Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Hình học 8 chương 3 bài 1: Định lí Talet trong tam giác

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.02 KB, 3 trang )

Giáo án Hình học 8.
Tiết 37:

Đ1. ĐỊNH LÝ THALES TRONG TAM GIÁC

I- MỤC TIÊU:
- HS nắm được định nghĩa về tỉ số của hai đoạn thẳng, định nghĩa về đoạn thẳng tỉ lệ
- Nắm vững nội dung của định lý Talét
- Vận dụng định lý Talét để tính độ dài đoạn thẳng.
II- CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ, thước kẻ.
HS: thước kẻ.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của GV
HĐ1: Kiểm tra bài cũ:(5 phút)

Hoạt động của HS

GV: chữa lỗi sai trong bài kiểm tra
chơng II
HĐ2: Bài mới (30ph)

Hs : Cho AB = 3cm; CD =

GV: Cả lớp làm ?1

5cm

+ Cho biết

CD


MN

?
AB
EF

AB 3
=
CD 5

Cho EF = 4dm; MN = 7dm
AB
gọi là tỉ số của hai
CD
EF 4
=
đoạn thẳng AB và CD
MN 7
+ Khi đó

Kí hiệu:

AB
CD

+ Nếu AB = 300 cm; CD = 400
cm thì tỉ số của AB và CD là gì?

HS :


CD 5 MN 7
= ;
=
AB 3 EF 4

HS :

AB 3
= (1)
CD 4

+ Tỉ số của 2 đường thẳng có phụ HS : không. Vì nếu AB = 3;
CD = 4
thuộc cách chọn đơn vị không?
GV: Cả lớp làm ?2 và rút ra định Thì AB = 3 (2)
CD 4
nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ
Từ (1) và (2) => tỉ số không

Ghi bảng


phụ thuộc đơn vị
Hs : ?2
AB A ' B '
AB
=
Khi đó
tỉ lệ
CD C ' D '

CD

GV: Cả lớp làm ?3

với A’B’ và C’D’.
HS : Trình bày tại chỗ

Trên đây chỉ là trường hợp cụ thể, HS : Nếu 1 đường thẳng song
tổng quát ta có định lí sau:

song vói 1 cạnh của tam giác

Đọc nội dung định lí Talét?

và cắt 2 cạnh còn lại thì nó
định ra trên 2 cạnh đó những

+ Ngồi các đoạn thẳng tỉ lệ trên ta
còn suy ra tỉ số nào?

đoạn thẳng tỉ lệ
AB
AC
=
HS :
A ' B ' A 'C '

BB ' CC ' AB AC
=
;

=
AB ' AC ' BB ' CC '
+ Chốt lại nội dung của định lý HS ghi bài

Talét. Định lý này thừa nhận
không chứng minh.
GV: áp dụng định lý Ta lét các em HS : Vì MN//EF nên theo
làm ví dụ sau

định lý Talét có

Tìm x trong hình vẽ (bảng phụ)

DMX DN
6,5 4
=

=
ME
NF
x
2
2.6,5
⇔x=
= 3, 25
4

+ Nhận xét bài làm của bạn?

HS nhận xét


+ Chữa và chốt lại nội dung của
định lý Talét
GV: các nhóm làm ?4

HS hoạt động nhóm

+ Yêu cầu HS đa ra kết quả, sau HS đa ra kết quả nhóm `
đó chữa theo nhóm
Hoạt động 3: Củng cố (3 phút)
- Định nghĩa tỉ số của 2 đoạn thẳng, đoạn thẳng tỉ lê? Cho ví dụ minh hoạ?
- Viết nội dung định lí Talét bằng hình vẽ?


- BT: 2,3/58
Hoạt động 4: Giao việc về nhà : Học định nghĩa, định lí theo sgk
Bài tập về nhà: 4,5/58



×