Tuần 27. Thao tác lập luận bình luận

Së gd - ®t hµ giang
trêng ptdt néi tró tỈNH

TiÕt 99

GV: NguyÔn ThÞ H»ng
Nga
Hµ Giang, th¸ng 3 năm


I. Môc ®Ých yªu cÇu cña
thao t¸c lËp luËn BÌNH luËn
CÂU HỎI
Theo em thế
nào là bình
luận? Hãy kể
tên một số
loại
hình
bình luận mà
em biết?

Có thể bình luận
với ai còn chưa
biết vấn đề bình
luận không? khi
ý kiến đồng nhất
với mọi người
có nên bình luận
không?

I. Mục đích yêu cầu của thao
tác lập luận BINH luận
1. Khái niệm
- Binh luận có nghĩa là bàn luận, đánh giá
về các vấn đề có liên quan đến thể
thao, quân sự
- Không thể đánh giá, bàn luận với ai còn
cha biết (hoặc không quan tâm, không
có ý kiến) về điều cần binh luận vi họ sẽ
không thể nghe hoặc không muốn nghe
ta. Cũng không ai nghe ta binh luận nếu
ý kiến của ta không khác gi với nhng ý
kiến mà mọi ngời đã biết và đều nhất
trí


Ph©n
biÖt
gi¶i
thÝch,
chøng minh,
bình luËn?


Binh luận là
đề xuất và
thuyết phục
ngời
đọc

(nghe)
tán
đồng với một
nhận
xét,
đánh
giá,
bàn luận về
một vấn đề
nào đó trong
đời
sống
hoặc vn học

Phõn biờt

Giải thích là
dùng lí lẽ (chủ
yếu)và dẫn
chứng (hỗ trợ)
để giúp ngời
đọc (nghe)
hiểu một vấn
đề nào đó
trong
đời
sống
hoặc
vn học

Chứng minh
là dùng dẫn
chứng
(chủ
yếu) và lí lẽ
(hỗ trợ) để
khiến
ngời
đọc (nghe)
tin một vấn
đề nào đó


Đọc văn bản trong
phiếu học tập, cho
biết đoạn văn nào là
giải thích, chứng
minh, bình luận?


Đọc văn bản
Xin lập khoa
luật và trả lời
các câu hỏi sgk?


I. Mục đích yêu cầu của
2. thao
Mục tác lập luận BINH luận

đích
Binh luận là một thao tác lập luận
không nhằm làm cho ngời đọc (nghe)
hiểu rõ nh giải thích hay tin là có thật
là đúng nh chứng minh, muc ich cua binh
luõn la ờ xuõt va thuyờt phuc ngi oc (nghe)
tan ụng vi nhõn xet, anh gia, ban luõn cua
minh vờ mụt võn ờ nao o. ã gọi là đánh giá
thi phải có sự xác định phải- trái,
đúng-sai, hay-dở. Cũng vậy đã gọi là
bàn luận thi phải có sự trao đổi ý kiến
với ngời đối thoại


I. Mục đích yêu cầu của
thao tác lập luận BINH luận

3. Yêu cầu
- Trinh bày rõ ràng, trung thực vấn đề đợc binh
luận
- Lập luận để khẳng định đợc nhận xét, đánh
giá của minh là đúng đắn, phù hợp với thực tế
đời sống hoặc quy luật vn chơng
- Bàn bạc mở rộng xung quanh vấn đề một cách
sâu sắc và có sức thuyết phục


I. Mục đích yêu cầu của
thao tác lập luận BINH luận

4. Vai trò
Trong đời sống cũng nh trong
vn học, chúng ta luôn gặp nhng vấn
đề cần phải tranh luận, đánh giá, bàn
bạc nhằm thể hiện chính kiến của minh
và thuyết phục ngời khác. Muốn cuộc
tranh luận có hiệu quả và bổ ích,
chúng ta cần phải thành thạo kĩ nng
binh luận


II. C¸ch BÌNH luËn
THẢO LUẬN NHÓM
Đọc văn bản Thời gian
nhàn rỗi trong phiếu
học tập và cho biÕt
tiÕn trình bình luËn
gåm mÊy bíc? Néi
dung cô thÓ của
mỗi bước?


