Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

DSpace at VNU: 191_ĐHQGHN năm 2006 - Những con số tiêu biểu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.08 MB, 3 trang )

ảnh: tùng anh

chào năm mới 2007

* 8 học sinh của ĐHQGHN đoạt huy chơng tại các cuộc thi Olympic quốc tế năm
2006 (trong đó có: 3 huy chơng vàng, 1 huy chơng bạc và 4 huy chơng đồng).
* 3.499 sinh viên ĐHQGHN đợc trao bằng tốt nghiệp đợt tháng 6/2006, trong đó có
19 sinh viên đợc trao bằng khen của Giám đốc ĐHQGHN, 496 sinh viên đợc trao giấy
khen và phần thởng của các đơn vị đào tạo.
* 13 thủ khoa tốt nghiệp xuất sắc năm học 2005-2006 đợc TP. Hà Nội tuyên dơng.
* 4.913 sinh viên khóa 2006-2010 nhập học vào các đơn vị đào tạo thuộc ĐHQGHN.
* Sau hai đợt tuyển sinh đào tạo sau đại học vào tháng 5 và tháng 9/2006, các đơn
vị đào tạo thuộc ĐHQGHN đã tuyển đợc 2.001 học viên cao học (trong đó có 39 học
viên cao học đợc tuyển theo chỉ tiêu của các đơn vị liên kết đào tạo) và 155 nghiên
cứu sinh. Có 9 học viên cao học và 3 nghiên cứu sinh ngời nớc ngoài đã đợc xét
tuyển.
* 35 nghiên cứu sinh đã hoàn thành chơng trình đào tạo và đợc trao bằng tiến sĩ.
* 10 công trình NCKH đợc trao Giải thởng khoa học công nghệ ĐHQGHN lần thứ I.
* 139 đề tài nghiên cứu khoa học cấp ĐHQGHN do các tập thể, cá nhân thuộc
ĐHQGHN thực hiện đã đợc nghiệm thu trong năm 2006.
* 72 công trình NCKH của sinh viên thuộc các đơn vị đào tạo của ĐHQGHN tham
gia dự thi giải thởng sinh viên NCKH cấp Bộ (ĐHQGHN), trong đó có 28 công trình
đợc Bộ GD&ĐT trao giải, gồm: 2 công trình NCKH đạt giải nhất, 4 công trình NCKH
Số 191 - ra tháng 1/2007

9


chào năm mới 2007
đạt giải nhì, 8 công trình NCKH đạt giải
ba và 14 công trình NCKH đạt giải


khuyến khích.
* 94 tỷ đồng là tổng kinh phí hoạt
động KHCN từ ngân sách nhà nớc của
ĐHQGHN năm 2006, trong đó 44 tỷ
dành cho nghiên cứu và tăng cờng
năng lực, 50 tỷ cho đầu t chiều sâu các
phòng thí nghiệm (PTN) với 4 dự án mới
đợc phê duyệt và triển khai.
* Triển khai thực hiện 5 nhiệm vụ
KHCN cấp Nhà nớc, 11 đề tài trọng
điểm, 37 đề tài đặc biệt, 181 đề tài cấp
ĐHQGHN.
* ĐHQGHN đợc trao tặng Huân
chơng Sao vàng.
* 2 cá nhân đợc tặng Huân chơng
Lao động hạng nhì.
* 6 tập thể và 26 cá nhân đợc tặng
Huân chơng Lao động hạng ba.
* 7 tập thể và 12 cá nhân đợc tặng
Bằng khen của Thủ tớng Chính phủ.
* 128 tập thể và cá nhân đợc tặng
Bằng khen của Giám đốc ĐHQGHN.
* 159 tập thể và 1.801 cá nhân đợc
tặng Kỷ niệm chơng Vì sự nghiệp phát
triển ĐHQGHN.
* 5 nhà giáo đợc phong tặng danh
hiệu Nhà giáo nhân dân.
* 25 nhà giáo đợc phong tặng danh
hiệu Nhà giáo u tú.
* 3 nhà giáo đợc công nhận chức

danh Giáo s.
* 31 nhà giáo đợc công nhận chức
danh Phó giáo s.
* 51 học sinh thuộc ĐHQGHN đã đạt
giải trong các kỳ thi học sinh giỏi lớp 12
THPT năm học 2005-2006 (gồm 4 giải
nhất, 21 giải nhì, 26 giải ba) đã đợc Bộ
trởng Bộ GD&ĐT tặng bằng khen.
* 157 cán bộ, học sinh, sinh viên,
học viên cao học, nghiên cứu sinh đã
đợc Giám đốc ĐHQGHN trao tặng
danh hiệu Gơng mặt trẻ tiêu biểu cấp
ĐHQGHN.
Lu Nguyễn

10

bản tin đhqghn

N

gày 6/1/2007, tại Trờng Đại học Bách khoa Hà
Nội đã diễn ra Lễ trao Giải thởng Sinh viên
NCKH lần thứ 17 và Giải thởng Sáng tạo kỹ
thuật Việt Nam (VIFOTEC) lần thứ 14 năm 2006.

