1. Hàm ý là phần thông báo:
1. Hàm ý là phần thông báo:
A. Trái ngược với nghĩa tường minh.
A. Trái ngược với nghĩa tường minh.
B. Cùng một nội dung với nghĩa tường minh.
B. Cùng một nội dung với nghĩa tường minh.
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Trả lời các câu sau bằng cách chọn câu trả lời đúng.
Trả lời các câu sau bằng cách chọn câu trả lời đúng.
C. Không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng
C. Không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng
có thể suy ra từ những từ ngữ ấy.
có thể suy ra từ những từ ngữ ấy.
D. Được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.
D. Được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.
2. Khi nào người ta dùng hàm ý ?
2. Khi nào người ta dùng hàm ý ?
A. Khi không muốn nói thẳng.
A. Khi không muốn nói thẳng.
B. Muốn người nghe không hiểu.
B. Muốn người nghe không hiểu.
C. Muốn gây sự chú ý.
C. Muốn gây sự chú ý.
D. Muốn chấm dứt cuộc thoại.
D. Muốn chấm dứt cuộc thoại.
Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau?
Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau?
Lan: - Bình ơi! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi!
Lan: - Bình ơi! Tối nay chúng mình đi xem ca nhạc đi!
Bình: - Tiếc quá! Tối nay mình phải đi đón bà ngoại.
Bình: - Tiếc quá! Tối nay mình phải đi đón bà ngoại.
Lan: -Thế thì chủ nhật chúng mình đi xem vậy!
Lan: -Thế thì chủ nhật chúng mình đi xem vậy!
Bình: -
Bình: -
ừ,
ừ,
thế cũng được.
thế cũng được.
Thay hàm ý ấy bằng một câu nói theo nghĩa tường
Thay hàm ý ấy bằng một câu nói theo nghĩa tường
minh và so sánh hai cách diễn đạt đó.
minh và so sánh hai cách diễn đạt đó.
Hàm ý trên có thành công không, chi tiết nào cho
Hàm ý trên có thành công không, chi tiết nào cho
thấy điều đó?
thấy điều đó?
Ngữ văn
Ngữ văn
Tìm hiểu hàm ý của các lời thoại sau:
Tìm hiểu hàm ý của các lời thoại sau:
Bài 25 Tiết 128
Bài 25 Tiết 128
Nghĩa tường minh và hàm ý
Nghĩa tường minh và hàm ý
(tiếp theo)
(tiếp theo)
I. Điều kiện sử dụng hàm ý
I. Điều kiện sử dụng hàm ý
? Vì sao chị Dậu không nói thẳng với con mà phải dùng
? Vì sao chị Dậu không nói thẳng với con mà phải dùng
hàm ý?
hàm ý?
Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi.
Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi.
- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài.
- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài.
Con
Con
không
không
được ở nhà
được ở nhà
với thầy u. U
với thầy u. U
phải bán con
phải bán con
.
.
U đã bán con
U đã bán con
cho nhà cụ Nghị
cho nhà cụ Nghị
thôn
thôn
Đoài
Đoài
.
.
?
?
Hàm ý câu nào rõ hơn? Vì sao chị Dậu phải nói rõ như vậy?
Hàm ý câu nào rõ hơn? Vì sao chị Dậu phải nói rõ như vậy?
? Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy cái Tí đã hiểu hàm ý
? Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy cái Tí đã hiểu hàm ý
trong câu nói thứ hai của mẹ?
trong câu nói thứ hai của mẹ?
Ngữ văn
Ngữ văn
Nghĩa tường minh và hàm ý
Nghĩa tường minh và hàm ý
(tiếp theo)
(tiếp theo)
I. Điều kiện sử dụng hàm ý
I. Điều kiện sử dụng hàm ý
* Ghi nhớ:
* Ghi nhớ:
(SGK - trang 91)
(SGK - trang 91)
Để sử dụng hàm ý, cần có hai điều kiện sau đây:
Để sử dụng hàm ý, cần có hai điều kiện sau đây:
-
Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.
Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.
-
Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán hàm ý.
Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán hàm ý.
Bài 25 Tiết 128
Bài 25 Tiết 128
? Để sử dụng hàm ý cần phải có những điều kiện
nào?
II. Luyện tập
II. Luyện tập
Mẩu chuyện vui
Mẩu chuyện vui
1.NHầM
Một anh sờ lên cổ áo, thấy con rận. Sợ người ta cười vội vàng
hất nó xuống đất nói:
- Tưởng là con rận, hoá ra không phải.
Có người cúi xuống đất cố tình tìm được con rận nhặt lên:
- Tưởng là không phải, hoá ra con rận.
(Truyện cười dân gian Việt Nam)
Nghĩa tường minh và hàm ý
Nghĩa tường minh và hàm ý
(tiếp theo)
(tiếp theo)
Bài 25 Tiết 128
Bài 25 Tiết 128
- Tưởng là con rận, hoá ra không phải.
- Tưởng là không phải, hoá ra con rận.
Mình không
ở bẩn làm gì
có rận !
Tưởng là
không bẩn, thế
mà có rận !
? Tìm câu nói có hàm ý và giải đoán hàm ý ấy?