Kế hoạch thực tập chủ nhiệm

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI
TRƯỜNG THPT TRẦN KỲ PHONG


KẾ HOẠCH THỰC TẬP CHỦ NHIỆM – NĂM HỌC 2015-2016
(Khóa 35, hệ đại học chính quy, trường Đại học Quy Nhơn – Năm học
2015-2016)
Họ tên GV hướng dẫn :
SV của trường

Họ tên SV thực tập:

: Đại học Quy Nhơn

Lớp TT chủ nhiệm:

11B7

Buổi học : Sáng

I. ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH CHUNG CỦA LỚP:
1. Đặc điểm:
a/ Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chu đáo của nhà trường, tổ chuyên môn và sự
giúp đỡ tận tình của giáo viên hướng dẫn.
- Nhà trường có cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu tham khảo
đáp ứng tốt nhu cầu thực tập.
- Đa số phụ huynh biết quan tâm đến việc học của con em mình,
kinh tế gia đình tương đối ổn định.

- Phần lớn học sinh trong lớp có ý thức vươn lên trong học tập, rèn
luyện tu dưỡng đạo đức.
- Đa số học sinh trong lớp có ý thức kỷ luật cao và thực hiện tốt
nội quy của nhà trường: đi học đầy đủ đúng giờ, đồng phục tác phong
đúng quy định, thực hiện sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
- Các em học sinh trong lớp có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau
trong học tập và trong lao động.
- Lớp tham gia đầy đủ các hoạt động, phong trào do đoàn trường
THPT Trần Kỳ Phong tổ chức.
- Thực hiện tốt lao động trực tuần, trực nhật.
b/ Khó khăn:
- Nhà trường đang dần hoàn thiện cơ sở vật chất nhưng chất lượng
chưa tốt, một số trang thiết bị còn thiếu.
- Giáo sinh thực tập lần đầu tiếp xúc thực tế với công việc chủ
nhiệm nên còn nhiều bỡ ngỡ, thiếu kinh nghiệm.
- Một số ít học sinh chưa có ý thức kỷ luật tốt như: vắng học, đi
trễ, tác phong chưa nghiêm túc.
2. Tình hình:
- Tổng số học sinh

: 38

- Trong đó:
+Nữ : 20 học sinh
+Nam

: 18 học sinh


- Đoàn viên

:

học sinh

- Một số em có hộ khẩu thuộc nông thôn, xa trường học nên ở trọ
gần trường.
- Phần lớn các em học sinh ngoan hiền, có cố gắng trong học tập,
xây dựng tập thể vững mạnh.
- Phân công nhiệm vụ:
+Lớp trưởng

: Đỗ Văn Quả

- phụ trách tình

hình chung của lớp.
+Lớp phó học tập

: Phạm Thị Trúc Linh - phụ trách tình

hình học tập của lớp.
+Lớp phó lao động

:

- phụ trách công tác

lao động của lớp.
+Bí thư

: Trần Thị Thu Hà

- phụ trách các

hoạt động Đoàn của lớp.
Tổ trưởng tổ 1

: Dương Thị Mỹ Quyền

Tổ trưởng tổ 2

: Bùi Thị Đào

Tổ trưởng tổ 3

: Tống Anh Vương

Tổ trưởng tổ 4

: Đặng Thị Thu Hằng

Các tổ trưởng theo dõi tình hình học tập, nề nếp tác phong của tổ
mình và chấm thi đua các tổ khác.
3. Kết quả giáo dục học kỳ I:
Xếp loại

Giỏi (Tốt)

Khá

Trung

Yếu

Kém


Học lực
Hạnh

SL
0
23

kiểm

%
0.00
61.0
0

SL
7

%
18.

bình
SL %

22 58.0

10

00
26.

0
13.0

5

00

SL
%
8 21.0
0
0.00

0

SL
1

%
3.00

0

0.00

0

* Nhận xét:
- Về học tập: các em có tinh thần vươn lên trong học tập nhưng kết
quả học tập đạt được còn thấp, phần lớn các em có học lực khá.
- Về hạnh kiểm: phần lớn học sinh có hạnh kiểm khá, tốt và không
có học sinh bị xếp loại hạnh kiểm trung bình và dưới trung bình.
II. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM:
1. Mục đích:
- Xây dựng tập thể lớp vững mạnh, đoàn kết, có tinh thần trách
nhiệm cao, tự giác trong học tập, lao động, tích cực tham gia phát biểu ý
kiến xây dựng bài, thi đua đạt điểm tốt.
- Rèn luyện đạo đức tác phong đúng mực, biết giúp đỡ bạn bè
trong học tập, lao động.
- Giúp học sinh xác định quan điểm “Học đi đôi với hành” để học
sinh thấy rõ trách nhiệm và quyền lợi của người học, giúp các em có
được môi trường học tập hiệu quả, vui chơi lành mạnh.
- Nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện theo hướng tích cực
ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
2. Ý nghĩa:


- Giáo dục là nhằm uốn nắn các em ngay từ khi còn ngồi trên ghế
nhà trường, trang bị và hình thành những phẩm chất đạo đức tốt đẹp để
các em bước vào đời, trở thành những công dân tốt.
- Giúp giáo sinh có điều kiện làm quen với công tác chủ nhiệm lớp
ở trường phổ thông.
- Tạo điều kiện cho giáo sinh học hỏi, thực hiện thành thạo các

công tác chủ nhiệm.
3. Kế hoạch chung:
- Tổ chức tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ để đôn đốc, nhắc nhở học
sinh thực hiện tốt nề nếp học tập của lớp.
- Giao lưu, tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng cũng như những khó
khăn của học sinh để có kế hoạch giáo dục và giúp đỡ kịp thời.
- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa bổ ích, lôi cuốn học sinh tham
gia.
- Có biện pháp khen thưởng, khiển trách thích đáng đối với từng
học sinh.
- Phối hợp chặt chẽ với ban cán sự lớp, cùng sự chỉ đạo của giáo
viên hướng dẫn (giáo viên chủ nhiệm), giáo sinh thực tập
- Hướng dẫn và giúp đỡ các em tham gia đầy đủ và có hiệu quả
trong phong trào thi đua do Đoàn trường phát động.
- Xây dựng tập thể lớp đoàn kết vững mạnh toàn diện, đạt kết quả
cao trong học kỳ II.


4. Kế hoạch cụ thể:

Tuần

Ngày

Nội dung công việc Công tác chuẩn bị

Biện pháp thực
hiện

1 22/02/20 - Dự lễ chào cờ đầu -Trao đổi với giáo - Tham gia đầy đủ

16

tuần, gặp giáo viên viên chủ nhiệm về các buổi sinh hoạt

đến

hướng dẫn và nhận tình hình của lớp 15 phút đầu giờ để

28/02/20 lớp thực tập chủ và kế hoạch thực làm quen các em
16

nhiệm

11B7,

làm tập giáo dục. Gặp học sinh.

quen với lớp.

gỡ lớp thực tập và
ban cán sự lớp.

- Làm quen và nắm

- Quan hệ chặt chẽ

tình hình lớp, cơ cấu

với giáo viên chủ

tổ chức lớp, đội ngũ

nhiệm, ban cán sự

ban cán sự lớp, tình

lớp để nắm tình

hình đặc điểm chung

hình lớp.

của lớp.

- Cán bộ phụ trách

- Sinh hoạt 15 phút bộ môn chuẩn bị - Theo dõi sổ đầu
đầu giờ: nắm được bài.

bài để nắm tình

sĩ số và tình hình

hình học tập của

chung của lớp, cán

lớp, có những biện

sự bộ môn sửa bài

pháp với những vi


tập, kế hoạch tập

phạm của học sinh,

văn nghệ, nhắc nhở

theo dõi nhắc nhở

trang phục, vệ sinh -Cán bộ lớp cập các em tập luyện.
trường, lớp.

nhật những thông

- Theo dõi, nhắc nhở báo mới để thông - Phối hợp với ban
học sinh tham gia và báo cho lớp.

cán sự lớp để thực

hoàn thành các hoạt

hiện.

động do nhà trường,
đoàn trường tổ chức.
- Dự sinh hoạt lớp
cuối tuần do giáo

viên hướng dẫn điều
khiển và chuẩn bị kế
hoạch cho tuần kế
tiếp.
- Bắt đầu lập kế
hoạch TT giảng dạy
và TT chủ nhiệm.


