Tải bản đầy đủ (.docx) (28 trang)

GIAO AN SACH HUONG DAN TIN HOC 3+4+5 (TUAN 9 12)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (195.79 KB, 28 trang )

Năm học: 2017-2018

TUẦN 9
LỚP 3
Tuần : 9
Tiết : 17

Ngày dạy: 31/10/2017

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ(tiết 1)
I - MỤC TIÊU:
- Làm quen với phần quen với phần mềm học vẽ Paint
- Sử dụng được công cụ vẽ tự do để các nét vẽ đơn giản
- Thực hiện được các thao tác: lưu bài vẽ vào thư mục máy tính, mở bài vẽ có sẵn
II- CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính, giáo án
2. Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
T
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
G
1’ I- Ổn định lớp :
5’ II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hay nêu cách sử dụng phần mềm Trả lời
Blocks?
GV nhận xét
25’ II- Bài mới :


1. Giới thiệu bài mới
- Hôm nay, chúng ta sẽ làm quen với phần Lắng nghe
quen với phần mềm học vẽ Paint.
2. Dạy bài mới
A. Hoạt động cơ bản.
GV cho HS quan sát hình ảnh và kết hợp HS quan sát hình ảnh, đọc,trao đổi thảo luận
đọc thông tin trong sách, thảo luận và chia và báo cáo kết quả làm việc với giáo viên
sẻ với bạn để hoàn thành hoạt động cơ bản
1. Giới thiệu phần mềm Paint
1. Giới thiệu phần mềm Paint
GV cho HS đọc thông tin
Học sinh đọc thông tin, chia sẻ thông tin
a)HS Khởi động phần mềm Paint
b) HS chỉ ra vị trí các thành phần trong
GV gợi ý để học sinh đưa ra nhận xét.
chương trình Paint
2.Công cụ bút vẽ
2- Công cụ bút vẽ
GV cho HS sử dụng công cụ bút vẽ vẽ hình
B1: Trong hộp công cụ, nháy chọn
tự do theo hướng dẫn
B2: Di chuyển con trỏ chuột vào vùng trang

3.Lưu bài vẽ
GV cho HS lưu bài vẽ theo hướng dẫn
Sách Hướng dẫn tin học

vẽ, con trỏ chuột chuyển thành
. Nhấn
giữ nút trái chuột để vẽ hình bất kì mà em

muốn rồi thả nút chuột để hoàn thành thao
tác vẽ.
3.Lưu bài vẽ
HS thực hiện các thao tác lưu bài vẽ theo


Năm học: 2017-2018

4’

4.Mở bài vẽ đã có sẵn
GV cho HS mở bài vẽ đã có sẵn.
GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
IV. Củng cố
- GV giúp HS củng cố kiến thức đã học.
- Nhận xét kết quả làm việc của HS

hướng dẫn
4.Mở bài vẽ đã có sẵn
HS thực hiện các thao tác mở bài vẽ theo
hướng dẫn
HS củng cố kiến thức đã học

IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
**********************************
Tuần : 9

Ngày dạy: 02/11/2017
Tiết : 18

BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM HỌC VẼ(tiết 2)
I - MỤC TIÊU:
- Làm quen với phần quen với phần mềm học vẽ Paint
- Sử dụng được công cụ vẽ tự do để các nét vẽ đơn giản
- Thực hiện được các thao tác: lưu bài vẽ vào thư mục máy tính, mở bài vẽ có sẵn
II- CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính để bàn ở trạng thái khởi động
2. Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
1’
I- Ổn định lớp :
5
II- Kiểm tra bài cũ:
H:Em hãy vẽ bằng công cụ bút chì và lưu Trả lời
bài vẽ?
GV nhận xét .
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài mới
Hôm nay, chúng ta sẽ Sử dụng được Lắng nghe
công cụ vẽ tự do để các nét vẽ đơn giản
B. Hoạt động thực hành

GV cho HS hoàn thành các bài tập trong HS hoàn thành các bài tập trong hoạt động
hoạt động thực hành
thực hành
GV quan sát và gợi ý, hỗ trợ để HS hoàn a) Mở chương trình Paint
thành hoạt động thực hành
b)Sử dụng công cụ để vẽ bông hoa
c)Đặt tên cho bài vẽ là bong hoa
d)Lưu bài vẽ vào thư mục có tên em trên
màn hình nền
C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS thực hiện các yêu cầu trong HS thực hiện các yêu cầu trong hoạt động
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018

4’

hoạt động ứng dụng
ứng dụng
GV gợi ý, hướng dẫn HS hoàn thành hoạt
động ứng dụng
IV. Củng cố
HS củng cố kiến thức đã học
GV cho HS củng cố kiến thức đã học
- Nhận xét kết quả làm việc của HS

IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................
****************