Trờng ĐHKHTN v ĐHKHXH&NV thuộc ĐHQGHN l 2/25 đơn
vị có nhiều thnh tích trong công tác NCKH của sinh viên năm
2006 đợc Bộ trởng Bộ GD&ĐT khen thởng.


Trong năm 2006, Bộ trởng Bộ GD&ĐT đã quyết
định khen thởng 511 công trình do 1.042 sinh viên
đến từ 90 trờng đại học, học viện trong cả nớc thực
hiện, trong đó có 14 giải nhất, 52 giải nhì, 82 giải ba và
363 giải khuyến khích; đối với công trình xuất sắc đạt
giải trong lĩnh vực khoa học công nghệ đợc Bộ
GD&ĐT đề nghị Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật
Việt Nam trao thởng cho 6 công trình đạt giải nhất, 22
giải nhì và 39 giải ba.
Tại lễ trao giải, Thứ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
GS.TSKH Trần Văn Nhung đã trao Bằng khen của Bộ
trởng Bộ GD&ĐT và phần thởng cho 24 sinh viên tác giả của 14 công trình đạt giải nhất Giải thởng Sinh
viên NCKH, 17 giáo viên tham gia hớng dẫn 14 công
trình đạt giải nhất, 25 đơn vị có nhiều thành tích trong
công tác NCKH của sinh viên năm 2006 và 6 công
trình đạt giải nhất Giải thởng Sáng tạo kỹ thuật Việt
Nam.
Năm 2006, sinh viên của Đại học Quốc gia Hà Nội
có 28 công trình NCKH đạt giải, gồm: 2 công trình
NCKH đạt giải nhất, 4 công trình NCKH đạt giải nhì, 8
công trình NCKH đạt giải ba và 14 công trình NCKH
đạt giải khuyến khích. 2 giáo viên hớng dẫn sinh viên
là TS. Nguyễn Hoàng Hải - Trờng ĐHKHTN và CN.
Phạm ánh Sao - Trờng ĐHKHXH&NV đã đợc Bộ
GD&ĐT khen thởng tại buổi lễ. Trờng Đại học Khoa
học Tự nhiên và Trờng Đại học Khoa học Xã hội và
Nhân văn thuộc ĐHQGHN vinh dự là 2 trong số 25 đơn


khoa học & công nghệ


đạt giải phát biểu, chia sẻ kinh nghiệm của
mình tại buổi lễ.

vị có nhiều thành tích trong công tác NCKH của sinh viên
năm 2006 đợc Bộ trởng Bộ GD&ĐT khen thởng.
Nhân dịp này, Bí th Trung ơng Đoàn TNCSHCM, Chủ
tịch Hội Sinh viên Việt Nam Lâm Phơng Thanh đã trao tặng
kỷ niệm chơng Tuổi trẻ sáng tạo cho 24 sinh viên thực hiện
14 công trình đạt giải nhất.
TS. Nguyễn Hoàng Hải - Khoa Vật lý, Trờng ĐHKHTN
đã thay mặt các giáo viên hớng dẫn sinh viên NCKH và sinh
viên Cấn Văn Thạch - K6 hệ đào tạo CNKHTN Khoa Vật lý,
Trờng ĐHKHTN (ĐHQGHN) đã thay mặt toàn thể sinh viên

M.A

ảnh: Bùi tuấn

Thứ trởng Bộ GD&ĐT Trần Văn Nhung trao thởng cho sinh viên
Cấn Văn Thạch

Theo đánh giá của Ban chỉ đạo xét Giải
thởng sinh viên NCKH, nội dung nghiên
cứu của các công trình dự thi rất phong
phú, đề cập đến nhiều lĩnh vực mới và có
khả năng triển khai ứng dụng. Đặc biệt,
một số công trình thể hiện sự liên kết nhiều
khoa học chuyên ngành, phục vụ giáo dục
- đào tạo, kinh tế - xã hội, an ninh và quốc

phòng. Một số công trình đã mạnh dạn đề
cập đến những vấn đề lớn mà xã hội đang
quan tâm. Năm 2006, cơ cấu giải thởng
thể hiện chất lợng tơng đối đồng đều của
sinh viên tất cả các chuyên ngành trong
các trờng đại học, các học viện. Mặt khác,
chất lợng của các công trình ngày ngày
càng đợc nâng cao, nhiều công trình trong
cùng một nhóm ngành đạt điểm cao, chất
lợng chênh lệch nhau không nhiều, Ban
chỉ đạo đã phải huy động nhiều vòng
chuyên gia đánh giá mới xác định đợc
những công trình đạt giải.

Số 191 - ra tháng 1/2007

11



×