tieu hoc lop 2

Trường Tiểu học Chu Văn An

TUẦN 32N 32

Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009
TẬP ĐỌCP ĐỌC

CHUYỆP ĐỌCN QUẢ BẦU BẦN 32U
I.MỤC TIÊUU:
1 Rèn kó năng đọc thnàh tiếng.
2. Rèn kó năng đọc hiểu.
-Hiểu nội dung bài: Các dân tộc sống trên đất nước đều là anh em chungu là anh em chung
một nhà. Vì vậy, cầu là anh em chungn phải thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Tranh ảnh quả bầu là anh em chungu.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC :
1.Ổn địnhn định: (1’)
2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Chiếc rễ đa tròn và trả lời
câu hỏi vều là anh em chung nội dung bài.
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài: (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
30’ a.Luyện đọc :
GV đọc mẫu lầu là anh em chungn 1.
Đọc với giọng chậm rãi (đoạn 1)
hồu là anh em chungi hợp, căng thẳng (đoạn 2), ngạc Cả lớp theo dõi và đọc thầu là anh em chungm
nhiên (đoạn 3).
theo.

b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
kết hợp giải nghóa từ.
Đọc từng câu.
Yêu cầu là anh em chungu học sinh đọc từng câu. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
GV rút ra từ khó cầu là anh em chungn giải nghóa và Luyện phát âm một số từ khó
từ luyện đọc.
đọc: ngập lụt, biển nước,lầnn
lượt, nhanh nhảu, vắng tanh, nhẹ
nhàng, biển, lấy làm lạ…
GV treo bảng phụ: hướng dẫn HS HS đọc cá nhân đồu là anh em chungng thanh.
luyện đọc một số câu dài.
Ngắt nghỉ các cụm từ.
Chú ý nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu -Chú ý đọc đúng các đoạn sau:
chấm, nhấn giọng ở những từ ngữ -Hai người vừa chuẩn bị xong thì
được in đậm. Giọng đọc dồu là anh em chungn dập. sấm chớp đùng đùng./ Mây đen
ùn ùn kéo đến.// Mưa to, / gió
lớn, / nước ngập mênh mông./
Muôn loài đềnu chết chìm trong
biển nước.//
c. Đọc từng đoạn trước lớp.
d. Đọc từng đoạn trong nhóm.
E, Thi đọc giữa các nhóm.
Bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay
nhất.
g. Cả lớp đọc đồu là anh em chungng thanh đoạn 1.
Tiết 2
23’ II.Tìm hiểu bài:
Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồu là anh em chungng
người đi rừng bắt?
Con dúi mách hai vợ chồu là anh em chungng người đi

rừng điều là anh em chungu gì?

-Lạy van xin tha, hứa sẽ nói
điềnu bí mật.
Sắp có mưa to gió lớn làm
ngập lụt khắp miềnn. Khuyên
hai vợ chồnng cách phòng lụt.
Hai vợ chồu là anh em chungng bằng cách nào để -Làm theo lời khuyên của dúi:
Lấy khúc gỗ to, khoét rỗng,
thoát nạn lụt?
chuẩn bị thức ăn đủ 7 ngày, 7
-1-


Trường Tiểu học Chu Văn An

Hai vợ chồu là anh em chungng nhìn thấy mặt đất và
muôn màu như thế nào qua nạn
lụt?
Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ
chồu là anh em chungng sau nạn lụt?

8’

đêm, rồni chui vào đó, bịt kín
miệng gỗ bằng sáp ong, hết
hạn 7 ngày mới chui ra.
Cỏ cây úa vàng, mặt đất
vắng tanh không còn một bóng
người.

-Người vợ sinh ra một quả bầnu
đem cất bầnu lên giàn bếp.
Một lầnn hai vợ chồnng đi làm
nương vền, nghe thấy tiếng cười
đùa trong bếp, lấy bầnu xuống
áp tai nghe thì thấy có tiếng lao
xao. Người vợ lấy que đốt
thành dùi, dùi quả bầnu.Từ
trong quả bầnu, những con người
nhỏ bé nhảy ra.
-HS kể: Kinh, Tày, Ba na, Dao, Gia
– rai, ÊU – đê, Nùng, H’-Mông,
Chăm, Khơ – me, …..