LỚP 4

Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018

Tuần : 9
Tiết : 17

Ngày dạy: 01/11/2017
02/11/2017

BÀI 3:TÌM HIỂU THẺ VIEW
THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
Biết một số chức năng trong thẻ View
Thay đổi kích thước trang vẽ
II- CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án.
- Máy tính để bàn
2. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
T
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

G
1’ I- Ổn định lớp :
5’ II- Kiểm tra bài cũ:
H:Em hãy xoay hình theo nhiều Trả lời
hướng khác nhau và viết họ tên lên
hình?
GV Nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu một Lắng nghe
số chức năng trong thẻ view và thay
đổi kích thước trang vẽ.
2. Dạy bài mới.
A. Hoạt động cơ bản
- GV cho HS thảo luận và trao đổi để HS trao đổi và thảo luận để thực hiện các
thực hiện các yêu cầu trong hoạt yêu cầu trong hoạt động cơ bản
động cơ bản
HS báo cáo kết quả làm việc với GV
1. Tìm hiểu thẻ view
1. Tìm hiểu thẻ view
GV cho HS thực hiện các thao tác HS thực hiện các thao tác theo hướng dẫn
theo hướng dẫn
2.Thay đổi kích thước trang vẽ
2. Thay đổi kích thước trang vẽ
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018

4’


GV quan sát, hướng dẫn và hỗ trợ a)Trao đổi với bạn rồi vẽ hình theo mẫu
HS
b)Thực hiện điều chỉnh trang giấy vẽ
GV đánh giá kết quả làm việc của
HS
4. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức
HS củng cố kiến thức đã học

IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
************************************

Tuần : 9
Tiết :18

Ngày dạy: 01/11/2017
02/11/2017

BÀI 3:TÌM HIỂU THẺ VIEW
THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
Biết một số chức năng trong thẻ View
Thay đổi kích thước trang vẽ
II- CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án, máy tính để bàn
2. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.

TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy thay đổi kích thước một trang Trả lời
vẽ?
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Lắng nghe
Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập các thao tác
đã học trong phần mềm Paint.
2. Dạy bài mới.
B. Hoạt động thực hành
GV cho HS thực hiện các bài tập ở hoạt HS thực hiện các bài tập ở hoạt động
động thực hành
thực hành
GV quan sát và hỗ trợ HS
1.Vẽ hình theo mẫu, đặt tên là TAU
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
HOA 1
2.Sao chép toa tàu đã có thành hai
toa tàu bằng phím tắt. Định dạng
kích thước trang vẽ.
- Quay đoàn tàu về hướng ngược lại,
tô màu cho đoàn tàu
-HS báo cáo kết quả làm việc với

GV
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS thảo luận nhóm và thực hiện HS thảo luận nhóm và thực hiện các
các hoạt động ứng dụng, mở rộng
hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV quan sát và hỗ trợ HS
4’
4. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức đã học
HS củng cố kiến thức đã học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
*************

LỚP 5

Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018

Tuần : 9
Tiết : 17

Ngày dạy: 30/10/2017
01/11/2017


BÀI 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN(tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
- Biết cách định dạng trang văn bản
- Biết cách đánh số trang trong văn bản
II. CHUẨN BỊ :
3. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án.
- Máy tính để bàn.
4. Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy chọn một kiểu trình bày có
HS trả lời
sẵn cho đoạn văn bản?
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về cách Lắng nghe
định dạng trang văn bản và cách đánh số
trang
2. Dạy bài mới :

A. Hoạt động cơ bản
GV cho HS thảo luận và hoàn thành nội HS thảo luận và hoàn thành nội dung ở
dung ở hoạt động cơ bản
hoạt động cơ bản
1.HS tạo một văn bản mới với tiêu đề
“Tập định dạng và đánh số trang văn
bản”, tạo các trang trắng
2.HS tạo đường viền cho văn bản :Chọn
thẻ Page Layout> Page Border
HS thay đổi màu nền của trang soạn
thảo văn bản
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
HS thay đổi hướng trang giấy
HS thay đổi kích cỡ trang giấy
3.HS đánh số trang theo hướng dẫn
HS báo cáo kết quả làm việc với GV

GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
4’
III. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức
HS củng cố kiến thức đã học
IV – RÚT KINH NGHỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................


Tuần : 9
Tiết : 18

Ngày dạy: 01/11/2017

BÀI 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN(tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
- Biết cách định dạng trang văn bản
- Biết cách đánh số trang trong văn bản
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án. Máy tính để bàn.
2. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy nêu cách định dạng trang văn bản
và cách đánh số trang
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập thao tác định
dạng trang văn bản và cách đánh số trang
GV nhận xét
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành

GV cho HS hoàn thành các bài tập hoạt động
thực hành
GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS hoàn thành nội dung hoạt động
ứng dụng, mở rộng
4’
III. Củng cố
Sách Hướng dẫn tin học

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Trả lời

Lắng nghe

HS hoàn thành các bài tập hoạt động
thực hành
.
HS hoàn thành nội dung hoạt động ứng
dụng, mở rộng


Năm học: 2017-2018
GV giúp HS củng cố kiến thức đã học
HS củng cố phần em cần ghi nhớ
IV – RÚT KINH NGHỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................


