Tải bản đầy đủ (.pptx) (11 trang)

Đặc điểm phát triển ngôn ngữ của trẻ năm thứ 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.46 KB, 11 trang )

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TPCHM
KHOA GDĐB

PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN
NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẦM NON
Thành viên nhóm:
1. Nguyễn Thị Thanh Thảo
2. Lư Kim Bội


Nội dung chính
Đặc điểm phát âm

Đặc diểm PTNN nói trong
năm thứ 2

Đặc điểm vốn từ

Đặc điểm ngữ pháp


Đặc điểm phát âm
Khả năng phát âm sự tiến bộ
Phát âm được nhiều từ, còn sai nhiều
Từ dài, khó được trẻ đơn giản bớt
“Hà Nội”

“à ội”

Cấu âm chưa ổn định


“hoa”

“ho”

“táo”




Đặc điểm vốn từ
Hiểu được mỗi người, mỗi vật đều có một tên gọi
Dùng âm thanh từ miệng khi có nhu cầu, không cần cử chỉ.
Biết xác lập mối quan hệ giữa vỏ âm thanh của từ với vật
Vốn từ tăng nhanh: 200 đến 300 từ
Thường dùng danh từ, động từ, những từ gần gũi và dễ hiểu


Đặc điểm vốn từ
Dùng một từ chỉ nhiều đối tượng giống nhau (bên ngoài)
“gà”

Dùng 1 từ chỉ cho 1 đối tượng cụ thể

“mèo” dùng để chỉ con mèo của trẻ mà không dùng để chỉ các con mèo khá
Chưa khái quát nghĩa của từ.


Đặc điểm vốn từ
Hiểu những từ chỉ dẫn


Xu hướng hiểu NN

Hiểu từ chỉ tên

Mệnh lệnh thức và sự cấm chỉ

Nội dung câu chuyện.


Đặc điểm ngữ pháp
Dùng ngôn ngữ tình huống trong giao tiếp
Câu trẻ thường dùng là câu 1 từ
Ví dụ: “đi” có nghĩa là “bế con đi chơi”, “đi ra đi”,
Hiểu trẻ vào tình huống khi nói, ngữ điệu giọng nói
Phương thức ngữ pháp chủ yếu là ngữ điệu.


Đặc điểm ngữ pháp
12 đến 15 tháng: danh từ hoặc động từ.
15 đến 18 tháng: bắt đầu xuất hiện câu 1 từ
“đẹp” có nghĩa là “áo con đẹp”, “bông hoa đẹp”...
“đau” có nghĩa là “con ngã đau”, “ba đánh con đau”,
18 tháng trở đi: sử dụng câu 2 thành phần hoặc hơn thế
Mẹ: “mẹ đi làm”

Bắt: “bắt con mèo”


Đặc điểm ngữ pháp
Câu hai từ cho phép trẻ phát huy được mối quan hệ các từ trong câu nói

Đến 6 tháng tuổi của năm thứ hai: câu có cấu trúc ngữ pháp mở rộng dần, có
chủ ngữ, vị ngữ hoặc bổ ngữ..
Trẻ thường dùng câu cầu khiến, kêu gọi và câu mệnh lệnh.
Cuối năm thứ hai trẻ sử dụng thêm câu hỏi, câu miêu tả


Đặc điểm ngữ pháp
Hạn chế:
Dùng câu chưa chính xác, trật tự từ trong câu thường chưa đúng, có khi bị đảo
lộn.
Không hiểu hết được nghĩa của từ




×