giao an hoa 8 bai 31 tiet 2

Trường THCS Liêng Trang
Tuần 25
Tiết 48

GV Trần Thị Ngọc Hiếu
Ngày soạn: …
Ngày dạy: …

Bài 31. TÍNH CHẤT VÀ ỨNG DỤNG CỦA HIDRO (TT)
I. MỤC TIÊU:
Sau tiết này HS phải:
1. Kiến thức:
- Tính chất hóa học của hiđro: tác dụng với oxi, với oxit kim loại. Khái niệm về sự khử và chất
khử.
- Ứng dụng của hiđro: Làm nhiên liệu, nguyên liệu trong công nghiệp.
2. Kĩ năng:
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh... rút ra được nhận xét về tính chất hóa học của hiđro.
- Viết được phương trình hóa học minh họa được tính khử của hiđro.
- Tính được thể tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm.
3. Thái độ:
- Giúp HS có thái độ yêu thích hoc bộ môn hoá học.
4. Trọng tâm:
- Tính chất hóa học của hiđro.
- Khái niệm về chất khử, sự khử.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy - học:
a. GV:
CuO, Zn, dd HCl, ống nghiệm, ống nghiệm có nhánh, ống dẫn khí, giá sắt, giá ống
nghiệm, ống hút đèn cồn.
b. HS:
Tìm hiểu nội dung tiết học trước khi lên lớp.

2. Phương pháp:
- Thảo luận nhóm - Trực quan – Đàm thoại.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp (1’):
8A1…………/……………
8A2……………/……………
8A3…………/……………
8A4……………/……………
2. Kiểm tra bài cũ (9’):
HS1: So sánh tính chất vật lí của hidro và oxi?
HS2: Tại sao phải thử độ tinh khiết của hidro? Nêu cách thử?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Tại sao lại nói khí H2 có tính khử. Để biết được điều này ta tìm hiểu bài học hôm
nay:
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Tìm hiểu tính chất hidro tác dụng với đồng oxit(15’).
- GV: Biểu diễn thí nghiệm khử - HS: Quan sát thí nghiệm và
II. Tính chất hoá học
CuO bằng khí H2. Yêu cầu HS
theo dõi hiện tượng xảy ra của 2. Tác dụng với CuO
t
quan sát và nêu hiện tượng xảy
thí nghiệm.
 Cu + H2O
H2 + CuO 
ra.
- HS: Trả lời:

c. Kết luận
- GV hỏi:
- Ở nhiệt độ thích hợp khí
1. Ở nhiệt độ thường phản ứng
1. Ở nhiệt đô thường phản ứng hidro không những kết hợp với
có xảy ra không?
không xảy ra.
đơn chất mà nó còn kết hợp
0

Giáo án Hóa học 8

Năm học 2011 -2012


Trường THCS Liêng Trang

GV Trần Thị Ngọc Hiếu

2. Khi đun nóng phản ứng có xảy 2. Phản ứng có xảy ra xuất
ra không?
hiện chất rắn màu đỏ gạch và
những giọt nước.
- GV hỏi: Màu đỏ là màu của
- HS: Màu đỏ là màu của Cu.
kim loại nào?
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách - HS: Nhắc lại cách thử độ tinh
thử độ tinh khiết của khí hidro
khiết của khí hidro.
- GV: Yêu cầu HS viết phương

-HS: Viết PTHH:
t
trình phản ứng xảy ra?
H2 + CuO 
 Cu + H2O
- GV: Từ thí nghiệm trên ta thấy -HS: Nghe giảng và ghi nhớ về
H2 đã chiếm oxi trong hợp chất
tính khử của H2.
CuO nên ta nói hidro có tính
khử.
- GV: Vậy thế nào là chất khử.
- HS: Chất khử là chất chiếm
oxi của chất khác.
- GV: Ta thấy oxi đã tách ra khỏi - HS: Lắng nghe.
hợp chất CuO. Quá trình như vậy
là sự khử.
- GV: Thế nào là sự khử?
- GV: Sự khử là sự tách oxi ra
khỏi hợp chất.
-GV: Em hãy rút ra kết luận về
- HS: Nêu kết luận và ghi vở.
tính chất hoá học của hidro?

với oxi có trong một số oxit
kim loại.
- Hidro có tính khử và phản
ứng toả nhiều nhiệt
- Chất khử là chất chiếm oxi
của chất khác.
- Sự khử là sự tách oxi ra khỏi

hợp chất.

0

Hoạt động 2. Tìm hiểu ứng dụng của hiđro(10’).
- GV: Yêu cầu HS quan sát hình - HS: Trả lời câu hỏi:
III. Ứng dụng:
vẽ 5.3 điều chế và ứng dụng của + Nạp vào khinh khí cầu vì
- Nạp vào khinh khí cầu.
hidro và hỏi: Hidro có nhứng
hidro là chất khí nhẹ nhất.
- Khử oxi của một số oxit KL.
ứng dụng gì? Những ứng dụng
+ Khử oxi của một số oxit
- Dùng để hàn cắt kim loại.
đó dựa trên cơ sở của tín chất vật kim loại vì hidro có tính khử.
- Nguyên liệu để sản xuất
lí và tính chất hoá học nào của
+ Hàn cắt kim loại vì hidro
amoniac.
hidro ?
cháy tạo một lượng nhiệt lớn.
+ Là nguồn nguyên liệu để sản
xuất amoniac.
4. Củng cố - Dặn dò (10’):
a. Củng cố(8’):
GV: Yêu cầu HS nêu các tính chất vật lí và hóa học của H2.
GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 4 SGK/109.
Cho
mCuO = 48 (g)

Tìm
a. mCu =?
b. VH 2 ( dktc)  ?
nCuO = 0,6 (mol)
Phương trình hóa học:
t

H2
+
CuO 
Cu
0,6 mol
0,6 mol
0,6 mol
0

a. mCu = 38,4 (g) b.
Giáo án Hóa học 8

+

H2O

VH2 ( dktc)  13,44(l )
Năm học 2011 -2012


Trường THCS Liêng Trang

GV Trần Thị Ngọc Hiếu

b. Dặn dò về nhà(2’):
GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 1,5 SGK/ 109.
Chuẩn bị bài: “Điều chế hidro – Phản ứng thế”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Giáo án Hóa học 8

Năm học 2011 -2012