*************
TUẦN 10
LỚP 3
Tuần : 10
Tiết : 19

Ngày dạy: 07/11/2017

BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN
CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU VẼ NÉT VẼ (tiết 1)
I - MỤC TIÊU:
- Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn
- Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ
II- CHUẨN BỊ :
5. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính, giáo án
6. Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
T
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
G
1’ I- Ổn định lớp :
5’ II- Kiểm tra bài cũ:
H:Em hãy vẽ bông hoa và lưu bài vẽ?
GV nhận xét
25’ II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài mới
- Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cách vẽ

hình từ hình mẫu có sẵn và biết cách chọn
độ dày, màu nét vẽ
2. Dạy bài mới
A. Hoạt động cơ bản.
GV cho HS thực hiện các thao tác theo
hướng dẫn, thảo luận và chia sẻ với bạn để
hoàn thành hoạt động cơ bản
1. Chọn độ dày nét vẽ
GV gợi ý để học sinh đưa ra nhận xét.

Sách Hướng dẫn tin học

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

Trả lời

Lắng nghe

HS thực hiện các thao tác theo hướng dẫn,
thảo luận và chia sẻ với bạn để hoàn thành
hoạt động cơ bản
HS báo cáo kết quả làm việc với giáo viên
1.Chọn độ dày nét vẽ
B1: Chọn hình
trong số các hình mẫu
B2: Nháy chọn
rồi chọn kích thước cho
nét vẽ
B3: Di chuyển chuột vào trang vẽ, nhấn giữ



Năm học: 2017-2018
2.Chọn màu nét vẽ
GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS

4’

IV. Củng cố
- GV giúp HS củng cố kiến thức đã học.
- Nhận xét kết quả làm việc của HS

nút chuột trái rồi kéo chéo một đoạn, sau đó
thả nút chuột.
2- Chọn màu nét vẽ
B1: Chọn hình
trong danh sách hình
mẫu
B2: Chọn màu Color1 cho nét vẽ
B3: Di chuyển con trỏ chuột vào trang vẽ,
nhấn giữ nút trái chuột và kéo thả để vẽ
hình.
HS củng cố kiến thức đã học

IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
**********************************
Tuần : 10

Ngày dạy: 09/11/2017
Tiết : 20

BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN
CHỌN ĐỘ DÀY, MÀU VẼ NÉT VẼ (tiết 2)
I - MỤC TIÊU:
- Vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn
- Biết cách chọn độ dày, màu nét vẽ
II- CHUẨN BỊ :
3. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính để bàn ở trạng thái khởi động
4. Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
1’
I- Ổn định lớp :
5
II- Kiểm tra bài cũ:
H:Em hãy mở bài vẽ đã lưu?
GV nhận xét .
III- Bài mới :
25’ 1. Giới thiệu bài mới
Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập vẽ hình
từ hình mẫu có sẵn và chọn độ dày , màu
nét vẽ
B. Hoạt động thực hành
GV cho HS hoàn thành các bài tập trong

hoạt động thực hành
GV quan sát và gợi ý, hỗ trợ để HS hoàn
thành hoạt động thực hành

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

Trả lời

Lắng nghe
HS hoàn thành các bài tập trong hoạt động
thực hành
1. Trao đổi với bạn cách vẽ bốn hình

2. Vẽ các hình theo mẫu

Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018

3. Vẽ hình theo mẫu rồi lưu bài vẽ có

4’

tên ngoinha vào thư mục trên máy
tính
C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng
HS thực hiện các yêu cầu trong hoạt động
GV cho HS thực hiện các yêu cầu trong ứng dụng
hoạt động ứng dụng

GV gợi ý, hướng dẫn HS hoàn thành hoạt
động ứng dụng
IV. Củng cố
HS củng cố kiến thức đã học
GV cho HS củng cố kiến thức đã học
- Nhận xét kết quả làm việc của HS

IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
*******************

LỚP 4
Tuần : 10
Tiết : 19

Ngày dạy: 08/11/2017
09/11/2017

BÀI 4:SAO CHÉP MÀU (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn
II- CHUẨN BỊ :
3. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án.
- Máy tính để bàn
4. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.

T
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
G
1’ I- Ổn định lớp :
5’ II- Kiểm tra bài cũ:
H:Em hãy thay đổi kích thước một Trả lời
trang vẽ?
GV Nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cách Lắng nghe
sao chép màu từ màu của bức vẽ có
sẵn
2. Dạy bài mới.
A. Hoạt động cơ bản
- GV cho HS thảo luận và trao đổi để HS trao đổi và thảo luận để thực hiện các
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
thực hiện các yêu cầu trong hoạt yêu cầu trong hoạt động cơ bản
động cơ bản
HS báo cáo kết quả làm việc với GV
1. Vẽ các hình theo mẫu
1. Vẽ các hình theo mẫu
GV cho HS vẽ các hình theo mẫu
GV quan sát, hướng dẫn và hỗ trợ
HS


2.Tô màu hình thứ nhất rồi sao chép
màu đã tô cho hình thứ hai.

