ké hoach dạy học theo chủ đề van 8

TRƯỜNG THCS KIM ANH
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

------o0o-----

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kim Anh, ngày 20 tháng 1 năm 2016

KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC HỌC SINH-MÔN NGỮ VĂN 8

"Một số tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam"
I. Các căn cứ để xây dựng chuyên đề
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường
THCS Kim Anh, tổ Khoa học xã hội.
- Căn cứ vào những đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực; đặc trưng dạy
học chủ đề theo chương trình, SGK môn học
Nhóm chuyên môn Ngữ văn trường THCS Kim Anh xây dựng kế hoạch thực
hiện các chủ đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh như sau:
II. Mục tiêu.
- Chủ đề dạy học nhằm khắc phục những hạn chế trong việc tổ chức dạy học
ngữ văn hiện nay, phát huy được những ưu thế của việc tổ chức dạy học chủ đề.
- Chủ đề giúp phân chia HS thành các nhóm khác nhau, mỗi nhóm học theo
một chương trình phù hợp đặc điểm tâm lý, khả năng học tập của HS, trên cơ sở đó
phát triển tối đa năng lực từng học sinh.
- Qua chủ đề, nhiều năng lực sẽ được hình thành và phát triển trong HS như:
năng lực tự hoc, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực
giao tiếp và hợp tác, năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, năng lực
đọc-hiểu tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam.....Đồng thời, trong dạy học chủ đề,

GV không còn đơn thuần đóng vai trò là người truyền đạt kiến thức mà trở thành
người thiết kế, tổ chức hướng dẫn các hoạt động học tập theo nhóm nhỏ để HS tự lực
chiếm lĩnh nội dung học tập, chủ động đạt được các mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái
độ theo yêu cầu của chương trình.
- Chủ đề giúp GV kiểm tra đánh giá toàn diện HS hơn. Thông qua đó, GV rút
kinh nghiệm, điều chỉnh hoạt động dạy học và giáo dục ngay trong quá trình dạy học;
kịp thời phát hiện những cố gắng tiến bộ của HS để động viên, khích lệ....
III. Thời gian dự kiến (5 tiết, từ tuần 24 đến tuần 25)
- Tuần 24. Tiết 91: Khái quát về các tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam
- Tuần 24. Tiết 92: Chiếu dời đô (dạy đầy đủ)
- Tuần 25. Tiết 93: Hịch tướng sĩ ( chọn nội dung )
- Tuần 25. Tiết 94: Nước Đại Việt ta (chọn nội dung )
- Tuần 25. Tiết 95: Bàn luận về phép học (chọn nội dung); Luyện tập sau chủ
đề.


IV. Phân công cụ thể
STT
Nội dung
GV thực hiện
Ghi chú
1
Viết và báo cáo chủ đề trước nhóm
Đ/c Nguyễn Oanh
2
Họp nhóm, thảo luận, thống nhất nội dung Nhóm chuyên môn
chuyên đề
Ngữ văn
3
Dạy chủ đề tiết 1 lớp 8B

Đ/c Nguyễn Oanh
4
Dạy chủ đề tiết 1 lớp 8A
Đ/c Đồng Nga
5
Dạy chủ đề tiết 2 lớp 8B
Đ/c Nguyễn Oanh
6
Dạy chủ đề tiết 2 lớp 8A
Đ/c Đồng Nga
7
Dạy chủ đề tiết 3 lớp 8B
Đ/c Nguyễn Oanh
8
Dạy chủ đề tiết 3 lớp 8A
Đ/c Đồng Nga
9
Dạy chủ đề tiết 4 lớp 8B
Đ/c Nguyễn Oanh
10
Dạy chủ đề tiết 4 lớp 8A
Đ/c Đồng Nga
11
Dạy chủ đề tiết 5 lớp 8B
Đ/c Nguyễn Oanh
12
Dạy chủ đề tiết 5 lớp 8A
Đ/c Đồng Nga
13
Dự giờ rút kinh nghiệm chuyên đề

Nhóm chuyên môn
14
Tổng kết chuyên đề
Nhóm chuyên môn
HIỆU TRƯỞNG

Người lập kế hoạch

Nguyễn Thị Kim Oanh