2 29/02/20
16 đến

- Dự lễ chào cờ đầu

06/03/20 tuần.
16

- Tiếp tục làm quen - Cán bộ phụ trách - Thường xuyên
với lớp.

bộ môn chuẩn bị sinh hoạt 15 phút

- Sinh hoạt 15 phút bài, sửa bài tập.

đầu giờ và quản lý

đầu giờ: nắm sĩ số

lớp, nhắc nhở các

lớp, cán sự bộ môn - Theo dõi thi đua trường

hợp

cần

sửa bài tập, vệ sinh và các mặt khác thiết.
trường, lớp.

của lớp trong cả - Theo dõi sổ đầu

- Đánh giá kết quả tuần.

bài để nắm tình

thi đua tuần trước

hình học tập của

của lớp.

lớp, có những biện
pháp với những vi

- Đề ra mục tiêu,

phạm của học sinh

phương án cải thiện

và đề ra phương án

vị thứ của lớp. Đề ra

giải quyết.

chỉ tiêu phấn đấu

- Phối hợp với giáo

cho tuần này, phát

viên chủ nhiệm và

huy những mặt tốt

ban cán sự lớp để

và khắc phục những

thực hiện.

điểm còn hạn chế.

-

- Theo dõi, nhắc nhở

hoạch hoạt động

Theo

dõi

kế


học sinh tham gia và

của

nhà

hoàn thành các hoạt

thông báo kịp thời

động do nhà trường

và phối hợp với

tổ chức.

ban cán sự lớp để
thực hiện.

trường,


3 07/03/20 - Dự lễ chào cờ đầu

16 đến

tuần.

- Cán bộ phụ trách - Thường xuyên

13/03/20 - Sinh hoạt 15 phút bộ môn chuẩn bị sinh hoạt 15 phút
16

đầu giờ: nắm sĩ số bài, sửa bài cho các đầu giờ và quản lý
lớp, cán sự bộ môn bạn 15 phút đầu lớp, nhắc nhở các
sửa bài tập, vệ sinh giờ.

trường

trường, lớp.

thiết.

hợp

cần

- Đánh giá kết quả
thi đua tuần trước - Gặp giáo viên
của lớp.

chủ nhiệm để xin - Theo dõi sổ đầu

- Đề ra mục tiêu, chỉ đạo thực hiện.

bài để nắm tình

phương án cải thiện

hình học tập của

vị thứ của lớp, chỉ

lớp, có những biện

tiêu phấn đấu cho

pháp với những vi

tuần này, phát huy - Theo dõi thi đua phạm của học sinh
những mặt tốt và và các mặt khác và đề ra phương
khắc

phục

những của lớp trong cả án.

điểm còn hạn chế.

tuần.

- Tham khảo ý kiến

- Theo dõi, nhắc nhở

giáo

học sinh tham gia và - Soạn giáo án, nhiệm
hoàn thành các hoạt thông

qua

chủ

về

biện

giáo pháp xử lý học

động do nhà trường viên hướng dẫn.
tổ chức.

viên

sinh vi phạm.

- Nghiên cứu, tham - Phối hợp với ban


- Soạn và ký giáo án khảo cách thức tổ cán sự và giáo sinh
sinh hoạt lớp.

chức và nội dung thực tập tổ

công việc, dự kiến chức trò chơi cho
các trò chơi vào lớp.
giờ sinh hoạt lớp

4 14/03/20 - Dự lễ chào cờ đầu
16 đến

tuần.

- Cán bộ phụ trách - Thường xuyên

20/03/20 - Sinh hoạt 15 phút bộ môn chuẩn bị sinh hoạt 15 phút
16

đầu giờ: nắm sĩ số bài, sửa bài cho các đầu giờ và quản lý
lớp, cán sự bộ môn bạn 15 phút đầu lớp, nhắc nhở các
sửa bài tập, sinh giờ.

trường

hoạt văn nghệ, đôn

thiết.

hợp

cần

đốc học sinh vệ sinh - Gặp giáo viên
trường, lớp.

chủ nhiệm để xin - Theo dõi sổ đầu

- Đánh giá kết quả chỉ đạo thực hiện.

bài để có những

thi đua tuần trước

biện

của lớp.

pháp

với

- Theo dõi thi đua những vi phạm của

- Đề ra mục tiêu, và các mặt khác học sinh và đề ra


phương án cải thiện của lớp trong cả phương án.
vị thứ của lớp. Đề ra tuần.