5. Tô màu hình một và Sao chép màu

B1: Chọn công cụ lấy màu color picker
B2: Di chuyển công cụ lấy màu vào mảng
màu cần lấy, nháy chuột
B3: Chọn công cụ tô màu
, di chuyển
chuột đến vị trí cần tô, nháy chuột.

GV đánh giá kết quả làm việc của
HS
4’
4. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức
HS củng cố kiến thức đã học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Tuần : 10
Ngày dạy: 08/11/2017
Tiết :20
09/11/2017

BÀI 4:SAO CHÉP MÀU (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
Biết cách sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn
II- CHUẨN BỊ :

3. Giáo viên : Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án, máy tính để bàn
4. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy tô màu và sao chép màu đã Trả lời
tô vào hình mẫu?
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Lắng nghe
Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập cách
sao chép màu từ màu của bức vẽ có
sẵn
2. Dạy bài mới.
B. Hoạt động thực hành
HS thực hiện các bài tập ở hoạt động thực
GV cho HS thực hiện các bài tập ở hành
hoạt động thực hành
1.a)Vẽ hình quả bóng rồi tô màu theo mẫu
1. Quả bóng
b) Vẽ thêm các quả bóng tương tự, sử
dụng công cụ sao chép màu để tạo ra
nhiều quả bóng có màu sắc khác nhau.
Sách Hướng dẫn tin học



Năm học: 2017-2018

2. Thuyền và biển

2. Vẽ hình theo mẫu, lưu bài vẽ có tên
thuyền và biển
3. Trao đổi với bạn để di chuyển hai bạn
nhỏ đã vẽ ở hoạt động 1 mục A lên trên
con thuyền. Dùng màu của cánh buồm để
đổi màu trang phục của hai bạn đó
2.Sao chép toa tàu đã có thành hai toa tàu
bằng phím tắt. Định dạng kích thước
trang vẽ.
-HS báo cáo kết quả làm việc với GV

GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS HS thảo luận nhóm và thực hiện các hoạt
động ứng dụng, mở rộng
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS thảo luận nhóm và thực
4’
hiện các hoạt động ứng dụng, mở rộng
HS củng cố kiến thức đã học
GV quan sát và hỗ trợ HS
4. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức đã học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................

***************

LỚP 5
Tuần : 10
Tiết : 19

Ngày dạy: 06/11/2017
08/11/2017

BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP(tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
- Ôn lại toàn bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản
- Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án.
Máy tính để bàn.
Học sinh:
Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy tạo đường viền và màu nền
HS trả lời
cho một văn bản?

GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
7.
8.
-

Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ ôn lại toàn
bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn
bản và tìm hiểu một số chức năng khác
khi soạn thảo văn bản.
2. Dạy bài mới :
A. Hoạt động thực hành
HĐ1. GV yêu cầu HS thảo luận và
hoàn thành bảng nhận xét mức độ thành
thạo của từng công việc

Lắng nghe

1.HS thảo luận và hoàn thành bảng nhận
xét mức độ thành thạo của từng công
việc HS báo cáo kết quả làm việc với
GV
GV nhận xét
HS báo cáo kết quả làm việc
HĐ2. GV yêu cầu HS soạn thảo một văn 2.HS soạn thảo một văn bản với nội

bản với nội dung mô tả về những thành dung mô tả về những thành phố lớn ở
phố lớn ở nướcc ta theo các gợi ý
nướcc ta theo các gợi ý
HĐ3. GV yêu cầu HS trình bày văn
3. HS trình bày văn bản, bố trí các ảnh
bản, bố trí các ảnh minh họa phù hợp
minh họa phù hợp
GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
4’
III. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức
HS củng cố kiến thức đã học
IV – RÚT KINH NGHỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Tuần : 10
Tiết : 20

Ngày dạy: 08/11/2017

BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP(tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
- Ôn lại toàn bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản
- Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản.
II. CHUẨN BỊ :
3. Giáo viên : Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án. Máy tính để bàn.
4. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.

TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy thực hiện định dạng một trang văn Trả lời
bản
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập các thao Lắng nghe
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
tác đã học khi soạn thảo văn bản
GV nhận xét
2. Bài mới
B. Hoạt động thực hành
HĐ4. GV yêu cầu HS góp ý bài soạn của em
4. Các bạn góp ý cho bài soạn của em
HĐ5. GV yêu cầu HS Lập bảng thống kê tóm 5. Lập bảng thống kê tóm lược những
lược những thông tin cơ bản về các thành phố thông tin cơ bản về các thành phố
GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS hoàn thành nội dung hoạt động HS hoàn thành nội dung hoạt động ứng
ứng dụng, mở rộng

dụng, mở rộng
4’
III. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức đã học
HS củng cố phần em cần ghi nhớ
IV – RÚT KINH NGHỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
**********************

TUẦN 11
LỚP 3
Tuần : 11
Tiết : 21

Ngày dạy: 14/11/2017

BÀI 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (tiết 1)
I - MỤC TIÊU:
- Biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng và đường cong;
- Vẽ được bức tranh đơn giản có đường thằng và đường cong
II- CHUẨN BỊ :
9. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính, giáo án
10. Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
T
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
G
1’ I- Ổn định lớp :
5’ II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy sử dụng công cụ
để vẽ Trả lời
hình vuông?
GV nhận xét
25’ II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài mới
- Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cách sử Lắng nghe
dụng công cụ để vẽ đường thẳng và đường
cong.
2. Dạy bài mới
A. Hoạt động cơ bản.
HS thực hiện các thao tác theo hướng dẫn,
GV cho HS thực hiện các thao tác theo thảo luận và chia sẻ với bạn để hoàn thành
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
hướng dẫn, thảo luận và chia sẻ với bạn để hoạt động cơ bản
hoàn thành hoạt động cơ bản
HS báo cáo kết quả làm việc với giáo viên
1. Vẽ đường thẳng
1.Vẽ đường thẳng
B1: Nháy chuột lên công cụ vẽ đường thẳng
như hình bên.
B2: Chọn màu và độ dày cho nét vẽ
B3: Đưa con trỏ chuột lên vùng trang vẽ,

con trỏ chuột chuyển thành +. Kéo thả chuột
từ điểm đầu đến điểm cuối của đoạn thẳng.
b) Sử dụng công cụ đường thẳng, hình chữ
Gv lưu ý HS:
Nhấn và giữ phím Shift trong khi kéo thả nhật để vẽ hình.
chuột để vẽ được các đường thẳng đẹp hơn - Đặt tên bài vẽ là ngoi nha rồi lưu vào thư
mục trên máy tính
2- Vẽ đường cong
B1: Nháy chuột lên công cụ vẽ đường cong
như hình bên.
2.Vẽ đường cong
B2: Chọn màu và độ dày nét vẽ
Gv lưu ý HS:
Khi vẽ, để quay lại thao tác trước đó, em B3: Đưa con trỏ vào vùng trang vẽ, nhấn
giữa nút trái chuột rồi kéo một đoạn dài tùy
nhấn tổ hợp phím Ctrl +Z
ý, sau đó thả nút chuột.
GV quan sát và hỗ trợ HS
B4: Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng vừa
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
vẽ. Nhấn giữa nút trái chuột và kéo cong
đoạn thẳng đến khi nào vừa ý thì thả nút
chuột rồi nháy chuột lên trang vẽ.
4’

IV. Củng cố
- GV giúp HS củng cố kiến thức đã học.
- Nhận xét kết quả làm việc của HS

HS củng cố kiến thức đã học


IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
**********************************
Tuần : 11
Ngày dạy: 016/11/2017
Tiết : 22

BÀI 3: VẼ ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG (tiết 1)
I - MỤC TIÊU:
- Biết sử dụng công cụ để vẽ đường thẳng và đường cong;
- Vẽ được bức tranh đơn giản có đường thằng và đường cong
II- CHUẨN BỊ :
5. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính để bàn ở trạng thái khởi động
6. Học sinh:
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
1’
I- Ổn định lớp :
5
II- Kiểm tra bài cũ:
Sách Hướng dẫn tin học



Năm học: 2017-2018

25’

4’

H: Em hãy dùng công cụ trong Paint để vẽ
đường thẳng và đường cong?
GV nhận xét .
III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài mới
Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập vẽ được
bức tranh đơn giản có đường thằng và
đường cong
B. Hoạt động thực hành
GV cho HS hoàn thành các bài tập trong
hoạt động thực hành
GV quan sát và gợi ý, hỗ trợ để HS hoàn
thành hoạt động thực hành

Trả lời

Lắng nghe
HS hoàn thành các bài tập trong hoạt động
thực hành
1.Mở bài vẽ ngôi nhà đã vẽ ở hoạt động 1, phần
hoạt động cơ bản, vẽ thêm các chi tiết như hình
vẽ rồi lưu bài vẽ.


