NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG Ở ĐẢNG BỘ HUYỆN YÊN KHÁNH

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG Ở ĐẢNG BỘ HUYỆN
YÊN KHÁNH, TỈNH NINH BÌNH

I. CƠ SỞ PHÁP LÝ.

1. Công tác tư tưởng của Điều lệ Đảng.
Chi tiết Điều 41. Điều lệ Đảng cộng sản Việt nam
Điều 41.
1. Đảng lãnh đạo Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc và đoàn thể chính trị - xã hội bằng Cương
lĩnh chính trị, chiến lược, chính sách, chủ trương; bằng công tác tư tưởng, tổ chức, cán bộ
và kiểm tra, giám sát việc thực hiện.

2. Công tác tư tưởng Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII.
Đại hội XI nêu “Nâng cao chất lượng hiệu quả công tác tư tưởng, lý luận”. Tới
Đại hội XII bổ sung và nhấn mạnh: “Đổi mới công tác tư tưởng, lý luận”. Như vậy,
“đổi mới” là yêu cầu cấp thiết mà Đại hội XII đặt ra. Công tác tư tưởng phải đổi mới
để đáp ứng yêu cầu và tình hình thực tiễn của đất nước; đổi mới do chất lượng và
hiệu quả công tác tư tưởng còn chưa cao, thiếu tính thuyết phục; công tác tổng kết
thực tiễn, nghiên cứu lý luận chưa đáp ứng được yêu cầu; phương pháp giảng dạy,
học tập lý luận chính trị còn lạc hậu; đấu tranh chống âm mưu, hoạt động “diễn biến
hòa bình” của các thế lực thù địch, phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” còn
bị động, hiệu quả chưa cao…
Để đổi mới công tác tư tưởng, Đại hội XII cũng chỉ rõ một số biện pháp thực
hiện như sau:
Một là, Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao hơn nữa tính chiến
đấu, tính thuyết phục, hiệu quả công tác tư tưởng phục vụ yêu cầu thực hiện nhiệm
vụ chính trị, phù hợp với từng giai đoạn, tạo sự thống nhất trong Đảng, đồng thuận
trong xã hội.
Hai là, Đẩy mạnh tuyên truyền, học tập chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh, quan điểm đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước phù
hợp với từng đối tượng theo hướng cụ thể, thiết thực, hiệu quả.

Ba là, Đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối
sống cho cán bộ, đảng viên. Đấu tranh, ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; ngăn chặn, đẩy lùi những biểu hiện “tự diễn biến”,
“tự chuyển hóa”. Chủ động ngăn chặn, phản bác các thông tin, quan điểm xuyên tạc,
sai trái, thù địch.
Bốn là, Tiếp tục đổi mới tư duy lý luận, làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn, hoàn
thiện hệ thống các quan điểm về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã
hội ở nước ta; đẩy mạnh công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, cung cấp
các luận cứ khoa học, lý luận cho việc hoạch định, phát triển đường lối, chủ trương
của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.
Năm là, Đổi mới mạnh mẽ công tác giáo dục lý luận chính trị, học tập nghị
quyết của Đảng. Thực hiện nề nếp việc bồi dưỡng lý luận, cập nhật kiến thức mới


cho cán bộ, đảng viên, nhất là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cao, đặc biệt là
cấp Trung ương. Đổi mới hệ thống chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận theo
hướng nâng cao chất lượng, chú trọng tính hiệu quả phù hợp với từng đối tượng./.
3. Công tác tư tưởng của Đảng tại Nghị quyết số 16-NQ/TU về công tác tư
tưởng, lý luận và báo chí trước yêu cầu mới.
Về tình hình tư tưởng đảng ta đã nhận định:
-

Đại đa số cán bộ, đảng viên và nhân dân phấn khởi, tin tưởng vào Đảng, Nhà nước,
vào công cuộc đổi mới và triển vọng phát triển tốt đẹp của đất nước... Lòng yêu nước,
ý thức tự hào dân tộc, tinh thần đoàn kết được phát huy và nâng cao. Tư tưởng tích
cực được mở rộng, là xu hướng chủ đạo, tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của dân tộc
ta trong thời kỳ mới.

-

Tuy vậy, một số mặt tiêu cực về tư tưởng đang có biểu hiện phức tạp và nghiêm trọng
hơn, tiềm ẩn các nguy cơ trực tiếp gây mất ổn định chính trị. Tình trạng suy thoái về
chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng
viên và nhân dân chưa được khắc phục có hiệu quả, làm giảm sức chiến đấu của Đảng
và lòng tin của nhân dân với Đảng, Nhà nước. Trong Đảng đã xuất hiện các ý kiến
khác nhau về một số vấn đề cơ bản liên quan đến đường lối, chủ trương, chính sách
của Đảng, Nhà nước, ảnh hưởng tới sự thống nhất tư tưởng. Trong cán bộ, đảng viên
và nhân dân, kể cả trong những lực lượng nòng cốt, gắn bó với Đảng, với chế độ, đã
phát sinh một số vấn đề tư tưởng, tâm trạng bức xúc đáng lo ngại, ảnh hưởng tới tính
đồng thuận xã hội. Các phần tử cơ hội chính trị trong nước móc nối với thế lực thù
địch, phản động ở nước ngoài xuyên tạc, vu cáo, chống phá quyết liệt Đảng, Nhà nước
ta trên lĩnh vực chính trị, tư tưởng.
Về công tác tư tưởng, lí luận, báo chí

Công tác tư tưởng luôn được coi trọng và tăng cường, góp phần xây dựng Đảng vững
mạnh về chính trị, tư tưởng, khẳng định và bảo vệ đường lối, chính sách của Đảng và Nhà
nước, giữ gìn, củng cố sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng và sự đồng thuận trong xã hội; gắn
kết chặt chẽ hơn với những nhiệm vụ kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, việc
đấu tranh chống lại các luận điệu tuyên truyền, xuyên tạc của các thế lực thù địch, phản động,
cơ hội chính trị vu cáo Đảng.
Tuy nhiên, nhiều yếu kém, khuyết điểm của công tác tư tưởng, lí luận và báo chí đã
được chỉ ra nhưng chậm được khắc phục, đó là:
-

Công tác tư tưởng còn thiếu sắc bén, thiếu sức thuyết phục, tính chiến đấu còn hạn
chế, chưa sát thực tiễn và chưa linh hoạt; chưa làm tốt công tác giáo dục chính trị, tư
tưởng và đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân.

