TV4. DOC. GKII19 23

Phòng GD & ĐT Tân Biên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH THẠNH BẮC A Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG GHKII
Năm học 2008 – 2009
Môn: Tiếng Việt 4. (PHẦN ĐỌC )
Thời gian: 60 phút
ĐỀ
I/Đọc thành tiếng (5đ)
GV cho học sinh mở SGK tiếng việt 4 tập 2 trang4. Đọc 1 đoạn từ “ Đến một cánh
đồng………… lên đường”
Hướng dẫn đánh giá:
- Đọc đúng tiếng, từ; ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu; bước đầu có biểu cảm; tốc độ đọc
khoảng 120 chữ/ phút. (5đ).
– Tuỳ mức độ giáo viên đánh gia phù hợp.
II/Đọc thầm – TLCH(5đ)
GV cho học sinh mở SGK bài : Bốn anh tài .(SGKTV4-tập 2,trang 4) đọc thầm TLCH.
Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.
1. Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng như thế nào?
a. n một lúc hết chín chõ xôi, 10 tuổi sức đã bằng trai 18, 15 tuổi đã tinh thông võ
nghệ.
b. 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ.
c. n hết chín chõ xôi
d. Sức bằng trai 18
2. Chuyện gì xảy ra với quê hương Cẩu Khây?
a. Có yêu tinh xuất hiện.
b. Bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống sót.
c. Có yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khiến làng bản tan hoang, nhiều nơi
không còn ai sống sót.
Đ: I Đ:II TH
Họ và tên học sinh:
…………………………………………………….

Lớp 4…..
3. Cẩu khây lên đường đi tiêu diệt yêu tinh cùng những ai?
a. Cùng ba người bạn : Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.
b. Cùng cha mẹ và dân làng.ï
c. Cùng các anh em của mình.
4. Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng gì?
a. Học giỏi, có sức khoẻ phi thường.
b. Vẽ đẹp, có thể biến hoá.
c. Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc. Lấy Tai Tát Nước có thể
dùng tai để tát nước. Móng Tay Đục Máng có thể đục ngỗ thành lòng máng dẫn nước.
5. Em học được điều gì ở bốn anh em Cẩu Khây?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
I/ Đọc thành tiếng
Học sinh đọc khoảng thời gian , tốc độ 120 chữ/ phút, đọc trôi chảy, diễn cảm toàn
đoạn(bài) đạt 5đ.
Đọc sai, chậm tuỳ mức độ giáo viên đánh giá
II/ Đọc thầm TLCH.
Mỗi câu đúng đạt 1đ
1. a
2. c
3. a
4. c
5. Tuỳ mức độ học sinh trả lời.