- Phối hợp với ban

chỉ tiêu phấn đấu - Theo dõi lịch của cán sự lớp, tham
cho tuần này, phát nhà

trường

và khảo ý kiến giáo

huy những mặt tốt thông báo cho lớp viên chủ nhiệm để
và khắc phục những vào
điểm còn hạn chế.

đầu

tuần. thực hiện.

Hướng dẫn một số

- Theo dõi, nhắc nhở công việc cụ thể
học sinh tham gia và cho học sinh.
hoàn thành các hoạt
động do nhà trường

-Gặp gỡ giáo viên

tổ chức.

chủ nhiệm và ban -Kết hợp chặt chẽ
cán sự lớp

-Tham gia sinh hoạt

được với giáo viên chủ

phân để bàn bạc về nhiệm để quản lí

ngày 20/03 cùng lớp kế hoạch sinh hoạt. tốt học sinh trong
tại trường.

thời gian sinh hoạt.


5 21/03/20 - Dự lễ chào cờ đầu
16 đến

tuần.

- Cán bộ phụ trách - Thường xuyên

27/03/20 - Sinh hoạt 15 phút bộ môn chuẩn bị sinh hoạt 15 phút
16

đầu giờ: nắm sĩ số bài, sửa bài cho các đầu giờ và quản lý
lớp, cán sự bộ môn bạn 15 phút đầu lớp, nhắc nhở các
sửa bài tập, vệ sinh giờ.

trường

hợp

cần

trường, lớp.

thiết.

- Đánh giá kết quả

- Theo dõi sổ đầu

thi đua tuần trước - Gặp giáo viên bài để có những
của lớp.

chủ nhiệm để xin biện

pháp

với

- Đề ra mục tiêu, chỉ đạo thực hiện.

những vi phạm của

phương án cải thiện

học sinh và đề ra

vị thứ của lớp. Đề ra

phương án.

chỉ tiêu phấn đấu
cho tuần này, phát - Nắm được nội
huy những mặt tốt dung và kế hoạch

và khắc phục những cụ thể của phong
điểm còn hạn chế.

trào để phổ biến - Phối hợp với ban

- Theo dõi, nhắc nhở kịp thời cho lớp.

cán sự lớp để thực

học sinh tham gia và - Theo dõi thi đua hiện.
hoàn thành các hoạt và các mặt khác
động do nhà trường của lớp trong cả
tổ chức.

tuần, chuẩn bị giáo - Đề ra biện pháp


- Soạn và ký giáo án án, thông qua giáo xử lý học sinh vi
sinh hoạt lớp.

6 28/03/20

viên hướng dẫn.

phạm

- Dự lễ chào cờ đầu

16 đến

tuần.

- Cán bộ phụ trách - Thường xuyên

03/04/20

- Sinh hoạt 15 phút bộ môn chuẩn bị sinh hoạt 15 phút

16

đầu giờ: nắm sĩ số bài, sửa bài cho các đầu giờ và quản lý
lớp, cán sự bộ môn bạn 15 phút đầu lớp, nhắc nhở các
sửa bài tập, vệ sinh giờ.

trường

trường, lớp.

thiết.

hợp

cần

- Đánh giá kết quả
thi đua tuần trước - Gặp giáo viên
của lớp.

chủ nhiệm để xin - Theo dõi sổ đầu

- Đề ra mục tiêu, chỉ đạo thực hiện

bài để có những


phương án cải thiện

biện

vị thứ của lớp. Đề ra

những vi phạm của

chỉ tiêu phấn đấu

học sinh và đề ra

cho tuần này, phát

phương

huy những mặt tốt

khảo ý kiến của

và khắc phục những

giáo

điểm còn hạn chế.

pháp

với

án.Tham
viên

chủ

- Nắm được nội nhiệm về hình thức
dung và kế hoạch xử lý học sinh vi
cụ thể của phong phạm và kế hoạch
trào để phổ biến tuần tới.