TiÕn TRÌNH BÌNH luËn gåm ba bíc:
* Bíc 1:

Nªu vÊn ®Ò cần bình
luËn
Nªu râ ®îc
th¸i ®é vµ
sù

®¸nh
gi¸ cña ng
êi bình luËn
tríc
vÊn
®Ò ®îc ®
a ra bµn
luËn

Trình
bày
mét c¸ch
trung thùc
vµ râ rµng
vÒ
vÊn
®Ò ®îc ®
a ra bình
luËn


Tiến TRINH BINH luận gồm ba bớc:
* Bớc 2:

đánh giá vấn đề cần binh
luận

đứng
hẳn về
một phía

mà minh
tin
là
đúng
để kiên
quyết
bác
bỏ
cái sai

Kết
hợp
phần đúng
và loại bỏ
phần
sai
của
mỗi
phía để tim
ra
một
tiếng
nói
chung trong
sự đánh giá

đa
ra
một cách
đánh giá

của riêng
minh


Tiến TRINH BINH luận gồm ba bớc:
* Bớc 3:

bàn luận vấn đề cần binh
luận

Bàn về thái
độ,
hành
động, cách
giải quyết
cần có trớc
vấn đề vừa
đợc
nhận
xét,
đánh
giá

Bàn về nhng
điều có thể
rút ra khi liên
hệ với thời
đại,
hoàn
cảnh

sống,
lứa tuổi của
minh và của
nhng
ngời
tham gia binh

Bàn về nhng
ý nghĩa xa,
rộng
hơn,
sâu sắc hơn
mà vấn đề
binh luõn có
thể gợi ra


III. Củng cố - luyện tập
1. đọc ghi nhớ sgk
2. Chuẩn bị bài Về luân lí xã hội
ở nớc ta
3. Luyện tập


KHÁI QUÁT KIẾN THỨC BẰNG MỘT SỐ
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM


Câu 1: Binh luận trong vn nghị luận là
gi?

a. Là một thao tác lập luận nhằm đề xuất
và thuyết phục ngời khác tán đồng với
nhận xét đánh giá, bàn luận của minh
về một vấn đề nào đó
b. Là một thao tác lập luận nhằm làm cho
ngời khác hiểu rõ về một vấn đề nào
đó
c. Là một thao tác lập luận nhằm mục
đích làm cho ngời khác tin là có thật,
là đúng về một vấn đề nào đó
d. Là một thao tác lập luận nhằm mục
đích làm cho ngời khác thấy đợc mối t
ơng quan gia các vấn đề trong đời
sống
đáp án: A


A.
B.
C.

D.

Câu 2: Mục đích của thao tác
lập luận binh luận là?
Là chứng minh vấn đề là đúng, là có
thật
Là giải thích rõ về đối tợng đợc nói
đến
Là đánh giá, bàn luận để xác định

phải trái, hay dở, đúng sai và có sự
trao đổi ý kiến với ngời đối thoại
Là bác bỏ vấn đề nào đó không
đúng, không có thật
đáp án: C


Câu 3: nối cột A và B để có
các bớc binh luận:
A
1. Bớc thứ nhất
2. bớc thứ hai
3. Bớc thứ ba

B
a. Bàn về hiện tợng (vấn
đề) cần binh luận
b. đánh giá về hiện tợng
(vấn đề) cần binh
luận
c. Nêu hiện tợng (vấn
đề) cần binh luận


Câu 4: điền đúng-sai vào trớc
các cách binh luận thờng đợc lựa
chọn để nêu và bảo vệ quan
điểm của ngời nói?
a. đđứng hẳn về một phía, ủng hộ phía minh cho
là đúng và bác bỏ phía chắc chắn cho là sai

B. Mợn toàn bộ nhng ý kiến ngời khác đã từng
Sbàn luận về vấn đề minh chọn để thể hiện
chính kiến của minh
C. Kết hợp nhng phần đúng và hạn chế của mỗi
đphía để đi tới một đánh giá đúng đắn, hợp
lí
D. đa ra cách đánh giá của riêng minh
đ


BÀI HỌC ĐÃ KẾT THÚC, CẢM ƠN thÇy c« vµ
CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE.
CHÚC MỘT TUẦN MỚI TỐT LÀNH VÀ nhiÒu
NIỀM VUI!!!