Giáo án Hình học 8 chương 4 bài 1: Hình hộp chữ nhật

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8.

HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I- Mục tiêu bài dạy:
-Từ mô hình trực quan, GV giúp h/s nắm chắc các yếu tố của hình hộp chữ
nhật. Biết xác định số đỉnh, số mặt số cạnh của hình hộp chữ nhật. Từ đó làm quen
các khái niệm điểm, đường thẳng, mp trong không gian.
- Rèn luyện kỹ năng nhận biết hình hộp chữ nhật trong thực Từ.
- Giáo dục cho h/s tính thực Từ của các khái niệm toán học.
ii- chuẩn Bị
- GV: Mô hình hộp CN, hình hộp lập phương, một số vật dụng hàng ngày có
dạng hình hộp chữ nhật.
Bảng phụ ( tranh Vù hình hộp )
- HS: Thước thẳng có vạch chia mm
III- tiến trình bài dạy:
1- Tổ định tổ chức
2- Kiểm tra:
Lồng vào bài mới.
3- Bài mới:
- ĐVĐ: GV dựa trên mô hình hình hộp chữ nhật và trên hình Vù Giới thiệu
khái niệm hình hộp chữ nhật và hình hộp lập phương.
Bài mới.
- GV cho HS nhận xét tiếp: mặt, đỉnh, cạnh.
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS


- HS chỉ ra:
Hình hộp chữ nhật có

1- Hình hộp chữ nhật:
A

B
cạnh
mặt
đỉnh

+ 8 đỉnh
+ 6 mặt
+ 12 cạnh

Hình hộp lập phương:
- HS chỉ ra VD trong cuộc sống hàng
ngày là hình hộp


GV: Hình hộp chữ nhật có bao nhiêu đỉnh mặt
cạnh

- HS nhận xét tiếp.

- Em hãy nêu VD Vũ một hình hộp chữ nhật gặp
trong đời sống hàng ngày.
- Hãy chỉ ra cạnh, mặt, đỉnh của hình hộp lập
phương.
-GV: Cho học sinh làm nhận xét và chốt lại.
Hình hộp có sáu mặt là hình hộp chữ nhật
Hình lập phương là hình hộp CN có 6 mặt là
những hình vuông

- HS đọc yêu cầu bài toán
- HS lên bảng chỉ ra các đỉnh, các
cạnh ( hoặc _ing phiếu học tập làm
bài tập? )

- GV cho học sinh làm bài tập?
- HS đọc yêu cầu bài toán
2- Mặt phẳng và đường thẳng:
GV: Liên Hử với những khái niệm đã biết trong
hình học phẳng các điểm A, B, C… Các cạnh AB,
BC là những hình gì?
- Các mặt ABCD; A’B’C’D’ là một phần của mặt
phẳng đó?
B
A’

C

- Học sinh làm ra phiếu học tập
( Nháp )
+ Các mặt…
+ Các đỉnh A,B,C là các điểm
+ Các cạnh AB, BC… là các đoạn
thẳng.

D’

B

C

B'

- GV: Nêu rõ tính chất: “ Đường thẳng đi qua hai
điểm thì nằm hoàn toàn trong mặt phẳng đó”

A’

D’


* Các đỉnh A, B, C,… là các điểm
* Các cạnh AB, BC, … là các đoạn thẳng
* Mỗi mặt ABCD, A’B’C’D’ là một phần của mặt
phẳng.
4- Củng cố:
- GV: Cho HS làm việc theo nhóm trả lời bài tập
1, 2, 3 sgk/ 96,97
5- Hướng dẫn Vũ nhà:
- Làm bài 4- cắt bằng bìa cứng rồi ghép lại