Những con người đó là tổ tiên của
những dân tộ nào?
Kể thêm một số dân tộc trên đất
nước ta mà em biết. GV treo tranh
minh hoạ các an hem hiện sống ở
Việt Nam.
GV chốt ý: có 54 dân tộc xếp theo
thứ tự số dân hiện đang sống trên
đất nước Việt Nam: kinh, Tày, Thái,
…
Em hãy đặt tên cho câu chuyện.
-HS đặt tên: Nguồu là anh em chungn gốc các
III.Luyện đọc lại bài.
dân tộc trên đất nước ta./
-GV đọc mẫu lầu là anh em chungn 2.
-Hướng dẫn 2 – 3 nhóm HS thi đọc Cùng là anh em.

lại truyện.
-2 – 3 nhóm phân vai thi đọc
lại truyện.
4.Củng cố: (3’)
-Câu chuyện vều là anh em chung nguồu là anh em chungn gốc các dân tộc Việt Nam giúp em hiểu điều là anh em chungu gì?.
-GV nhận xét chung tiết học. Khen những HS đọc tốt, hiểu bài.
5.Dặn dò: (1’)
-Vều là anh em chung nhà luyện đọc lại bài . Chuẩn bị kó bài tiết sau kể chuyện.
TOÁNN

LUYỆP ĐỌCN TẬP ĐỌCP

I.MỤC TIÊUU: Củng cố:
-Việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc :100đ, 200đ, 500đ
và 1000đ.
-Rèn kó năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là
đồu là anh em chungng.
-Kó năng giải toán liên quan đến đơn vị.
II.CHUẨN BỊ:N BỊ:
GV: Một số giấy bạc loại 100đ, 200đ, 500đ và 1000đ.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định lớp: (1’)
2.Bài cũ: (3’) Kiểm tra đổi loại giấy bạc:100đ, 200đ, 500đ và 1000đ ra 100
đồu là anh em chungng.
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

26’ 1.Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: mỗi túi có bao nhiêu tiều là anh em chungn?
a. 500 đồu là anh em chungng + 200 đồu là anh em chungng + 100 đồu là anh em chungng HS thực hiện phép tính cộng giá
trị các tờ giấy bạc cho trong các
= 800 đồu laø anh em chungng.
-2-


Trường Tiểu học Chu Văn An
b. Tương tự với b, c, d.

.

túi.
Trả lời lầu là anh em chungn lượt các câu hỏi
của bài toán.
a. 800 đồu là anh em chungng c. 1000 đồu là anh em chungng.
b. 600 đồu là anh em chungng d. 900 đồu là anh em chungng.
e. 700 đồu là anh em chungng.
Bài 2: GV treo bảng phụ.
-Đọc đều là anh em chung và tóm tắt đều là anh em chung.
Tóm tắt:
Rau : 600đ
Hành : 200đ
Tất cả : …..đồnng?
Bài giải:
Số tiềnn mẹ phải trả là:
600 + 200 = 800(đồnng)
Đáp số: 800đồnng.
Bài 3: viết số tiều là anh em chungn trả lại vào ô

-HS đọc đều là anh em chung bài ở trong bảng để
trống.
Mẫu: mua 600 đồu là anh em chungng đưa 700 đông thấy trong mỗi trường hợp:
An có bao nhiêu tiều là anh em chungn.
trả lại 100 đồu là anh em chungng.
An đưa hết bao nhiêu.
An còn lại bao nhiêu.
Sau đó học sinh lam các phép tính
tương ứng.
4.Củng cố : (3’)
-GV nhận xét tiết dạy.
-Cho HS chơi trò chơi bán hàng có sử dụng đồu là anh em chungng tiều là anh em chungn bằng kim loại.
5.Dặn dò: (1’)
-Vều là anh em chung nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
THU Û BẦU CO ÂU NG

LÀM CON BƯỚNM
(Tiết 2)

I.MỤC TIÊUU:
-HS biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công.
-Làm được con bướm.
-Thích làm đồu là anh em chung chơi, rèn đôi tay khéo léo cho học sinh.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
Con bướm mẫu bằng giấy và quy trình làm con bướm.
Giấy thủ công, kéo, hồu là anh em chung dán,bút chì, thước kẻ,..
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định: (1’) Hát
2.Bài cũ: (3’) GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ trong HS.
3.Bài mới:

*Giới thiệu bài: (1’)
Tg
Hoạt động của GV
26’ 1.Thực hành làm con bướm.

