KẾ HOẠCH Triển khai tài liệu Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai ở trường trung học cơ sở và Trung học phổ thông

Vụ Giáo dục Trung học
Hà Nội, ngày 10 tháng 8 năm 2014
KẾ HOẠCH
Triển khai tài liệu Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai
ở trường trung học cơ sở và Trung học phổ thông
TT

Nội dung công việc

Thời gian hoàn thành

Chịu trách nhiệm

1

Xây dựng đề cương

10/8/2014

Chủ biên, tác giả

2

Biên soạn phần chung

22/8/2014

Nhóm tác giả phần chung

3

Biên soạn phần riêng các môn
Vật lí, Hóa học, Sinh học,
Công nghệ và Địa lí

22/8/2014

Nhóm tác giả môn học

4

Thẩm định tài liệu

25/8/2014

Hội đồng thẩm định

5

Biên tập, chỉnh sửa

30/8/2014

Nhóm tác giả

ĐỀ CƯƠNG TÀI LIỆU
* Tên tài liệu:
- Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai ở trường trung học cơ sở
- Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai ở trường trung học phổ
thông
* Số lượng tài liệu năm 2014: 10 cuốn (5 cuốn-5 môn/cấp)

* Yêu cầu các tiêu chuẩn kĩ thuật: font chữ Times New Roman; co chữ 13; cách dòng: 1,3;

cách dòng trên: 6pt; lề trái: 3cm; lề phải: 2,5 cm; lề trên: 2,5cm; lề dưới: 2cm. Tài liệu được mi
trang cẩn thận và được Hội đồng thẩm định thông qua.
* Yêu cầu về cấu trúc và thời gian hoàn thành:
1. Phần thứ nhất: Những vấn đề chung về ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai
a. Cấu trúc: (50 trang)
I. Giáo dục ứng phó với biển đổi khí hậu
1.1 . Các khái niệm về biến đổi khí hậu.
1.2. Nguyên nhân của biến đổi khí hậu.
1. 3. Hành động ứng phó với biến đổi khí hậu.
II. Giáo dục phòng, chống thiên tai
1.1. Các loại hình thiên tai thường xảy ra ở nước ta nguyên nhân và hậu quả của chúng
1.2. Hành động phòng, chống thiên tai
b. Thời gian hoàn thành: 22/8/2014
c. Chịu trách nhiệm: nhóm tác giả ông Bùi Quang Huy – Bộ Nông nghiệp và phát triển Nông
thôn; ông Nguyễn Anh Thuấn – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
1


2. Phần thứ hai: Tích hợp nội dung giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên
tai trong dạy học môn ................. trung học cơ sở (trung học phổ thông)
a. Cấu trúc: 50 trang/môn học
I. Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai trong dạy học bộ
môn ... (khoảng 30 trang)
1. Mục tiêu
2. Khả năng đưa Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai vào
dạy học môn ...
3. Đổi mới phương pháp và tổ chức hoạt động dạy học
4. Giới thiệu một số địa chỉ tích hợp

5. Mức độ tích hợp
II. Một số ví dụ minh họa (giáo án) và gợi ý về kiểm tra, đánh giá (khoảng 20 trang)
1. Một số ví dụ minh họa
2. Một số gợi ý về kiểm tra, đánh giá (câu hỏi – bài tập)
b. Thời gian hoàn thành: 22/8/2014
c. Chịu trách nhiệm: nhóm tác giả môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Công nghệ.

2