- Theo dõi, nhắc nhở kịp thời cho lớp.

- Phối hợp với ban

học sinh tham gia và

cán sự lớp để thực

hoàn thành các hoạt

hiện.

động do nhà trường
tổ chức.

7

- Dự lễ chào cờ đầu
tuần – Tổng kết đợt
thực tập.

- Cán bộ phụ trách - Thường xuyên

- Sinh hoạt 15 phút bộ môn chuẩn bị sinh hoạt 15 phút
đầu giờ: nắm sĩ số bài,sửa bài cho các đầu giờ và quản lý
lớp, cán sự bộ môn bạn 15 phút đầu lớp, nhắc nhở các


sửa bài tập, vệ sinh giờ.

trường

trường, lớp.

thiết.

04/04/20

- Đánh giá kết quả

16 đến

thi đua tuần trước - Gặp giáo viên

10/04/20

của lớp.

16

- Đề ra mục tiêu, chỉ

hợp

cần

chủ nhiệm để xin - Theo dõi sổ đầu
đạo

thực bài để nắm tình

phương án cải thiện hiện.Theo dõi thi hình học tập của
vị thứ của lớp. Đề ra đua và các mặt lớp, có những biện
chỉ tiêu phấn đấu khác của lớp trong pháp với những vi
cho tuần này, phát cả tuần.

phạm của học sinh

huy những mặt tốt

và đề ra phương án

và khắc phục những - Giúp đỡ các em giải quyết.
điểm còn hạn chế.

tham gia các hoạt - Phối hợp với giáo

- Theo dõi, nhắc nhở động tổ chức của viên chủ nhiệm và
học sinh tham gia và nhà trường.

ban cán sự lớp để

hoàn thành các hoạt

thực hiện.

động do nhà trường
8

tổ chức.

- Cán bộ phụ trách
11/04/20

bộ môn chuẩn bị - Thường xuyên


16 đến

- Dự lễ chào cờ đầu bài,sửa bài cho các sinh hoạt 15 phút

17/04/20

tuần – Tổng kết đợt bạn 15 phút đầu đầu giờ và quản lý

16

thực tập.

giờ.

lớp, nhắc nhở các

- Sinh hoạt 15 phút - Gặp giáo viên trường

hợp

cần

đầu giờ: nắm sĩ số chủ nhiệm để xin thiết.
lớp, cán sự bộ môn chỉ

đạo

thực

sửa bài tập, vệ sinh hiện.Theo dõi thi
trường, lớp.

đua và các mặt

- Đánh giá kết quả khác của lớp trong - Theo dõi sổ đầu
thi đua tuần trước cả tuần.
của lớp.

bài để nắm tình

- Chuẩn bị giáo án, hình học tập của

- Đề ra mục tiêu, kế hoạch chia tay lớp, có những biện
phương án cải thiện lớp trong tiết sinh pháp với những vi
vị thứ của lớp. Đề ra hoạt,

thông

qua phạm của học sinh

chỉ tiêu phấn đấu giáo viên hướng và đề ra phương án
cho tuần này, phát dẫn và phân công giải quyết.
huy những mặt tốt công việc cho học
và khắc phục những sinh.

- Phối hợp với giáo

điểm còn hạn chế.

viên chủ nhiệm và

- Theo dõi, nhắc nhở

ban cán sự lớp để

học sinh tham gia và

thực hiện.

hoàn thành các hoạt

- Phối hợp với giáo

động do nhà trường

sinh Trần Văn An


tổ chức.

và

Nguyễn

- Khuyến khích học

Như Ý chuẩn bị

sinh học tập tốt và

giáo

rèn luyện đạo đức.

khảo ý kiến của

- Soạn và ký giáo án

giáo

sinh hoạt lớp

nhiệm về hình thức

án.
viên

Thị
Tham
chủ

xử lý học sinh vi
phạm và kế hoạch
sinh hoạt lớp cuối
đợt thực tập chia
tay học sinh.
-Tổ chức sinh hoạt
lớp và các trò chơi

Ngày… tháng 03 năm 2015

Ngày… tháng 03 năm

2015
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
TẬP

SINH VIÊN THỰC