Hoạt động của HS

-Y/c HS nhắc lại quy trình làm con bướm
bằng giấy theo 4 bước gấp.
+Bước 1: Cắt giấy.
+Bước 2: Gấp cánh bướm.
+Bước 3: Buộc thân bướm.
+Bước 4: Làm râu bướm.
thực hành làm con
-Tổ chức cho HS thực hành làm theo nhóm. -HS
bướm
bằng giấy nháp.
Nếp gấp phải thẳng, cách đều là anh em chungu, miết kó.
HS thực hành.
-Trưng bày sản phẩm.
Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm.
-GV qua sát giúp đỡ HS còn lúng túng.
-Đánh giá sản phẩm của HS.
-3-


Trường Tiểu học Chu Văn An
4.Củng cố: (3’)
-GV nhận xét tiết học: Vều là anh em chung tinh thầu là anh em chungn học tập và sự chuẩn bị, kó năng
thực hành, đánh giá sản phẩm của HS.

5.Dặn dò: (1’)
-Giờ sau mang theo giấy thủ công, kéo, hồu là anh em chung dán, thước ke, bút chì, bút màu
để học bài Làm lồnng đèn.
Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009
TOÁNN

LUYỆP ĐỌCN TẬP ĐỌCP CHUNG
I.MỤC TIÊUU: Giúp HS:
-Đọc viết, so sánh các số có 3 chữ số.
-Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị.
II.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định : (1’)
2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập : Viết số còn thiếu vào
chỗ trống:
500đồu là anh em chungng = 200đồu là anh em chungng + ……đồu là anh em chungng ; 700đồu là anh em chungng = 200đồu là anh em chungng + ……đồu là anh em chungng.
900đồu là anh em chungng = 200đồu là anh em chungng + ……đồu là anh em chungng ; 1000đồu là anh em chungng = 500đồu là anh em chungng + ……đồu là anh em chungng
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài : 1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
26’ 1. Luyện tập:
Bài 1: Viết số thiứch hợp vào 2 HS lên bảng thực hiện bài
làm.
chỗ chấm theo mẫu.
GV kẻ sẵn bảng phụ cho học sinh Dưới lớp làm bài vào vở.
làm bài vào vở.
Bài 3: điều là anh em chungn dấu <, >, = vao ô
HS thực hiện.

trống.
875 > 785
312 > 298
697 > 699
900 + 90 + 8 < 1000
599 < 701
732 = 700 + 30 + 2
Gv khuyến khích học sinh nêu cách
so sánh số trăm, cố chục, số đơn
vị phát hiện nhanh.
Bài 4: HInh nào khoanh tròn 1/5 số HS nhận ra 1/5 số ô vuông chủ
yếu bằng nhận biết trên hình vẽ
hình vuông.
chưa yêu cầu là anh em chungu dùng phép chia.
HS thực hiện.
Hình a đã khoanh tròn 1/5 số ô
vuông.
-Đọc đều là anh em chung bài. Tóm tắt:
Bài 5: GV treo bảng phụ.
700đ
Bút chì:
Bút bi :
300đ
? đồu là anh em chungng
Bài giải:
Gía tiều là anh em chungn của một bút bi là:
700 + 300 = 1000 (đồu là anh em chungng)
Đáp số : 1000 đồu là anh em chungng
4.Củng cố :(3’)
-Nhận xét tiết học.

5.Dặn dò: (1’)
- Vều là anh em chung nhà ôn luyện vều là anh em chung đọc, viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so sánh số
có 3 chữ số.
-4-


Trường Tiểu học Chu Văn An

KỂN BỊ: CHUYỆNN

CHUYỆP ĐỌCN QUẢ BẦU BẦN 32U

I.MỤC TIÊUU:
1. Rèn kó năng nói:
2. Rèn kó năng nghe.
-Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể.
II.CHUẨN BỊ:N BỊ:
-2Tranh minh hoạ đoạn 1 và 2 của câu chuyện trong SGK.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định: (1’)
2.Bài cũ: ( 3’) Gọi 3 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu
chuyện Chiếc rễ đa tròn.
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài : (1)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
26’ 1.Hướng dẫn kể chuyện.
aKể lại các đoạn 1 & 2 theo tranh và

