Tải bản đầy đủ (.ppt) (31 trang)

Bài 2. Trường từ vựng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (797.97 KB, 31 trang )

KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY CÔ VỀ
DỰ GIỜ THĂM LỚP


Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Nêu đặc điểm hình thức, chức năng của câu
phủ định? Cho ví dụ?


- Câu phủ định là câu có những từ phủ định:
không, chẳng, chả, chưa, không phải (là),
chẳng phải (là) đâu có phải (là), đâu có, ...
- Câu phủ định dùng để:
+ Thông báo, xác nhận không có sự vật, sự
việc, tính chất, quan hệ nào đó (câu phủ định
miêu tả).
VD : Hôm nay tôi không đi học.
+ Phản bác một ý kiến, một nhận định (câu
phủ định bác bỏ).
VD : Không phải ! Hôm đó tôi đi học.


TIẾT 95: HÀNH ĐỘNG NÓI
A. TÌM HIỂU CHUNG

I. Hành động nói là gì?
1.Xét ví dụ SGK trang/62



• Đọc đoạn trích sau:
Mẹ con Lý Thông đang ngủ, bỗng nghe tiếng gọi cửa. Ngỡ là hồn
oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn hoảng sợ, van lạy rối rít.
Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng
mới hoàn hồn. Nhưng Lý Thông bỗng nảy ra kế khác. Hắn nói :
−Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu. Nay em giết nó, tất không
khỏi bị tội chết. Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn ngay
đi. Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu.

Thạch Sanh lại thật thà tin ngay. Chàng vội vã từ giã mẹ con Lý
Thông, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm củi nuôi thân.
(Thạch Sanh)


Môc ®Ých: LÝ Th«ng ®uæi Thach
Sanh ®i nh»m cíp c«ng cña Th¹ch
Sanh
. b©y giê nh©n trêi cha s¸ng em
“Th«i,
h·y trèn ngay ®i.”

- LÝ Th«ng ®¹t ®îc môc ®Ých.
“Chµng véi v· tõ gi· mÑ con LÝ
Th«ng, trë vÒ tóp lÒu cò díi gèc
®a, kiÕm cñi nu«i th©n.”


- B»ng ph¬ng tiÖn lêi nãi.

-> Lêi nãi cña LÝ Th«ng lµ mét

hµnh ®éng. V× nã cã tÝnh
môc ®Ých.
=> Hµnh ®éng cña LÝ
Th«ng lµ hµnh ®éng
nãi.


2.Ghi nhớ 1 SGK/ Trang 62

Hành động nói là hành động được
thực hiện bằng lời nói nhằm mục
đích nhất định.


II.Một số kiểu hành động nói thường
gặp:


Mẹ con Lý Thông đang ngủ, bỗng nghe tiếng gọi cửa.
Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn
hoảng sợ, van lạy rối rít. Khi Thạch Sanh vào nhà kể
cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hoàn hồn.
Nhưng Lý Thông bỗng nảy ra kế khác. Hắn nói :
-Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu. Nay em giết nó,
tất không khỏi bị tội chết. Thôi, bây giờ nhân trời chưa
sáng em hãy trốn ngay đi. Có chuyện gì để anh ở nhà lo
liệu.
Thạch Sanh lại thật thà tin ngay. Chàng vội vã từ giã
mẹ con Lý Thông, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm củi
nuôi thân.

(Thạch Sanh)


1. Xác định hành động nói - mục đích nói
của Lí Thông:
Lời của Lý Thông
(1)Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu.
(2)Nay

HĐN - Mục đích
Trình bày (kể)

em giết nó, tất không khỏi

bị tội chết.

Điều khiển(đe dọa)

( (4)Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu.

Hứa hẹn

Đuổi Thạch Sanh đi để mình hưởng lợi


2. Chỉ ra hành động nói, cho biết mục đích của mỗi hành
động(Thảo luận nhóm (4’) NHÓM 1,2,3,4.

Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và
hỏi bằng giọng luống cuống:

- Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?
Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách
xót xa:
- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị Thôn Đoài.
Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó
liệng củ khoai vào rổ và òa lên khóc.
[…] Chừng như lúc nãy thấy bắt cả chó lớn, chó con, cái Tí
vẫn tưởng những con vật ấy sẽ đi thế mạng cho mình, cho
nên nó đã vững dạ ngồi im. Bây giờ nghe mẹ nó giục phải đi,
nó lại nhếch nhác, mếu khóc:
-U nhất định bán con đấy ư ? U không cho con ở nhà nữa
ư ? Khốn nạn thân con thế này ! Trời ơi !..
-


Thảo luận nhóm 4 phút
-Nhóm 1,2 Từ
Cái Tí …………….Cụ Nghị thôn Đoài.
-Nhóm 3,4 Từ
Cái Tí nghe nói…..Trời ơi!
Chỉ ra hành động nói và cho biết mục đích của mỗi
hành động.


LỜI NÓI
Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?
• Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài .


U nhất định bán con đấy ư ?

• U không cho con ở nhà nữa ư ?




Khốn nạn thân con thế này ! Trời ơi !...

MỤC ĐÍCH NÓI

Hỏi , bộc lộ cảm xúc
Trình bày ( báo tin )
Hỏi, bộc lộ cảm xúc
Hỏi, bộc lộ cảm xúc

Cảm thán(bộc lộ
cảm xúc


Xác định các hành động nói và mục đích nói của
mỗi hành động trong các VD sau:
- Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào

Trình bày(Miêu tả)


3. Liệt kê các kiểu hành động nói.


Hỏi
- Trình bày (báo tin, ..…)

- Điều khiển (cầu khiến, đe doạ, thách thức…)
- Hứa hẹn
- Bộc lộ cảm xúc
-


4. Ghi nh 2 SGK/ Trang 63

Ngời ta dựa theo mục đích của hành động
mà đặt tên cho nó. Những kiểu hành động
thờng gặp là hỏi, trình bày( báo tin, kể, tả,
ý kiến , dự đoán,...), điều khiển( cầu khiến
đe dọa, thách thức,...), hứa hẹn, bộc lộ cảm


B. LUYỆN TẬP
1.Bài tập1

-Viết bài “ Hịch tướng sĩ” nhằm mục đích
khích lệ tướng sĩ học tập “Binh thư yếu lược và
lòng yêu nước của tướng sĩ”.

“ Nay ta bảo thật các ngươi…làm rữa thịt Vân
Nam Vương ở Cảo Nhai”.
-Khích lệ lòng yêu nước của tướng sĩ trong việc
bảo vệ đất nước.


Bài tập 2: Chỉ ra các hành động nói và mục đích của
mỗi hành động nói.

a. Tiếng chó sủa vang các xóm.
Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang:
-Bác trai đã khá rồi chứ ?
-Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Nhưng xem ý hãy còn lề
bề lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt lắm.
Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa họ
vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. Người ốm rề rề như
thế nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn.
-Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà
cháu ăn lấy vài húp cái đã. Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn gì.
-Thế thì phải giục anh ấy ăn mau lên đi, kẻo nữa người ta sắp sửa kéo
vào rồi đấy !
Rồi bà lão lật đật trở về với vẻ mặt băn khoăn.
Ngô Tất Tố - Tắt đèn )


(1) Bác trai đã khá rồi chứ ?
=> Hỏi
(2) Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Nhưng
xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt lắm.
=> Cảm ơn, trình bày

(3) Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn.
=> Cầu khiến ( khuyên bảo )


(4)Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa họ vào thúc sưu, không có,

họ lại đánh trói thì khổ. Người ốm rề rề như thế, nếu lại
phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn.

=> Trình bày ( dự đoán tình hình )
(5) Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu
cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã. Nhịn suông từ sáng hôm qua
tới giờ còn gì. => Trình bày.

- (6) Thế thì phải giục anh ấy ăn mau lên
đi, kẻo nữa người ta sắp sửa kéo vào rồi
đấy ! => Điều khiển ( thúc giục, khuyên bảo )


b. “Lê Thận nâng gươm lên ngang
đầu nói với Lê Lợi:
- Đây là trời phó thác cho minh
công làm việc lớn. Chúng tôi nguyện đem
xương thịt của mình theo minh công,
cùng với thanh gươm thần này để báo
đền Tổ quốc!”
(Sự tích Hồ Gươm)

Hµnh ®éng nãi

Môc ®Ých

§©y lµ trêi cã ý...lµm
viÖc lín.

Trình bày

Chóng t«i nguyÖn...tæ
quèc!


Hứa hẹn


c.
Hôm sau lão Hạc sang nhà. Vừa thấy tôi, lão báo ngay:
- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!
- Cụ bán rồi ?
- Bán rồi ! Họ vừa bắt xong. ( ... )
- Thế nó cho bắt à ?
Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại
với nhau, ép cho nớc mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo
về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu nh
con nít. Lão hu hu khóc
- Khốn nạn ... Ông giáo ơi ! ... Nó có biết gì đâu !
Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng.
Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp
trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau
nó dốc ngợc nó lên.
(Nam Cao Lão Hạc)


Trình bày (Báo tin)
- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ !
- Cụ bán rồi ?
Hỏi
- Bán rồi !
Trình bày (Xác nhận)
Họ vừa bắt xong.
Trình bày (Báo tin)

- Thế nó cho bắt à ?
Hỏi
- Khốn nạn...
Bộc Lộ Cảm Xúc
Bộc lộ cảm xúc(than thở)
Ông giáo ơi !
Trình bày (Nhận định)
Nó có biết gì đâu!
Nó thấy tôi,….....mừng.
Trình bày (Tả)
Tôi cho nó ăn cơm.

Trình bày (Kể)

Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà,
…, dốc ngược nó lên.

Trình bày (Kể, tả)


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×