-

Công tác lí luận còn lạc hậu trên một số mặt, chưa đáp ứng được đòi hỏi của thực tiễn
đang vận động nhanh chóng, phong phú, phức tạp; chưa giải đáp được nhiều vấn đề do
thực tiễn đất nước đặt ra.

-

Trong hoạt động báo chí, một số yếu kém, khuyết điểm được nhắc nhở nhiều lần
nhưng chậm khắc phục.


Nghị quyết đã chỉ ra các nguyên nhân và đề ra các mục tiêu MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM CHỈ
ĐẠO, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ CÔNC
TÁC TƯ TƯỞNG, LÍ LUẬN, BÁO CHÍ TRƯỚC YÊU CẦU MỚI.
1- Mục tiêu.
- Công tác tư tưởng, lí luận, báo chí phải góp phần tích cực vào việc thực hiện thắng
lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng; củng cố, tăng cường sự thống nhất về tư tưởng, chính trị
trong Đảng, sự đồng thuận về chính trị và tinh thần trong nhân dân, giữ vững và mở rộng trận
địa tư tưởng của Đảng, bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh;
phát huy sức mạnh của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, của đại đoàn kết toàn dân tộc, nâng cao
ý chí phấn đấu thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá, hội
nhập kinh tế quốc tế, xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
- Công tác tư tưởng, lí luận, báo chí phải góp phần tích cực thực hiện có hiệu quả cuộc
vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng,
xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, các tổ chức đảng ngày càng trong sạch, vững mạnh, phấn
đấu để từ nay đến Đại hội XI của Đảng ngăn chặn, từng bước đẩy lùi tham nhũng, lãng phí,
khắc phục một bước quan trọng tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống
trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên.
- Công tác tư tưởng, lí luận phải vượt qua tình trạng lạc hậu, yếu kém, công tác báo chỉ
phải khắc phục được những khuyết điểm, yếu kém kéo dài; đổi mới, nâng cao chất lượng,
hiệu quả hoạt động, góp phần củng cố tư tưởng, phát triển trình độ lí luận chính trị, tri thức

của toàn Đảng và hệ thống chính trị, khẳng định vai trò tiên phong của Đảng.
2- Quan điểm chỉ đạo
- Công tác tư tưởng, lí luận là một bộ phận cấu thành đặc biệt quan trọng trong toàn bộ
hoạt động của Đảng; là lĩnh vực trọng yếu để xây dựng, bồi đắp nền tảng chính trị của chế độ,
tuyên truyền, giáo dục, động viên và tổ chức nhân dân thực hiện các nhiệm vụ cách mạng,
khẳng định và nâng cao vai trò tiên phong của Đảng về chính trị, lí luận, trí tuệ, văn hoá và
đạo đức; thể hiện vai trò đi trước, mở đường trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Công tác tư tưởng, lí luận, báo chí phải đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ và
phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, làm
cho hệ tư tưởng của Đảng, của giai cấp công nhân, lí tưởng xã hội chủ nghĩa, những giá trị tốt
đẹp trong truyền thống văn hoá dân tộc, những tinh hoa văn hoá thế giới chiếm vị trí chủ đạo
trong đời sống tinh thần xã hội.
- Công tác tư tưởng là nhiệm vụ của toàn Đảng, của tất cả đảng viên, trước hết là cấp
uỷ các cấp và đồng chí bí thư cấp uỷ, của cả hệ thống chính trị với sự tham gia, đóng góp của
nhân dân, trong đó lực lượng nòng cốt là đội ngũ chuyên trách làm công tác tư tưởng, lí luận,
báo chí của Đảng; phải phát huy dân chủ, khai thác mọi tiềm năng sáng tạo của toàn Đảng và
toàn xã hội để tạo bước phát triển mạnh mẽ trên lĩnh vực tư tưởng, lí luận, báo chí.
- Công tác tư tưởng của Đảng là công tác đối với con người, một nhiệm vụ khó khăn,
phức tạp, đòi hỏi phải nắm vững những quy luật riêng của tư tưởng, có thái độ, phương pháp
khoa học, kết hợp chặt chẽ giữa yêu cầu định hướng tư tưởng với sự tự nguyện, giữa lí trí và
tình cảm, giữa lời nói và việc làm, giữa “xây” và “chống”, lấy “xây” làm chính, lấy tích cực
đẩy lùi tiêu cực; phải gắn bó mật thiết và phục vụ có hiệu quả công cuộc xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc, nâng cao đời sống và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.


3- Nhiệm vụ và giải pháp
a) Đối với công tác tư tưởng
- Nâng cao nhận thức về vai trò của công tác tư tưởng; tăng cường sự lãnh đạo, chỉ
đạo của Đảng đối với công tác tư tưởng. Đổi mới, nâng cao chất lượng tuyên truyền, giáo
dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng cho

cán bộ, đảng viên và nhân dân, nhất là cho thế hệ trẻ; làm cho toàn Đảng, toàn dân nắm
vững, nhất trí với mục tiêu, quan điểm, nhiệm vụ trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo
vệ Tổ quốc. Kiên trì đấu tranh bảo vệ lí tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội,
thường xuyên gắn kết chặt chẽ công tác tư tưởng với các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội,
quốc phòng, an ninh, đối ngoại. Tăng cường tuyên truyền, cổ vũ, động viên các nhân tố mới,
điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt trên mọi lĩnh vực, phát huy chủ nghĩa yêu nước,
năng lực thực thi dân chủ, tinh thần sáng tạo, tự lực, tự cường, tạo ra phong trào hành động
cách mạng của toàn dân thực hiện thắng lợi công cuộc đổi mới và phát triển đất nước.
- Đề cao trách nhiệm của toàn Đảng đối với công tác tư tưởng. Xây dựng và thực
hiện quy chế, quy định toàn Đảng, từ Trung ương đến cơ sở và mọi đảng viên có trách
nhiệm trực tiếp làm công tác tư tưởng, tham gia tổng kết thực tiễn. Bí thư cấp uỷ, thủ
trưởng các cơ quan, đơn vị hàng năm phải lập kế hoạch chỉ đạo công tác tư tưởng, chủ động
nắm bắt, đánh giá, dự báo diễn biến tư tưởng của đơn vị mình, có biện pháp giải quyết kịp
thời. Thường xuyên nâng cao chất lượng tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt đảng, khắc
phục tình trạng mơ hồ về tư tưởng trong cán bộ, đảng viên. Xây dựng cơ chế các cấp uỷ đảng
tiếp xúc, đối thoại trực tiếp với nhân dân, cơ chế phối hợp giữa các cơ quan quản lí nhà nước
từ Trung ương đến cơ sở với cơ quan làm công tác tư tưởng trong việc triển khai kế hoạch
phát triển kinh tế - xã hội, giải quyết các vấn đề bức xúc của nhân dân. Cải tiến, nâng cao chất
lượng, hiệu quả hoạt động của các loại hình tuyên truyền, đặc biệt chú trọng công tác tuyên
truyền miệng phù hợp với trình độ, nhu cầu của từng đối tượng.
- Triển khai sâu rộng nhiệm vụ xây dựng đạo đức đối với các tầng lớp nhân dân,
đặc biệt là cán bộ, đảng viên và thế hệ trẻ. Xây dựng và thực hiện các chuẩn mực đạo đức
phù hợp với từng đối tượng, xây dựng cơ chế giám sát về đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng
viên. Tổ chức thực hiện rộng khắp, có chiều sâu, thiết thực và hiệu quả Cuộc vận động “Học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, gắn với nhiệm vụ xây dựng, chỉnh đốn
Đảng và cuộc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, chống suy thoái về tư tưởng,
chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên. Nghiên cứu, xây dựng, tổng kết và truyền
bá rộng rãi những giá trị mới của con người Việt Nam trong thời kì công nghiệp hoá, hiện đại
hoá, đồng thời bảo vệ và phát huy bản sắc dân tộc, đấu tranh chống lai căng, bắt chước, lệ
thuộc nước ngoài.

- Xây dựng và thực hiện chiến lược, các kế hoạch cụ thể về phát triển văn học nghệ thuật, tạo ra những tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị cao về tư tưởng và nghệ
thuật, có tác dụng giáo dục sâu sắc. Đưa cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời
sống văn hoá” đi vào chiều sâu, nâng cao hiệu quả chính trị - kinh tế - xã hội của cuộc vận
động.
- Triển khai đồng bộ, chủ động cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, phản bác
các luận điệu tuyên truyền xuyên tạc, vu cáo, chống phá Đảng, Nhà nước ta, làm thất bại
âm mưu “diễn biến hoà bình”, thực hiện đa nguyên chính trị, hình thành lực lượng đối lập,
gây bạo loạn, lật đổ của các thể lực thù địch; thường xuyên cảnh giác, chủ động phòng, chống
nguy cơ tự diễn biến ở cả Trung ương và các ngành, các cấp.


- Củng cố tổ chức, tăng cường cán bộ và phương tiện để mở rộng phạm vi và nâng
cao hiệu quả công tác thông tin đối ngoại, giúp cho cộng đồng quốc tế, cộng đồng người
Việt Nam ở nước ngoài có nhận thức và thái độ đúng đắn về đất nước ta, tranh thủ sự đồng
tình, ủng hộ của nhân dân thế giới đối với sự nghiệp đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của
nhân dân ta.
- Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ chuyên trách, tăng cường đầu tư cơ sở vật
chất, kĩ thuật cho công tác tư tưởng theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu của hoạt động tư
tưởng trước những đòi hỏi mới trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế. Khẩn trương xây
dựng quy hoạch đội ngũ cán bộ làm công tác tư tưởng đến năm 2020 từ Trung ương đến cơ
sở, cả cán bộ cấp chiến lược, các chuyên gia đầu ngành, đội ngũ kế cận và cán bộ trẻ. Nâng
cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, có chế độ, chính sách đãi ngộ thoả đáng đối với đội ngũ
này. Chú trọng công tác nghiên cứu, điều tra xã hội học, nắm bắt đư luận xã hội phục vụ công
tác tư tưởng. Xây dựng chiến lược công tác tư tưởng trong tình hình mới.
b) Đối với công tác lí luận
- Nghiên cứu, vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ
Chí Minh; làm rõ những giá trị bền vững của chủ nghĩa Mác - Lênin, những vấn đề cần bổ
sung và phát triển cho phù hợp với thực tiễn đất nước và thời đại; đẩy mạnh nghiên cứu tư
tưởng Hồ Chí Minh gắn với triển khai sâu rộng, có hiệu quả Cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