đoạn 3 theo gợi ý.
Tranh 1: hai vợ chồu là anh em chungng cùng đi rừng -HS quan sát tranh.
bắt được con dúi.
Tranh 2: hai vợ chông chui ra từ khúc
gỗ khoét rỗng, mặt đất vằng tanh
không còn bóng người.
HS kể chuyện trong nhóm.
Kể chuyện trong nhóm.
Đại diện các nhóm thi kể
Thi kể chuyện trứơc lớp.
chuyện trước lớp.
Kể toàn bộ câu chuyện theo cách 1 HS đọc yêu cầu là anh em chungu và đoạn mở
đầu là anh em chungu cho sẵn.
mở đầu là anh em chungu.
GV đây là cách mở đầu là anh em chungu giúp các Đăt nước ta có 54 dân tộc anh
em. Mỗi dân tộc đều là anh em chungu có tiếng
em hiểu câu chuyện hơn.
nói riêng, cách ăn mặc riêng.
Nhưng tất cả các dân tộc ấy
đều là anh em chungu sinh ra từ một mẹ “Chuyện
kể rằng … “
2, 3 HS khá, giỏi thực hành kể
phầu là anh em chungn mở đầu là anh em chungu và đoạn 1 câu
chuyện.
GV nhận xét, bổ sung.
Cả lớp nhâïn xét.
4.Củng cố (3’)
-GV nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)
Vều là anh em chung nhà kể lại câu chuyện cho bố mẹ và người thân nghe.

MĨ THUẬP ĐỌCT

THƯỜNG THỨNC MỸ THUẬNT
TÌM HIỂN BỊ:U VỀ TƯNG TƯNG

I. MỤC TIÊUU:
*HS bước đầu là anh em chungu làm quen với nghệ thuật điêu khắc( giới hạn ở các loại
tượng tròn ).
*Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp.
*HS yêu thích giờ tập nặn

-5-


Trường Tiểu học Chu Văn An
II. CHUẨN BỊN BỊ:
-GV: Chuẩn bị một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ ( là phiên bản thu
nhỏ của các bức tượng nghệ thuật nếu có ). nh các tác phẩm điêu khắc
nổi tiếng của Việt Nam và Thế giới. Các bài tập nặn ( người hoặc con
vật ) của HS các năm trước.

-HS: SGK, giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ và một
vài bức tượng nhỏ ( nếu có ).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCC HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY – HỌC:
1. ỔN BỊn định: (1’)
2. KT bài cũ: (5’)Kiểm tra bài vẽ tiết trước.
3. Bài mới: Giới thiệu bài:(2’) GV giới thiệu ảnh hoặc một số
tượng đã chuẩn bị , gợi ý HS quan sát, nhận biết: +Tượng có nhie àu là anh em chungu trong

đời sống xã hội ( ở chùa , ở các công trình kiến trúc, công viên , bảo
tàng và các gia đình).
+Tượng làm đẹp thêm cuộc sống.
+Tượng khác với tranh , không vẽ trên giấy trên tường bằng bút lông,
bút chì và nhiều là anh em chungu chất liệu khác nhau như tranh, Tượng được tạc , đắp ,
đúc, . . . bằng đất , đá, thạch cao, xi măng. .., có thể nhìn thấy các mặt xung
quanh.
Yêu cầu HS kể về một số pho tượng mà em biết.
GV ghi tên bài.
TG
HOẠT ĐỘP ĐỌCNG CỦ BẦUA GV
HOẠT ĐỘP ĐỌCNG CỦ BẦUA HS
2 Hoạt động 1:Tìm hiểu vều là anh em chung tượng
0’
-Tổ chức quan sát các bức tượng -Quan sát theo hướng dẫn của
trong phòng triễn lãm của nhà GV.
trường ( hoặc ngay trong lớp học ).
-Yêu cầu là anh em chungu quan sát hình ở vở tập
-Quan sát ở SGK.
vẽ lớp 3., nêu nhận xét.
-GV bổ sung ý kiến của HS và -Trình bày kết quả quan sát.
nhấn mạnh vều là anh em chung kiểu dáng, vị trí -nhận xét vều là anh em chung kiểu dáng của
mỗi tượng, vị téi đặt tượng, giá
đặt tượng.
-Giáo dục HS ý thức tôn trọng , trị nghệ thuật của mỗi bức
4’ giữ gìn bảo quản các tượng ở tượng.
-Lắng nghe sự khuyên bảo , giáo
mọi nơi, mọi lúc.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh dục của GV,
giá.