C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS thực hiện các yêu cầu trong HS thực hiện các yêu cầu trong hoạt động
ứng dụng
hoạt động ứng dụng
GV gợi ý, hướng dẫn HS hoàn thành hoạt
động ứng dụng
IV. Củng cố
HS củng cố kiến thức đã học
GV cho HS củng cố kiến thức đã học
- Nhận xét kết quả làm việc của HS

IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
**********************

LỚP 4
Tuần : 11
Tiết : 21

Ngày dạy: 15/11/2017
16/11/2017

BÀI 5:THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về chủ đề tùy chọn.
II- CHUẨN BỊ :
6. Giáo viên :

- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án.
- Máy tính để bàn
7. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
T
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
G
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
1’

5’

25’

I- Ổn định lớp :
GV cho 1 HS khởi động tiết học

II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy mở bài vẽ 1 , sao chép
màu của hình 1 và thực hiện tô màu
cho hình 2 với màu đã sao chép?
GV Nhận xét
III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, lớp chúng ta sẽ học bài
thực hành tổng hợp

2. Dạy bài mới.
A. Hoạt động thực hành
- GV cho HS thảo luận và trao đổi để
thực hiện các yêu cầu trong hoạt
động thực hành
1. Nối theo mẫu
GV cho HS nối theo mẫu
GV cho HS nhận xét
GV nhận xét
2.Vẽ hình theo mẫu
GV cho HS quan sát hình mẫu
GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi
và điền vào phiếu học tập

Để khởi động, các bạn cùng mình chơi trò
chơi chuyền hoa
Các bạn đồng ý không?
Đồng ý
Lớp chơi trò chơi chuyền hoa
HS thực hiện yêu cầu
HS nhận xét

Lắng nghe

HS trao đổi và thảo luận để thực hiện các
yêu cầu trong hoạt động thực hành
1. Nối theo mẫu
HS nối theo mẫu
HS nhận xét


2.Vẽ hình theo mẫu
HS quan sát hình mẫu
HS thảo luận theo nhóm đôi và điền vào
phiếu học tập.
HS chia sẻ kết quả thảo luận trong phiếu
a)H:Để vẽ chiếc đồng hồ theo mẫu, học tập
em dùng những công cụ nào ?
a)HS chia sẻ cách vẽ chiếc đồng hồ
-B1: Dùng công cụ hình chữ nhật để vẽ mặt
đồng hồ
-B2: Dùng công cụ viết chữ để vẽ số giờ
-B3: Dùng công cụ đường thẳng để vẽ kim
đồng hồ
HS nhận xét
b)H: Để vẽ đầu ông già Noel, em b) HS chia sẻ các hình mẫu để vẽ đầu ông
dùng các hình mẫu nào?
già noel
- Hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật
vuông góc
- Đường cong và đường thẳng
- HS nhận xét
c)HS chia sẻ các hình mẫu để vẽ lâu đài
- Hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật
c) H: Để vẽ tòa lâu đài, em dùng
vuông góc
những hình mẫu nào?
- Đường cong và đường thẳng
HS nhận xét
Sách Hướng dẫn tin học



Năm học: 2017-2018
HS thực hành vẽ theo mẫu và lưu bài vẽ
có tên THỰC HÀNH TỔNG HỢP

GV hỗ trợ, giúp đỡ HS làm bài
GV đánh giá kết quả làm việc của
HS
4. Củng cố
HS củng cố kiến thức đã học
GV giúp HS củng cố kiến thức
4’
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
***************************
Tuần : 11
Ngày dạy: 15/11/2017
Tiết :22
16/11/2017

BÀI 5:THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về chủ đề tùy chọn.
II- CHUẨN BỊ :
5. Giáo viên :
Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án, máy tính để bàn
6. Học sinh:
Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.

TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy mở bài vẽ 2, tô màu hình 1 HS thực hiện yêu cầu
bằng màu ở color1 và tô màu hình 2 HS nhận xét
bằng màu ở color 2
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ vẽ bức tranh về Lắng nghe
chủ đề tùy chọn.
2. Dạy bài mới.
A. Hoạt động thực hành
HĐ3. GV yêu cầu HS:
Sắp xếp các bước để vẽ được hình HS sắp xếp các bước vẽ
chiếc bánh sinh nhật
1–4–2–3-5
Thực hiện vẽ chiếc bánh sinh nhật HS thực hiện vẽ chiếc bánh sinh nhật
theo các bước đã sắp xếp

Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
HĐ4. Thiết kế thiệp chúc mừng sinh HS thiết kế thiệp chúc mừng sinh Giáng
Giáng sinh, năm mới

sinh, năm mới
Viết lời chúc mừng Giáng sinh, năm
mới lên tấm thiệp.
Lưu bài vẽ với tên Thiệp chúc mừng
GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS thảo luận nhóm và thực HS thảo luận nhóm và thực hiện các hoạt
hiện các hoạt động ứng dụng, mở rộng động ứng dụng, mở rộng
GV quan sát và hỗ trợ HS
4’
4. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức đã học HS củng cố kiến thức đã học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