- Tiếp tục làm sáng tỏ nhận thức, quan niệm về chủ nghĩa xã hội và con đường đi
lên chủ nghĩa xã hội của nước ta, tập trung vào các vấn đề: độc lập đân tộc gắn liền với
chủ nghĩa xã hội; phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa trong bối
cảnh hội nhập kinh tế quốc tế; tăng trưởng kinh tế vớí phát triển văn hoá và thực hiện tiến bộ,
công bằng xã hội; phát huy và thực hành quyền dân chủ của nhân dân; xây dựng Nhà nước
pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam của dân, do dân, vì dân, phân công và giám sát quyền
lực trong nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa; mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật, kỉ
cương; những biến đổi về cơ cấu xã hội, phân tầng xã hội, phân hoá giàu nghèo, chiến lược
phát triển giai cấp công nhân, chương trình phát triển nông thôn - nông nghiệp - nông dân,
chiến lược chấn hưng giáo dục, phát triển khoa học, công nghệ và xây dựng đội ngũ trí thức;
vấn đề tôn giáo, dân tộc và chủ nghĩa xã hội...
- Tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lí luận về đảng cầm quyền, về đổi mới phương
thức lãnh đạo của Đảng, về phát huy và thực thi dân chủ trong Đảng, nâng cao tầm trí tuệ
và văn hoá, năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng.
- Nghiên cứu sự phát triển văn hoá và con người Việt Nam trong thời kì mới, chăm
lo bồi dưỡng và xây dựng con người Việt Nam về lí tưởng, đạo đức, lối sống, đặc biệt đối
với thế hệ trẻ. Nghiên cứu những vấn đề mới trong lí luận và phê bình văn học, nghệ thuật
phù hợp với quá trình phát triển, đồng thời phê phán, đẩy lùi các khuynh hướng, quan điểm
lệch lạc, sai trái.
- Nghiên cứu các vấn đề lí luận và thực tiễn về chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong
tình hình mới; đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng, Nhà nước và nhân dân; những
vấn đề đặt ra trong cuộc đấu tranh tư tưởng - lí luận trong thời kì mới.
Nghiên cứu những vấn đề cơ bản của thời đại ngày nay và của thế giới đương đại.
Chủ động nghiên cứu, tiếp thu có chọn lọc các lí thuyết phát triển, các trào lưu lí luận và các
thành tựu khoa học xã hội thế giới.


- Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục lí luận trong hệ thống các trường chính
trị, các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp trong cả nước; khắc phục sự
lạc hậu của chương trình, nội dung, phương pháp dạy và học, bảo đảm tính cơ bản, hệ thống,

hiện đại và phù hợp với thực tiễn Việt Nam. Tham khảo, tiếp thu có chọn lọc những kinh
nghiệm quốc tế về cải cách giáo dục chính trị. Tăng cường đào tạo, đào tạo lại, nâng cao trình
độ khoa học, bản lĩnh chính trị và phẩm chất đạo đức của đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng
dạy các bộ môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; chú trọng phát hiện và bồi
dưỡng đội ngũ chuyên gia đối với các chuyên ngành nghiên cứu, giảng dạy lí luận. Đổi mới
cách đánh giá chất lượng đào tạo, bảo đảm thực chất, chống bệnh thành tích và chủ nghĩa hình
thức.
- Khẩn trương xây dựng và ban hành quy chế dân chủ trong hoạt động lí luận và công tác
chỉ đạo, quản lí nghiên cứu lí luận. Tạo môi trường dân chủ, loại trừ việc hạn chế tự do tư
tưởng, tăng cường thảo luận, tranh luận khoa học, khuyến khích tìm tòi, sáng tạo, phát huy trí
tuệ của cá nhân và các tập thể khoa học trong nghiên cứu lí luận.
c) Đối với công tác báo chí
- Báo chí phải nắm vững và tuyên truyền sâu rộng, kịp thời, có hiệu quả đường lối,
chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, bám sát nhiệm vụ công tác tư
tưởng, tích cực tuyên truyền, cổ vũ thành tựu của công cuộc đổi mới. Coi trọng đúng mức
việc phát hiện, biểu dương các nhân tố mới, điển hình tiên tiến; tích cực đấu tranh, góp phần
ngăn chặn và từng bước đẩy lùi tham nhũng, lãng phí, quan liêu, các tiêu cực và tệ nạn xã hội;
phản bác có hiệu quả những thông tin, quan điểm sai trái, phản động, thù địch, bảo vệ vững
chắc trận địa tư tưởng của Đảng; tiếp tục phát huy tiềm lực và ưu điểm, khắc phục các yếu
kém, khuyết điểm, nâng cao chất lượng tư tưởng, tính hấp dẫn, mở rộng đối tượng độc giả,
vươn lên hiện đại về mô hình tổ chức hoạt động, về cơ sở vật chất, kĩ thuật và công nghệ.
- Đổi mới, tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lí
nhà nước đối với hoạt động báo chí.
Coi trọng, chăm lo công tác xây dựng Đảng trong các cơ quan báo chí. Đề cao
trách nhiệm đảng viên của người làm báo, nhất là người giữ cương vị lãnh đạo. Thường
xuyên kiểm tra, giám sát các tổ chức đảng, đảng viên ở các cơ quan báo chí, cơ quan chủ
quản, cơ quan quản lí báo chí về thi hành Điều lệ Đảng, các quy định của Đảng, Nhà nước đối
với hoạt động báo chí. Xây dựng quy chế để thường xuyên làm tốt việc định hướng và cung
cấp thông tin cho báo chí, nhất là đối với các vấn đề quan trọng, phức tạp, nhạy cảm về đối
nội, đối ngoại; nghiên cứu bổ sung, sửa đổi Luật Báo chí và các văn bản quy phạm pháp luật