Gọi HS trình bày cảm nhận của -Trình bày cảm nhận của mình
mình sau khi thưởng thức các tác vều là anh em chung các tượng, vều là anh em chung các nghệ
nhân.
phẩm điêu khắc nổi tiếng
-Yêu cầu là anh em chungu HS nêu cảm nhận đối
với các nghệ nhân
4.Củng cố: (2’) Khen ngợi các em có bài vẽ đẹp và đúng các bước vẽ.
5. Dặn dò: ( 1’ )Nhận xét tiết học, vều là anh em chung nhà quan sát cái lọ hoa.

Chính tả

I.MỤC TIÊUU:

CHUYỆNN QUẢ BẦU BẦ TƯNGU

-Chép lại đoạn trích trong bài Chuyện quả bầnu biết viết hoa đúng tên các
dân tộc.
-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n ; v / d.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a, 2b
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định: (1’)
2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng viết : Ba từ bắt đầu là anh em chungu bằng r, d, gi.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài : (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
16’ 1.Hướng dẫn tập chép:
-6-

Trường Tiểu học Chu Văn An

10’

Hướng dẫn HS chuẩn bị:
-GV đọc đoạn chép trên -Cả lớp theo dõi. 2 HS đọc lại bài.
bảng.
-Giải thích nguồu là anh em chungn gốc ra đời của các
-Bài chính tả nói lên điều là anh em chungu dân tộc anh em trên đất nước ta.
gì?
-Khơ – mú, Thái, Tày, Nùng, Mường,
Dao, H Mông, ÊU –đê, Ba na, Kinh.
-Tìm những tên riêng trong HS tập viết vào bảng con vều là anh em chung các tên
bài chính tả
riêng đã nêu trong bài.
-HS viết tên riêng vào bảng HS nhín SGK chép bài vào vở.
con.

HS nhìn SGK chép bài vào vở. 2, 3 nhóm học sinh lầu là anh em chungn lượt mỗi học
sinh từng nhóm lên bảng viết nhanh
Chấm , chữa bài.
2.Hướng dẫn làm bài tập từ cầu là anh em chungn viết.
a. Điều là anh em chungn l hau n.
chính tả:
b) v hoặc d:
Bài 2: lựa chọn.
HV cho học sinh làm bài tập
-HS làm bài vào vở bài tập  đọc kết
2a hoặc 2b.

Tổ chức cho học sinh làm bài quả: a)nồu là anh em chungi – lội – lỗi
dứơi hình thức tiếp sức 2, 3 b) vui – dai -vai
từ phiếu được dán lên bảng.
Bài 3: lựa chọn
4.Củng cố: (3’)
-Nhận xét tiết học, tuyên dương các em viết đẹp và đọc tốt.
5.Dặn dò: (1’)
Y/c HS vều là anh em chung nhà đọc lại bài đã làm ở lớp.
THỂN BỊ DỤC

CHUYỀ TƯNGN CẦ TƯNGU – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” NHANH LÊN BẠN ƠI”N BẠN ƠI”

I. MỤC TIÊUU:
- Ôn chuyển cầu là anh em chungu theo nhóm 2 người. Yêu cầu là anh em chungu nâng cao khả năng
thực hiện đón và chuyều là anh em chungn cầu là anh em chungu cho bạn.
- Làm quen với trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi “. Yêu ca àu là anh em chungu biết cách chơi
và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂN BỊM, PHƯƠNG TIỆP ĐỌCN:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện: Chuẩn bị một còi
III. NỘP ĐỌCI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCP LÊUN LỚC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCP:
1.Phầu là anh em chungn cơ bản:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu là anh em chungu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu là anh em chungu gối, hông, vai.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, nhảy của bài thể dục PTC.
2. Phầu là anh em chungn cơ bản:
- Chuyều là anh em chungn cầu là anh em chungu theo nhóm hai người.
- Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”

3. Phầu là anh em chungn kết thúc:
- Đi đều là anh em chungu theo 2 -4 hàng dọc.
- Một số động tác thả lỏng
* Trò chơi hồu là anh em chungi tónh.
- Gv cùng HS hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập vều là anh em chung nhà.

Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009
-7-


Trường Tiểu học Chu Văn An
TẬP ĐỌCP ĐỌC

TIẾNG CHỔI TRENG CHỔN BỊ:I TRE

I.MỤC TIÊUU:
1. Rèn kó năng đọc thành tiếng.
2. Rèn kó năng đọc hiểu.
-Hiểu điều là anh em chungu mà nhà thơ muốn nói với các em và học thuộc lòng bài thơ
3. HS học thuộc lòng bài thơ.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định: (1’)
2.Bài cũ: (3’)-Gọi 2HS lên bảng đọc bài Bóp nát quả cam và trả lời câu
hỏi cuối bài.
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1’)

Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
13’ 1. Luyện đọc:
GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc -HS theo dõi và đọc thầu là anh em chungm theo.
chậm rãi, đọc vắt dòng, nhấn
giọng ở các từ ngữ gợi tả.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết
hợp giải nghóa từ.
-HS nối tiếp nhau đọc từng ý
Đọc từng câu.
thơ.
8’ Yêu cầu là anh em chungu HS đọ lại từng câu trong -HS phát âm một số từ khó:
lắng nghe, quét rác, sạch sẽ,
bài.
GV rút ra một số từ khó, viết lên đẹp lối, lặng ngắt, như sắt, gió
rét, đi vều là anh em chung …
bảng.
HS đọc.
Hướng dẫn luyện đọc vắt dòng.
Bài thơ này có thể chia làm 3 đoạn
gồu là anh em chungm 3 ý:
1: từ đầu là anh em chungu … đêm đông gió rét.
2: … đi vè.
3: … phầu là anh em chungn còn lại.
-HS đọc.
b. HS thi đọc từng đoạn thơ.
HS đọc.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
Thi đọc đồu là anh em chungng thanh, cá nhân.

d. Thi đọc giữa các nhóm.
5’ GV bình chọn nhóm, cá nhân đọc
hay.
e. Cả lớp đọc đồu là anh em chungng thanh đoạn 3.
2.Tìm hiểu bài:
Câu 1: Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi
tre vào những lúc nào?
Câu 2: Tìm những câu thơ ca ngợi
chị lao công?
Câu 3: nhà thơ muốn nói với em
điều là anh em chungu gì qua bài thơ?
3.Học thuộc lòng bài thơ:
-Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng -HS học thuộc lòng từng đoạn
bài thơ bằng cách viết lên bảng, rồu là anh em chungi cả bài thơ.
sau đó xoá dầu là anh em chungn
4.Củng cố:(4’)
-Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)
HS vều là anh em chung nhà tiếp tục HTL bài thơ.

-8-


Trường Tiểu học Chu Văn An
TOÁNN

LUYỆP ĐỌCN TẬP ĐỌCP CHUNG

I.MỤC TIÊUU: Giúp HS :
-So sánh và sắp thứ tự các số có 3 chữ số.

-Thực hành cộng trừ (nhẩm, viết) các số có 3 chữ số (không nhớ).
-Phát triển trí tưởng tượng qua xếp hình.
II.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định :(1’).
2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng làm bài 3 tr. 165 SGK.
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài : (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
26’ 1. Luyện tập:
Bài 2: viết các số 857, 678, 599, HS tự làm bài rồu là anh em chungi chữa bài.
1000, 903 theo thứ tự.
a) 599, 678, 857, 903, 1000.
a. Từ bé đến lớn.
b) 1000, 903, 857, 678, 599.
b. Từ lớn đến bé.
HS tự đặt tính rồu là anh em chungi tính.
Bài 3: Đặt tính rồu là anh em chungi tính.
a) 635 + 241 ; 970 + 29
a. HS nêu.
b) 896 – 133 ; 295 – 105
b. HS neâu.
635
970
896
295
+241
+ 29 + 133

+105
876
999
763
190
Bài 4: Tính nhẩm
Khi chữa bài giáo viên nên hỏi HS tự làn bài vào vở.
300 m + 300 m = 600 m
học sinh cách tính nhẩm.
700 m + 20 m = 720m
20 dm + 500 dm = 520 dm
1000 km – 200 km = 800 km
Bài 5: xếp 4 hình tam giác nhỏ HS sử dụng đồu là anh em chung dùng học tập
để làm bài.
thành hình tam giác to.

4.Củng cố: (3’)
-Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)
-Vều là anh em chung nhà xem lại bài đã làm ở lớp và chuẩn bị bài tiếp theo.
LUYỆP ĐỌCN TỪ VÀ CÂUU

TỪ TRÁNI NGHĨA – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” DẤNG CHