Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc hướng dẫn trẻ 5 – 6 tuổi làm quen với chữ cái (Khóa luận tốt nghiệp)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (17.86 MB, 76 trang )
công trình nào khác.
LQCC
NXB
NXBGD
L
DANH M C CÁC T
VI T T T
M CL C
M
U........................................................................................................... 1
1. Lý do ch
tài........................................................................................... 1
2.L ch s nghiên c u......................................................................................... 1
3. M
u..................................................................................... 3
i
ng và ph m vi nghiên c u c
tài ................................................ 3
5. Gi thuy t khoa h c ...................................................................................... 3
6. Nhi m v nghiên c u .................................................................................... 3
u............................................................................... 4
8. Nh
tài ........................................................................... 5
9. B c c c a khóa lu n .................................................................................... 6
.
D N TR 5
LÝ LU N VÀ TH C TI N C A VI
NG
6 TU I LÀM QUEN V I CH CÁI ....................................... 7
lý lu n c a vi
ng d n tr 5 6 tu i làm quen v i ch cái...... 7
1.1.1. H th ng ng âm và ch vi t Ti ng vi t hi
i................................... 7
m tâm, sinh lý c a tr 5 6 tu
n vi
ng
d n tr làm quen v i ch cái. .......................................................................... 13
th c ti n c a vi
1.2.1. Vài nét v
ng d n tr 5 - 6 tu i làm quen v i ch cái. 16
i ch cái
ng M m non. ..... 16
1.2.2. V
ng d n tr làm quen v i ch cái
ng M m non
n hi n nay.................................................................................. 18
1.2.3. V
u ki n thi t b d y h c ............................................................... 20
1.2.4. V k t qu
c trên tr ................................................................. 20
1.2.5. K t lu
m ................................................................................. 21
. M T S BI N PHÁP NÂNG CAO HI U QU VI C
NG D N TR LÀM QUEN V I CH CÁI ........................................ 22
2.1. Phân nhóm ch
2.2. Chu n b
ng d n tr làm quen ch cái. ..... 22
dùng tr
ng d n tr làm quen ch cái ....... 23
ng d n tr nh n bi t ch và phát âm ................................................. 25
ng d n tr nh n bi t ch ................................................................ 25
ng d n tr phát âm.......................................................................... 28
2.4. Cho tr
i ch cái ....................................................... 30
ng d n tr t p tô ch cái.................................................................... 33
ng hóa hình th c t ch c d y h c................................................... 35
2.7. Ph i h p v
c d y tr làm quen ch cái ..................... 39
. TH C NGHI
M........................................................ 41
3.1 M
c nghi m .............................................................................. 41
3.2.
a bàn và th i gian th c nghi m .......................................... 41
n hành th c nghi m........................................................ 42
3.4. N i dung th c nghi m.............................................................................. 43
3.5. Quá trình t ch c th c nghi m................................................................. 43
3.6. K t qu th c nghi m ................................................................................ 57
3.7. K t lu n chung v k t qu th c nghi m................................................... 60
K T LU N VÀ KI N NGH ......................................................................... 62
I. K t lu n........................................................................................................ 62
II. Ki n ngh .................................................................................................... 63
1. Lý do
là
1.1.
1.2.
cái
1.3.
.
n
1
-
-
-
-
-
. NXB
giáo 5
2
-
-
-
-
3
-
u
-
non.
n
u
u
cái.
-
4
à sau khi chúng
-
-
giáo 5
-
.
áo 5
-
5
6
-
-
-
-
6
- Ph
6
5
1.1.1.
1.1.1.1
thanh
.
Âm
Âm chính (3)
:
1.1.1.2.
STT
i, y
tin, tuy
/ /
e
tre
3
/e/
ê
bê
4
/ /
1
/
2
/
c
7
5
/ /
6
/
7
/a/
m
/
â
cân
a
ta
8
c
9
/u/
u
trung thu
10
/o/
ô
ô tô
11
/
o
lo, nói
12
/ ie /
iê, yê,ia,ia
t
13
/
14
/ uo /
m
/
uô, ua
m
âm
STT
1
/b/
b
2
/m/
m
3
/f/
ph
4
/v/
v
5
/
/
th
6
/t/
t
7
/d/
8
/n/
n
9
/S/
x
10
/z/
d, gi
11
/l/
l
12
/ /
tr
13
/ /
s
8
14
/
15
/c/
r, (gi)
/
ch
16
17
nh
/k/
c, k, qu
18
ng, ngh
19
/x/
kh
20
/y/
g, gh
21
/p/
p
22
/h/
h
-5
-5
-4
-2
- 3 Thanh 3 (ngã) 3 - 2 - 5
-
-2-3
- 1 Thanh 5 (
-5
Thanh 6 (
+
au.
9
-1
Nguyên âm
Hàng
Không tròn môi
Nguyên âm hàng hàng
Không
Tròn môi
tròn môi
u
ie
uo
e
o
+
(không rung): p,b...
10
-
:
:
chính
11
+ Nét ngang
+ Nét xiên
ép kín)
1.1.1.5
12
1.1.2
1.1.2.1.
õ
n các
13
- Tri giác
nhanh
-
khác nghe.
-
14
kh
logic
-
-
:
duy.
thích phát âm và th
15
1.1.2.2.
vào các
1.2.
-
1.2.1.
-
qua các giác quan
-
16
STT
Ghi âm
1
o
o
o
2
ô
ô
ô
a
a
a
6
â
â
â
7
e
e
e
8
ê
ê
ê
9
u
u
u
11
i
i
i
12
t
tê
13
y
14
c
xê
15
b
bê
16
d
dê
3
4
5
10
i
17
18
l
19
n
20
m
21
h
hat
22
k
ka
23
p
pê
24
q
cu
17
Ghi chú
25
g
giê
26
s
étsì
27
x
íchxì
28
v
vê
29
r
-
-
- 30cm.
.
-
g ngang (-
-
1.2.2
v
18
nay
sau:
,
n
-
-
.
19
