Biết yêu quý và nhường nhịn bạn
Biết yêu quý và nhường nhịn bạn
Hoạt động 1
Hoạt động 1
Cô và trẻ cùng hát, múa bài hát: Ba con bướm
Cô và trẻ cùng hát, múa bài hát: Ba con bướm
Cô và trẻ đi thăm vườn hoa, trẻ đếm số lượng hoa ở mỗi
Cô và trẻ đi thăm vườn hoa, trẻ đếm số lượng hoa ở mỗi
chậu hoa và đặt số tương ứng với số hoa trong mỗi chậu
chậu hoa và đặt số tương ứng với số hoa trong mỗi chậu
hoa .
hoa .
Cô hướng trẻ lên màn hình: giới thiệu một bức tranh vườn
Cô hướng trẻ lên màn hình: giới thiệu một bức tranh vườn
hoa của bé.
hoa của bé.
Cô kể một câu chuyện sau đó trẻ tìm những gì có số lượng
Cô kể một câu chuyện sau đó trẻ tìm những gì có số lượng
là 5 trên bức tranh của cô ( đám mây, quả dâu, hoa, bướm)
là 5 trên bức tranh của cô ( đám mây, quả dâu, hoa, bướm)
HOạt động 2
HOạt động 2
Tạo nhóm 6, đếm đến 6, nhận biết số 6
Tạo nhóm 6, đếm đến 6, nhận biết số 6
Cô dẫn dắt trẻ vào câu chuyện vườn hoa hướng
Cô dẫn dắt trẻ vào câu chuyện vườn hoa hướng
dương, những chú bướm lần lượt bay đến . Trẻ
dương, những chú bướm lần lượt bay đến . Trẻ
nhận xét số hoa và số bướm như thế nào với
nhận xét số hoa và số bướm như thế nào với
nhau?
nhau?
Thêm bớt để tạo nhóm bằng nhau
Thêm bớt để tạo nhóm bằng nhau
Những chú bướm lần lượt bay đi trẻ đặt số tương
Những chú bướm lần lượt bay đi trẻ đặt số tương
ứng
ứng
Những bông hoa dần dần đi ngủ hết trẻ đật số
Những bông hoa dần dần đi ngủ hết trẻ đật số
tương ứng.
tương ứng.