LỚP 5
Tuần : 11
Tiết : 21

Ngày dạy: 13/11/2017
15/11/2017

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: XMIND (tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
Luyện tập kỹ năng mềm về bản đồ tư duy.
Sử dụng phần mềm để quản lý bản đồ tư duy.
II. CHUẨN BỊ :
11. Giáo viên :

- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án.
- Máy tính để bàn.
12. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy chèn hình/ tranh ảnh và điều HS trả lời
chỉnh bảng?
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta sẽ Lắng nghe
tìm hiểu kỹ năng mềm về bản đồ tư duy.
2. Dạy bài mới :
A. Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm
GV giới thiệu phần mềm, hướng dẫn HS
HS khởi động phần mềm Xmind
khởi động phần mềm xmind
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và trả
HS thảo luận nhóm và nêu kết quả thảo
lời câu hỏi
luận
H: Hãy nêu các kiểu bản đồ trong phần
Bản đồ tư duy, Hình xương cá, bản đồ
mềm Xmind
cân đối, lược đồ cây, lược đồ tổ chức,

GV nhận xét
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
B. Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng
lược đồ logic
phần mềm
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và thực
HS thảo luận nhóm và thực hành
hành theo hướng dẫn
• Tạo chủ đề chính.
• Tạo các chủ đề nhỏ
• Lưu thành phẩm
• Thoát
VD: Lập bản đồ về công việc của em.
Tạo chủ đề chính: Công việc của em
Tạo các chủ đề nhỏ: quét nhà, trông em,
học bài....
GV quan sát và hỗ trợ HS
HS báo cáo kết quả làm việc với GV
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
4’
III. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức
HS củng cố kiến thức đã học
IV – RÚT KINH NGHỆM
...................................................................................................................................................
Tuần : 11
Ngày dạy: 15/11/2017

Tiết : 22

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: XMIND (tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
Luyện tập kỹ năng mềm về bản đồ tư duy.
Sử dụng phần mềm để quản lý bản đồ tư duy.
II. CHUẨN BỊ :
5. Giáo viên : Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5, giáo án. Máy tính để bàn.
6. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 5
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy tạo bản đồ tư duy về
Trả lời
công việc của em?
GV nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Lắng nghe
Hôm nay, chúng ta sẽ Luyện tập
kỹ năng mềm về bản đồ tư duy.
2. Bài mới
GV yêu cầu HS lập bản đồ về một HS lập bản đồ và báo cáo kết quả
số môn học của em
GV quan sát và hỗ trợ HS

GV đánh giá kết quả làm việc của
HS

Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018

4’

III. Củng cố
GV giúp HS củng cố kiến thức đã
học

HS củng cố phần em cần ghi nhớ
IV – RÚT KINH NGHỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
************************

TUẦN 12
LỚP 3
Tuần : 12
Tiết : 23

Ngày dạy: 21/11/2017

BÀI 4: TẨY, XÓA CHI TIẾT TRANH VẼ (tiết 1)
I - MỤC TIÊU:
- Biết sử dụng công cụ tẩy để tẩy xóa chi tiết tranh vẽ

- Biết sử dụng công cụ chọn hình vuông, chọn hình tự do để chọn chi tiết tranh muốn xóa
II- CHUẨN BỊ :
13. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính, giáo án
14. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
T
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
G
1’ I- Ổn định lớp :
5’ II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy sử dụng công cụ
để vẽ Trả lời
đường thẳng?
GV nhận xét
25’ II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài mới
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cách sử dụng Lắng nghe
công cụ sử dụng công cụ tẩy để tẩy xóa chi
tiết tranh vẽ và công cụ chọn hình vuông,
chọn hình tự do để chọn chi tiết tranh muốn
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
xóa
2. Dạy bài mới
A. Hoạt động cơ bản.

GV yêu cầu HS thực hiện các thao tác theo
hướng dẫn, thảo luận và chia sẻ với bạn để
hoàn thành hoạt động cơ bản
HĐ1. Tẩy chi tiết tranh vẽ
Vẽ hình quả cam theo mẫu
Thực hiện tẩy đi một chiếc lá
GV lưu ý HS:
Để thay đổi kích thước của công cụ tẩy,em
chọn size
HĐ2. Xóa chi tiết tranh vẽ

HS thực hiện các thao tác theo hướng dẫn,
thảo luận và chia sẻ với bạn để hoàn thành
hoạt động cơ bản
1.Tẩy chi tiết tranh vẽ
HS vẽ quả cam theo hướng dẫn

HS tẩy đi một chiếc lá

2.Xóa chi tiết tranh vẽ
a)Mở bài vẽ ngoi nha đã vẽ ở bài 2
Thực hiện xóa chi tiết cửa sổ trong ngôi nhà
theo hướng dẫn
b)Sử dụng công cụ để xóa cây trong bài vẽ
ngoi nha theo hướng dẫn

GV quan sát và hỗ trợ HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
4’ IV. Củng cố
- GV giúp HS củng cố kiến thức đã học.

