SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10

�� Văn lớp 10 tập 2
3. Sách giáo viên Ngữ Văn lớp 10 tập 1
4. Sách giáo viên Ngữ Văn lớp 10 tập 2
5. Địa chỉ web: />6. Địa chỉ web: />

NHẬN XÉT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
--…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
Thạnh Trị, ngày……. tháng …… năm 2015
TỔ TRƯỞNG

………………………….
NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KỸ
THUẬT TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN BẢY
--…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
Thạnh Trị, ngày …… tháng …… năm 2015
CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG

HIỆU TRƯỞNG
Phan Văn Tiếng


NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KỸ
THUẬT NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH

--…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……
…………………………………………………………………………...........……


MỤC LỤC
Nội dung

trang

Phần 1: Mở đầu…………………………………………………………...

1

I. Lý do chọn đề tài…………………………………………………...……

1

II. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu …………………………………...…...

1

III. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ……………………………………... 2
IV. Phương pháp nghiên cứu ……………..………………………………... 2
V. Tính mới của đề tài……………………………………………………… 2
Phần 2: Nội dung…………………………………………………………... 3
I. Cơ sở lý luận của vấn đề ………………………………………………… 3
II. Cơ sở thực tiễn của vấn đề………………..……………………………...

3

III. Các giải pháp tiến hành giải quyết vấn đề ……………………………...

5


1. Giúp học sinh hình thành ý tưởng trong quá trình tiếp cận yêu cầu đề…..

5

2. Đảm bảo tốt khâu chuẩn bị……………………………………………….

7

3. Rèn kỹ năng trình bày cho học sinh………………………………………

8

IV. Thực nghiệm và kết quả thực hiện ……………..……………………....

10

Phần 3: Kết luận …………………………………………………………… 12