Giáo án Đại số 7 chương 4 bài 2: Giá trị của một biểu thức đại số

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7
Ngày dạy

GIÁ TRỊ CỦA MỐT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

Tiết 52:

I.

Mục tiêu:
-

Học sinh biết cách tính giá trị của biểu thức đại số.

-

Biết các trình bày lời giải của bài toán.

II.

Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi bài tập.

III.

Hoạt động trên lớp:
1. Kiểm tra:

TG

Hoạt động của GV

HS1: Làm bài tập 27/SGK.

Hoạt động của HS
Học sinh lên bảng chửa bài

HS2: Làm bài tập 5/27

tập.

10’

Nội dung

a) 3.a + m
Giáo viên nhận xét cho điểm bài

b) 6.a – m

2 bạn vừa làm.
2. Bài mới.
HĐ1: Giá trị 1 biểu thức đại số.
Giáo viên cho học sinh tự đọc ví
dụ 1

Học sinh đọc ví dụ 1: SGK

VD1: Cho biểu thức

Giáo viên nói thêm 18,5 là giá trị

2m + n

của biểu thức đại số tại m = 9, n

Thay m = 9, n = 0,5

=0,5

Học sinh lên bảng thực hiện

2m + n = 2.9+0,5

Cho học sinh làm ví dụ 2;

và thông báo kết quả.

= 18,5.

Gọi học sinh lên bảng tính biểu

18,5 là giá trị của

thức đại số tại x = ½

biểu thức tại m = 9, n
= 0,5


10’

VD2: Cho biểu thức:
Vậy muốn tìm giá trị của biểu

Học sinh đứng tại chổ nêu

3x2 + 5x + 1

thức đại số khi biết giá trị của các

cách tính.

Thay x = ½
3x2 + 5x + 1 =

biến ta làm như thế nào?

=
2

1
−3
1
3.  − 5. + 1 =
2
4
2
-3/4 là giá trị của
biểu thức đại số tại x
= -3/4
Cách tính: SGK.

HĐ2: Áp dụng.
Giáo viên cho học sinh làm ?1
Gọi học sinh lên bảng trình bày.

Học sinh tính ?1
2 học sinh lên bảng thực
hiện.
3x2 – 9x = 3.12 – 9.1 = - 6
3x2 – 9x = 3.(1/3)2 – 9.(1/3)

7’

= −2

Cho học sinh thực hiện ?2

2
3

Học sinh thực hiện ?2
Giá trị của biểu thức.
x2y tại x = -4 , y = 3
là (-4)2.3 = 48

3. Củng cố: 16’
-

Giáo viên tổ chức trò chơi.

-

Giáo viên viết sẳn bài tập 6/28.
Thể lệ thi:


Mỗi đội cử 9 người xếp hàng lần lượt ở 2 bên.




Mỗi đội làm 1 bảng. Mỗi học sinh tính giá trị của biểu thức đại số rồi điền
chữ tương ứng vào các ô trống ở dưới



Đội nào đúng, nhanh là thắng.

-

5

2

8,

9

1

2

1

5

5

7 1 4 5
6 5 8 1
L E V A
N T H I
E M
Giáo viên giới thiệu về thầy: LÊ VĂN THIÊM
Dặn dò: 2’
-

Bài tập: 7, 8, 9/ SGK.

-

Đọc “Có thể em chưa biết”

Rút kinh nghiệm