HS củng cố kiến thức đã học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
Tuần : 12
Tiết : 24

Ngày dạy: 23/11/2017

BÀI 4: TẨY, XÓA CHI TIẾT TRANH VẼ (tiết 2)
I - MỤC TIÊU:
- Biết sử dụng công cụ tẩy để tẩy xóa chi tiết tranh vẽ
- Biết sử dụng công cụ chọn hình vuông, chọn hình tự do để chọn chi tiết tranh muốn xóa
II- CHUẨN BỊ :
7. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
- Máy tính để bàn ở trạng thái khởi động
8. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 3
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
1’
I- Ổn định lớp :
5
II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy dùng công cụ công cụ chọn hình Trả lời
vuông để chọn chi tiết tranh muốn xóa?
GV nhận xét .
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài mới

Hôm nay, chúng ta sẽ luyện tập sử dụng Lắng nghe
công cụ tẩy để tẩy xóa chi tiết tranh vẽ và
công cụ chọn hình vuông, chọn hình tự do
để chọn chi tiết tranh muốn xóa
Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
2. Dạy bài mới
B. Hoạt động thực hành
GV cho HS hoàn thành các bài tập trong HS hoàn thành các bài tập trong hoạt động
hoạt động thực hành
thực hành
HĐ1. GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và vẽ 1.HS thảo luận nhóm và vẽ chiếc điện thoại.
chiếc điện thoại, lưu bài vẽ với tên dien
thoai

HĐ2. GV yêu cầu HS mở bài vẽ dien thoai HS mở bài vẽ dien thoai đã vẽ ở HĐ1, xóa
đã vẽ ở HĐ1, xóa bỏ vài chi tiết và vẽ thêm bỏ vài chi tiết và vẽ thêm các chi tiết khác để
các chi tiết khác để được chiếc điện thoại được chiếc điện thoại như mẫu
như mẫu
GV quan sát và gợi ý, hỗ trợ để HS
GV đánh giá kết quả làm việc của HS
C.Hoạt động ứng dụng, mở rộng
GV cho HS thực hiện các yêu cầu trong HS thực hiện các yêu cầu trong hoạt động
hoạt động ứng dụng
ứng dụng
4’
IV. Củng cố
GV cho HS củng cố kiến thức đã học

HS củng cố kiến thức đã học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................

LỚP 4
Tuần : 12
Tiết : 23

Ngày dạy: 22/11/2017
23/11/2017

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM CRAYOLA ART (Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tô màu cho bức tranh
Sử dụng công cụ có sẵn để vẽ, tô màu và sáng tạo những bức tranh theo chủ đề cụ thể
II- CHUẨN BỊ :
8. Giáo viên :
- Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án.
- Máy tính để bàn
9. Học sinh: Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
T
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
G
1’ I- Ổn định lớp :
5’ II- Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy sắp xếp các chức năng HS thực hiện yêu cầu
tương ứng với các công cụ trong HS nhận xét

phần mềm Paint?
GV Nhận xét
III- Bài mới :

-

Sách Hướng dẫn tin học


Năm học: 2017-2018
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, lớp chúng ta sẽ kĩ năng vẽ Lắng nghe
hình, tô màu cho bức tranh bằng
phần mềm crayola art
25’ 2. Dạy bài mới.
GV cho HS thảo luận và trao đổi để HS trao đổi và thảo luận để thực hiện theo
thực hiện các hướng dẫn:
hướng dẫn
- Giới thiệu phần mềm
HS báo cáo kết quả làm việc
- Đăng kí tên người chơi
- Chọn danh sách chủ để và hình vẽ
- Chọn hình mẫu và tô màu
- Lưu bài vẽ
- Thoát khỏi phần mềm
GV hỗ trợ, giúp đỡ HS làm bài
GV đánh giá kết quả làm việc của
HS
4’
4. Củng cố

GV giúp HS củng cố kiến thức
HS củng cố kiến thức đã học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Tuần : 12
Tiết :24

Ngày dạy: 22/11/2017
23/11/2017

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH
TẬP VẼ VỚI PHẦN MỀM CRAYOLA ART (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tô màu cho bức tranh
- Sử dụng công cụ có sẵn để vẽ, tô màu và sáng tạo những bức tranh theo chủ đề cụ thể
II- CHUẨN BỊ :
7. Giáo viên :
Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4, giáo án, máy tính để bàn
8. Học sinh:
Sách hướng dẫn học Tin học lớp 4
III- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY.
TG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1’
I- Ổn định lớp :
5’
II- Kiểm tra bài cũ:

H: Em hãy mở bài vẽ đã lưu ở tiết 1?
HS thực hiện yêu cầu
GV nhận xét
HS nhận xét
25’ III- Bài mới :
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta sẽ vẽ bức tranh về
chủ đề tùy chọn.
2. Dạy bài mới.
Lắng nghe
Sách Hướng dẫn tin học


×