liên quan; quy định thẩm quyền, trách nhiệm, cơ chế phối hợp giữa các cơ quan chỉ đạo báo
chí của Đảng, cơ quan quản lí báo chí của Nhà nước, Hội Nhà báo và cơ quan chủ quản báo
chí đối với cơ quan báo chí và người làm báo; xây dựng chế tài đủ mạnh, xử lí dứt điểm, kịp
thời, nghiêm minh các sai phạm.
Rà soát, điều chỉnh, bổ sung quy hoạch phát triển hệ thống báo chí, các đài phát
thanh, truyền hình từ Trung ương đến địa phương và báo chí điện tử; sắp xếp, thu gọn đầu
mối theo hướng khoa học, hợp lí, hiệu quả. Nghiên cứu, phân loại báo chí theo chức năng,
nhiệm vụ, bảo đảm tính đa dạng; khắc phục tình trạng xa rời tôn chỉ, mục đích, trùng lặp,
chồng chéo về chức năng, nhiệm vụ của một số cơ quan báo chí.
- Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả của công tác đào tạo, bồi dưỡng phẩm
chất chính trị, trình độ nghiệp vụ, năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ
những người làm báo. Rà soát, đánh giá lại đội ngũ lãnh đạo, quản lí, phóng viên, biên tập


viên, kiên quyết đưa những người không đủ phẩm chất, năng lực ra khỏi cơ quan báo chí.
Thực hiện tốt các quy định của Đảng về việc bổ nhiệm, miễn nhiệm, khen thưởng, kỉ luật cán
bộ lãnh đạo các cơ quan báo chí. Quản lí chặt chẽ cơ quan đại diện, phóng viên thường trú ở
các địa phương và ở nước ngoài; việc đào tạo phóng viên báo chí ở nước ngoài và bằng tiền
tài trợ của các tổ chức nước ngoài.
- Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, bổ sung cán bộ có đủ phẩm chất, năng lực, tạo
điều kiện về cơ sở vật chất - kỹ thuật để các báo, đài, tạp chí chủ lực đổi mới, nâng cao
chất lượng về nội dung, hình thức, tăng tính thuyết phục, tính hấp dẫn, lượng phát hành,
phạm vi phủ sóng, làm tốt khả năng chi phối, định hướng thông tin và dư luận xã hội.
- Tăng cường và nâng cao chất lượng hoạt động thông tin đối ngoại. Tiếp tục tăng
thời lượng phát thanh, truyền hình, báo điện tử ra các nước, các khu vực, đưa được nhiều
thông tin và sản phẩm văn hoá có nội dung tốt đến đồng bào ta ở nước ngoài và bạn bè quốc
tế; tăng cường giới thiệu, quảng bá hình ảnh về đất nước và con người Việt Nam đến nhiều
nước trên thế giới.
III- TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1- Các tỉnh uỷ, thành uỷ, ban cán sự đảng, đảng đoàn, đảng uỷ trực thuộc Trung ương tổ chức

nghiên cứu, học tập Nghị quyết; xây dựng chương trình hành động thực hiện Nghị quyết một
cách phù hợp, gắn với Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội X; chú trọng đổi
mới từ khâu nghiên cứu, học tập Nghị quyết.

4. Công tác tư tưởng của Đảng tại Nghị quyết số 12-NQ/TW ngày 16/01/2012
của BCH Trung ương (khóa XI) về một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng
hiện nay.
Nghị quyết đã nhận định một số kết quả đạt được và chỉ ra những yếu kém, hạn chế
trong công tác xây dựng Đảng hiện nay, đồng thời đề ra 4 nhóm giải pháp trong công
tác xây dựng Đảng trong đó có nhóm giải pháp về chính trị, tư tưởng:
Một là, tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh theo tinh thần Chỉ thị 03-CT/TW, ngày 14-5-2011 của Bộ Chính trị; tập trung lãnh đạo,
chỉ đạo việc làm theo gương Bác một cách thiết thực, hiệu quả.
Hai là, đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối
sống cho cán bộ, đảng viên gắn với việc kiểm điểm, đánh giá và biện pháp giải quyết vấn đề
cấp bách trong công tác xây dựng Đảng của các cấp theo tinh thần Nghị quyết này, tạo niềm
tin trong Đảng và nhân dân.
Ba là, đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn. Đưa vào nền nếp
việc bồi dưỡng lý luận, cập nhật kiến thức mới cho cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo,
quản lý các cấp, đặc biệt là cấp trung ương.
Bốn là, chấn chỉnh hoạt động thông tin, tuyên truyền; quản lý có hiệu quả hoạt
động báo chí theo đúng định hướng của Đảng và Nhà nước. Chú trọng làm tốt hơn việc nêu
gương những người tốt, việc tốt; lấy nhân tố tích cực để đẩy lùi tiêu cực; đồng thời phê phán,
đấu tranh với những biểu hiện sa sút về tư tưởng chính trị, vô trách nhiệm, vụ lợi cá nhân, vi
phạm những chuẩn mực đạo đức, lối sống... Tập trung chấn chỉnh, quản lý thông tin trên
mạng Internet, các mạng xã hội và blog cá nhân.


Năm là, cán bộ chủ chốt và cán bộ dân cử các cấp phải thường xuyên tiếp xúc, đối
thoại trực tiếp với nhân dân, chủ động nắm bắt tâm tư, đánh giá, dự báo diễn biến tư

tưởng của cán bộ, đảng viên và có biện pháp giải quyết kịp thời. Kiên quyết đấu tranh làm
thất bại mọi âm mưu và hoạt động “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch. Chủ động
phòng ngừa, đấu tranh, phê phán những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội
bộ Đảng. Giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội.
5. Công tác tư tưởng của Đảng tại Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ
Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.

