QP12 BAI 8 TIET 29

Ngày 15/3/2009 Tiết 29
Tiếp bài 8 : II. Một số vấn đề cơ bản về công tác
phòng không nhân dân trong tình hình mới
( Mục 1,2 SGK )

1. ổn định tổ chức lớp : kiểm tra sĩ số , việc chuẩn bi đồng phục của học sinh .
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu 1 : Thế nào là công tác phòng không nhân dân ?
Câu 2 : Trình bảy sự phát triển của công tác phòng không nhân dân thời kỳ chống chién
tranh phá hoại của đế quốc mỹ .
3. Dạy bài mới :
* Hoạt động 2 : Một số vấn đề cơ bản về công tác phòng không nhân dân trong
thời kỳ mới
Hoạt động của thầy ( GV ) Hoạt động của trò ( HS )
a. GV nêu xu hớng phát triển của tiến
công hoả lực . Phân tích rõ các thủ
đoạn hoàt động của địch .
- Xu hớng phát triển vũ khí .
- Phát triển về lực lợng .
- Phát triển về nghệ thuật tác chiến .
b. GV : Trình bày phơng thức phổ biến
tiến hành tiến công hoả lực của địch :
- Hớng dẫn cho học sinh hiểu đợc
cácphơng thức tấn công hoả lực của
địch:
+ Tiến công từ xa.
+ Đánh đêm bay thấp,sử dụng phơng tiện
tàng hình, tác chiến điện tử mạnh, đánh
từng đợt lớn kết hợp với đánh nhỏ lẻ liên
tục xuốt ngày đêm .
+ Sử dụng vũ khí chính xác, công nghệ

cao đánh vào các mục tiêu trọng yếu.
+ Chia đợt và các mục tiêu .
- GV : Giải thích những thủ đoạn hoạt
động chính của địch ( Có minh hoạ
chiến tranh i răc , nam t, ap ga ni xit
tăng ...)
- Chúu ý lắng nghe
- ghi chép ý chính

- Mạnh dạn trao đổi với Giáo viên những
vấn đề liên quan đến nội dung giờ học .
+ Tổ chức trinh sát để nắm chắc các mục
tiêu và tình hình .
+ Sử dụng tổng hợp các loại phơng tiện
trang bị , vũ khí trang bị, vũ khí tiến công
đồng thời, liên tục nhiều hớng , nhiều
mục tiêu .
+ Kết hợp việc sử dụng hệ thống chỉ huy ,
tình báo , thông tin hiện đại và sử dụng
máy bay trinh sát báo động sớm .
+ Kết hợp tấn cônghoả lực với cá hoạt
động khác .
+Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về vũ khí
công nghệ cao .
+ Khái quát lại các ý chính và giải thích
lý do kẻ thù có thể tấn công ta .
- Lấy một số ví dụ về vũ khí công nghệ
cao mà bản thân biết .
@ Cũng cố nội dung giờ học :
- GV : hệ thống lại kiến thức đã học

- Nhắc nhỡ học sinh ôn bài
- Chuẩn bị nội dung cho tiết học sau.
- Xuống lớp