Bài 4. Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

Chào mừng thầy cô và các bạn đến với bài thuyết
trình của nhóm chúng mình
Trường THPT Dĩ An
Lớp 10B1 (2017-2018)
Các thành viên của nhóm: Hằng, Yến Vi, Hiền, Yến, Trúc, Ngọc, Sỹ


Bài 4: NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG

Thế nào là mâu
thuẫn?

Mâu thuẫn là nguồn gốc vận
động, phát triển của sự vật và
hiện tượng


Thế nào là mâu thuẫn?

Thông thường mâu
trạng thái xung đột, chống đối
Kểthuẫn
một vàiđược
ví dụ vềhiểu
mâu là
thuẫn
thông thường mà
bạn biết
nhau

Trắng-đen

Nhỏ- To


1. Thế nào là mâu thuẫn?

Vậy, trong triết học
mâu thuẫn là gì?


1. Thế nào là mâu thuẫn?
-Mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập vừa thống nhất với nhau,
vừa đấu tranh với nhau.
Kể một
ví dụ
về mâu
-Mỗi sự vật hiện tượng có thể tồn
tạivài
một
hoặc
nhiều mâu thuẫn.
thuẫn trong triết học mà
bạn biết


VD: Mâu thuẫn giữa địa chủ và nông dân



1. Thế nào là mâu thuẫn?

a. Mặt đối lập của mâu thuẫn:
Đó là những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm… mà trong quá trình vận động, phát
triển của sự vật và hiện tượng, chúng phát triển theo chiều hướng trái ngược nhau.
Vd: sinh học: di truyền-biến dị
kinh tế: sản xuất-tiêu dùng
nhận thức: tích cực-tiêu cực


1. Thế nào là mâu thuẫn?
b. Sự thống nhất giữa các mặt đối lập:
Trong mỗi mâu thuẫn, hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho
nhau. Triết học gọi đó là sự thống nhất giữa các mặt đối lập.


1. Thế nào là mâu thuẫn?
c. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập:
Các mặt đối lập cùng tồn tại bên nhau, vận động và phát triển theo những chiều hướng
trái ngược nhau, nên chúng luôn luôn tác động, bài trừ gạt bỏ nhau. Triết học gọi đó là sự
đấu tranh giữa các mặt đối lập.
Vd: Xã hội phong kiến có hai giai cấp địa chủ và nông dân, nông dân tìm cách lật đổ phong
kiến khởi nghĩa.


2. Mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

a. Giải quyết mâu thuẫn
Bất cứ sự vật nào cũng chứa đựng mâu thuẫn. Khi mâu thuẫn cơ bản được giải quyết thì
sự vật và hiện tượng chứa đựng nó cũng chuyển hóa thành sự vật và hiện tượng khác.

2. Mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng

b. Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng đấu tranh
Mâu thuẫn phải giải quyết bằng sự đấu tranh giữa các mặt đối lập, không phải bằng con
đường điều hòa mâu thuẫn.


Câu hỏi 1: Điều kiện để hình thành mâu thuẫn là gì?

a. Hai mặt đối lập trái ngược nhau trong một sự vật
b. Hai mặt đối lập phủ định nhau trong một sự vật.
c. Hai mặt đối lập cùng tồn tại trong một sự vật.
d. Hai mặt đối lập nhau chứa đựng mâu thuẫn.
Đáp án: C


Câu hỏi 2: Xác định phạm vi tồn tại của mâu thuẫn.

a. Mâu thuẫn có nhiều trong sự vật hiện tượng.
b. Mâu thuẫn có trong mọi sự vật hiện tượng.
c. Mâu thuẫn có trong ý thức của con người.
d. Mâu thuẫn có trong xã hội và một số sự vật hiện tượng.
Đáp án: B


Câu hỏi 3: Theo triết học Mác-Lenin mâu thuẫn là:

a. Sự bài trừ và phủ định lẫn nhau giữa các mặt đối lập.
b. Trong trạng thái xung đột chống đối lẫn nhau.
c. Sự ràng buộc và quy định lẫn nhau giữa các mặt đối lập.

d. Sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập.
Đáp án: D


Cảm ơn thầy và các bạn lắng nghe phần thuyết trình của
nhóm chúng em. !!! 