Với mục tiêu phát huy kết quả đã đạt được, khắc phục những hạn chế trong
việc thực hiện cuộc vận động trong thời gian qua, tiếp tục làm cho toàn Đảng,
toàn dân, toàn quân nhận thức sâu sắc những nội dung cơ bản và giá trị to lớn
của tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; tạo chuyển biến mạnh mẽ và
sâu rộng hơn nữa về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng,
đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội thực dụng, đẩy lùi sự suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn tham nhũng, tiêu cực; góp phần
thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XI của Đảng.
Chỉ thị đã đề ra một số nội dung cần triển khai thực hiện:
- Tiếp tục tổ chức học tập tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,
bao gồm cả việc học tập và làm theo tác phong, phong cách của Bác, thể hiện
cụ thể trong công việc thường ngày, trong quan hệ với nhân dân, đồng chí, đồng
nghiệp... Đặc biệt nhấn mạnh việc làm theo qua những hành vi thiết thực, cụ thể.
- Tiếp tục xây dựng và tổ chức thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo
tư tưởng và tấm gương Hồ Chí Minh, phù hợp với đặc điểm hoạt động của
từng ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị trong giai đoạn hiện nay.
- Quy định rõ trách nhiệm tự giác đi đầu, gương mẫu của cán bộ lãnh
đạo chủ chốt, người đứng đầu các cấp, của cán bộ, đảng viên. Xây dựng cơ
chế kiểm tra, giám sát của tổ chức đảng và nhân dân đối với việc tu dưỡng, rèn
luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên.
- Đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào
sinh hoạt thường xuyên của tổ chức đảng, chính quyền, đoàn thể. Xây dựng

và tổ chức thực hiện tốt chương trình hành động của tổ chức đảng, cơ quan, đơn
vị; chương trình tu dưỡng, rèn luyện của cán bộ, đảng viên, công chức, viên
chức. Lấy kết quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một
trong những tiêu chuẩn đánh giá, bình xét, phân loại đảng viên, tổ chức đảng
hằng năm.
- Tiếp tục chỉ đạo việc biên soạn chương trình, giáo trình về đạo đức Hồ
Chí Minh để giảng dạy ở các cấp học, bậc học thuộc hệ thống giáo dục quốc
dân và đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở các học viện, trường chính trị, trường đào
tạo, bồi dưỡng cán bộ các cấp.
- Coi trọng việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ. Cấp ủy, chính
quyền, Mặt trận Tổ quốc và đoàn thể các cấp có biện pháp cụ thể để tổ chức, chỉ


đạo thực hiện hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ theo tấm
gương đạo đức Bác Hồ.
- Định kỳ tổ chức kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết, phát hiện và biểu
dương các điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh. Phê bình, uốn nắn các nhận thức lệch lạc, các việc làm thiếu gương
mẫu, nói không đi đôi với làm. Đấu tranh với các quan điểm sai trái, các biểu
hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí.
- Tiếp tục đẩy mạnh việc tuyên truyền về tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, về các điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Bác Hồ bằng nhiều hình thức phong phú và sinh động.
5. Công tác tư tưởng tại Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ
Chính trị về Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh.
So với Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XI về “Tiếp tục đẩy
mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị 05CT/TW ngày 15-5-2016 của Bộ Chính trị khóa XII về “Đẩy mạnh học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” có các điểm mới cần
quan tâm như sau:

Điểm mới đầu tiên là nội dung Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 của
Bộ Chính trị khóa XII về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh” xác định: Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng của
công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng. Suốt nhiệm kỳ khóa XI, việc thực hiện
Chỉ thị 03-CT/TW được coi là giải pháp hàng đầu trong nhóm giải pháp về công
tác chính trị tư tưởng để thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khoá XI “Một số
vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”. Việc xác định “học tập và làm
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng
của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng” đã nhấn mạnh hơn nữa về tầm quan
trọng, vị trí, vai trò của việc học Bác đối với công tác xây dựng Đảng một cách
toàn diện, cả về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, chứ không chỉ giới hạn
trong nhóm giải pháp về chính trị tư tưởng.
Điểm mới thứ hai, trong Chỉ thị 05, Bộ Chính trị yêu cầu phải làm cho
tư tưởng, đạo đức, phong cách của Hồ Chí Minh thật sự trở thành nền tảng
tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng văn hoá, con người Việt
Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, vì
mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. Có nghĩa là, phải
làm cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân nhận thức ngày càng sâu sắc hơn những
nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh.
Điểm mới thứ ba, trong Chỉ thị 05, Bộ Chính trị nhấn rất mạnh vai trò
của “người đứng đầu”. Chỉ thị nêu rõ phải “xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là


đội ngũ cán bộ cấp chiến lược đủ năng lực, phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ”.
Trong số những phương châm thực hiện Chỉ thị, Bộ Chính trị nhấn mạnh “trên
trước, dưới sau”; “trong trước, ngoài sau”, trong đó, rất quan trọng là phải đề
cao trách nhiệm nêu gương tự giác học trước, làm theo trước của người đứng
đầu và cán bộ chủ chốt các cấp, của cán bộ, đảng viên trong học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Trong công tác tổ chức thực hiện
Chỉ thị, một lần nữa, Bộ Chính trị giao nhiệm vụ cho cấp uỷ các cấp, trực tiếp là
ban thường vụ cấp uỷ, đồng chí bí thư cấp uỷ chỉ đạo. Ban Bí thư Trung ương
Đảng, đồng chí Tổng Bí thư chỉ đạo việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh trong toàn Đảng và xã hội.
Điểm mới thứ tư, trong Chỉ thị 05, Bộ Chính trị yêu cầu gắn việc học tập
và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với thực hiện Nghị
quyết số 33-NQ/TW về “xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam
đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”. Trong đó, nhấn mạnh gắn việc
học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với việc xây
dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam, xây dựng hệ giá trị văn hoá và
hệ giá trị chuẩn mực của con người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp
hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế.
Điểm mới thứ năm, Bộ Chính trị đặc biệt yêu cầu gắn việc học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với thực hiện Nghị
quyết Trung ương số 29-NQ/TW về “đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và
đào tạo”. Bộ Chính trị không chỉ dành riêng một nội dung để yêu cầu về công
táo giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong hệ thống giáo
dục quốc dân và các học viện, trường chính trị, trường đào tạo, bồi dưỡng cán
bộ các cấp, mà còn chỉ rõ từng nội dung cần đưa vào chương trình để, bảo đảm
phù hợp với từng cấp học, bậc học và với yêu cầu giáo dục, đào tạo.
Điểm mới thứ sáu, Bộ Chính trị yêu cầu rất cao về việc gắn “xây” với
“chống”; tăng cường công tác kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, gắn với đánh giá,
nhận xét cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức hằng năm và cả nhiệm kỳ;
ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những
biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh
phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu.
Điểm mới thứ bảy, Bộ Chính trị rất quan tâm đến vấn đề xây dựng và
thực hiện đạo đức công vụ, Chỉ thị 05 yêu cầu tiếp tục xây dựng, hoàn thiện

chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ ở từng địa phương, cơ
quan, đơn vị với phương châm “sát chức năng, nhiệm vụ, ngắn gọn, dễ nhớ,
dễ thực hiện và đánh giá việc thực hiện”. Hoàn thiện chính sách, pháp luật liên
quan đến đạo đức công vụ. Chúng ta đều biết, cơ quan nhà nước, cơ quan tư
pháp là nơi thường xuyên tiếp xúc với Nhân dân, là nơi dễ xảy ra quan liêu, tiêu
cực, tham nhũng. Vấn đề xây dựng những chuẩn mực trong thực thi công vụ,
cũng như xác định trách nhiệm, nghĩa vụ, thẩm quyền của cán bộ, công chức là
vô cùng quan trọng và cấp bách.


Điểm mới cuối cùng, trong Chỉ thị 05-CT/TW không giới hạn thời gian
thực hiện, như trong Chỉ thị 06-CT/TW và Chỉ thị 03-CT/TW đều xác định việc
thực hiện chỉ thị để góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng
toàn quốc nhiệm kỳ khóa X và khóa XI. Lần này, Bộ Chính trị ban hành một
Chỉ thị 05 rộng hơn về nội hàm, cao hơn về yêu cầu và lâu dài hơn về thời gian.
Có thể nói việc ban hành Chỉ thị 05 về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư
tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” có nhiều điểm mới, với một trong
những trọng tâm là học tập và làm theo phong cách, tác phong Hồ Chí Minh về
dân chủ, nêu gương, quần chúng, khoa học, nói đi đôi với làm…, sẽ tạo động lực
mới trong việc đổi mới phong cách, tác phong công tác của đội ngũ cán bộ, đảng
viên, nhất là người đứng đầu các cấp, các ngành trong nhiệm kỳ mới./.
6. Công tác tư tưởng của Đảng tại Nghị quyết số 05/NQ/TU ngày 30/8/2006
của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Ninh Bình về tăng cường công tác tư tưởng
trong tình hình hiện nay.
1.2.2. Văn bản của Tỉnh uỷ Ninh Bình và Huyện uỷ Yên Khánh:
- Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày 30/8/2006 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ
Ninh Bình “về tăng cường công tác tư tưởng trong tình hình hiện nay”.
- Kết luận số 08-KL/TU, ngày 12/10/1011 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ
Ninh Bình “về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU ngày
30/8/2006 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy (khóa XIX) về tăng cường công tác tư

tưởng trong tình hình hiện nay”.
- Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng bộ tỉnh Ninh Bình lần thứ XXI khẳng định
“Công tác chính trị tư tưởng: Tiếp tục đổi mới hình thức, phương pháp quán triệt,
học tập các nghị quyết, chỉ thị, làm cho chủ trương, đường lối của Đảng, chính
sách pháp luật của Nhà nước thấm sâu vào nhân thức của cán bộ, đảng viên và
các tầng lớp nhân dân, nhanh chóng đưa chỉ thị, nghị quyết của Đảng vào cuộc
sống”.
- Kế hoạch số 16-KH/TU, ngày 13/9/2011 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ “về
việc thực hiện Chỉ thị số 03/CT-TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục
đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Công văn 283 - CV/TU, ngày 17/5/2011 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về
tiếp tục đẩy mạnh việc thực hiện Chỉ thị số 11- CT/TW, ngày 28/12/1996 của Bộ
Chính trị (khoá VIII) về mua và đọc báo, tạp chí của Đảng.
- Thông tri 01-TT/TU, ngày 18/11/2015 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ “Về
tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền miệng
trong tình hình mới”.
- Chương trình hành động số 06-CTr/HU, ngày 03/11/2006 của Ban
Thường vụ Huyện ủy “về việc thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU, ngày


30/8/2006 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về tăng cường công tác tư tưởng trong
tình hình hiện nay”.
- Kế hoạch 10-KH/HU ngày 15/3/2012 “về việc thực hiện Kết luận số 08KL/TU, ngày 12/10/1011 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về tiếp tục đẩy mạnh thực
hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU ngày 30/8/2006 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy
(khóa XIX) về tăng cường công tác tư tưởng trong tình hình hiện nay”.
- Văn kiện Đại hội Đảng bộ huyện Yên Khánh lần thứ XXIII, nhiệm kỳ
2015-2020 khẳng định: “ Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng. Tiếp
tục đổi mới hình thức, phương pháp học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết
của Đảng, nhanh chóng đưa chỉ thị, nghị quyết của Đảng vào cuộc sống”; “Tiếp
tục thực hiện hiệu quả Chỉ thị số 03/CT-TW, ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị

“về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh” và Nghị quyết số 12-NQ/TW, ngày 16/1/2012 Hội nghị lần thứ 4 Ban
Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng
Đảng hiện nay”; “Đổi mới nội dung, nâng cao chất lượng hoạt động của đội ngũ
báo cáo viên, cộng tác viên dư luận xã hội”.
- Hướng dẫn số 03-HD/HU, ngày 02/01/2012 của Ban Thường vụ Huyện
uỷ “về việc bổ sung, xây dựng chuẩn mực đạo đức của cán bộ, đảng viên, công
chức, viên chức, hội viên, đoàn viên theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh trong giai đoạn hiện nay”. Hướng dẫn số 05-HD/HU, ngày 09/5/2012 của
Ban Thường vụ Huyện uỷ “về việc chỉ đạo, hướng dẫn các đảng bộ, chi bộ trực
thuộc đưa nội dung về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh vào sinh hoạt chuyên đề của các chi bộ trong toàn Đảng bộ”.
- Kế hoạch số 99-KH/HU, ngày 24/02/2014 của Ban Thường vụ Huyện uỷ
“về việc tổ chức hội nghị báo cáo viên, giao ban cộng tác viên dư luận xã hội
định kỳ hàng tháng”.
- Đề án số 01-ĐA/HU, ngày 31/12/2014 của Ban Thường vụ Huyện ủy “về
nâng cao chất lượng sinh hoạt của chi bộ trực thuộc đảng bộ xã, thị trấn”.
II. Cơ sở thực tiễn.
Ban Thưởng vụ Huyện ủy Yên Khánh đã xác định công tác tư tưởng là
nhiệm vụ quan trọng trong công tác xây dựng Đảng, là trách nhiệm của mỗi cấp
ủy, của từng tổ chức đảng, của mỗi cán bộ, đảng viên, của MTTQ và các tổ chức
chính trị - xã hội, trong các hội nghị giao ban Thường trực Huyện uỷ hàng tuần,
giao ban hàng tháng, sơ kết quý, 6 tháng và tổng kết hàng năm đều có nội dung
chỉ đạo về công tác tư tưởng.
Về thực trạng công tác tư tưởng chính trị:
Những việc đã làm được:
Đã Đổi mới việc tổ chức quán triệt, học tập các nghị quyết, chỉ thị của
Đảng; Đa dạng hoá các hình thức tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng;
Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị ở trung tâm bồi dưỡng chính trị
huyện; 19/19 Đảng bộ xã, thị trấn hoàn thành việc xuất bản cuốn Lịch sử Đảng

bộ địa phương; Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết
xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư”; Quan tâm công tác đào tạo, bồi
dưỡng, bố trí cán bộ, kiện toàn bộ máy làm công tác tư tưởng; Quan tâm dành
ngân sách cho việc đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất cho công tác tư tưởng;
Những khuyết điểm, tồn tại:
- Công tác quán triệt, triển khai thực hiện các Chỉ thị, Nghị quyết của
Đảng; công tác tuyên truyền giáo dục chính trị cho cán bộ, đảng viên và nhân
dân ở một số đơn vị chưa sâu rộng, thường xuyên, chất lượng, hiệu quả còn hạn
chế.
- Việc tổ chức sinh hoạt tư tưởng mỗi quý một lần ở các Đảng bộ theo tinh
thần Nghị quyết số 05 có nơi chưa duy trì thường xuyên, chất lượng sinh hoạt chưa
cao.
- Một số cấp ủy cơ sở có lúc, có việc chưa thực sự quan tâm lãnh đạo, chỉ
đạo định hướng công tác tư tưởng, định hướng dư luận xã hội; củng cố nâng cao
chất lượng hoạt động của đội ngũ cán bộ làm công tác tư tưởng, công tác thông tin
tuyên truyền và đầu tư tăng cường cơ sở vật chất phục vụ nhiệm vụ công tác tư
tưởng.
Đảng bộ Huyện Yên Khánh đã tìm ra các nguyên nhân chủ quan và
khách quan đồng thời đề ra các giải pháp nhằm tiếp tục nâng cao chất
lượng cong tác tư tưởng ở như sau:
1. Nâng cao trách nhiệm của các cấp uỷ Đảng trong lãnh đạo, chỉ đạo
công tác tư tưởng với phương châm lấy công tác tư tưởng làm đầu, chủ động
tiến công, triển khai có hiệu quả cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, làm thất
bại âm mưu “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch, phát
huy sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội để đẩy mạnh công tác tư tưởng.
2. Tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp nhằm nâng cao chất lượng
nghiên cứu, quán triệt và tổ chức thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng.
Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục lý luận chính trị

tư tưởng trong toàn Đảng và toàn xã hội, tạo ra sự thống nhất cao hơn nữa trong
Đảng, sự đồng thuận trong xã hội.
3. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 (khoá
XI) “một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” gắn với việc triển
khai thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy
mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục đạo đức cách mạng,
lối sống cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, góp phần xây dựng con người mới,
giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc; chăm lo, củng cố sự đoàn kết thống
nhất, giữ vững nguyên tắc kỷ cương của Đảng.
4. Công tác tư tưởng, công tác tuyên truyền giáo dục phải góp phần giải
quyết những vấn đề về phát triển kinh tế - xã hội. Đấu tranh chống chủ nghĩa cá
nhân, tư tưởng cơ hội, bảo thủ, lạc hậu, trì trệ …, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái


về tư tưởng, đạo đức, lối sống, tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí trong cán bộ,
đảng viên.
5. Thường xuyên quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ làm công
tác tư tưởng, củng cố, kiện toàn, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Ban
Tuyên giáo từ huyện đến cơ sở, đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập, bồi
dưỡng chính trị; thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục chính trị trong các
trường phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đẩy mạnh công tác
giáo dục lịch sử, truyền thống cách mạng, lòng yêu quê hương, đất nước, truyền
thống tốt đẹp của dân tộc. Coi trọng giáo dục truyền thống, lý tưởng, hoài bão cho
thế hệ trẻ. Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị; xây dựng và thực hiện tốt
các thiết chế văn hoá ở cơ sở phục vụ công tác tư tưởng.
6. Thường xuyên sơ kết, tổng kết các chỉ thị, nghị quyết về công tác tư
tưởng, phát hiện kịp thời, động viên khen thưởng các tập thể, cá nhân điển
hình tiên tiến làm tốt công tác tư tưởng để vận động cán bộ, đảng viên, đoàn
viên, hội viên, quần chúng nhân dân làm theo.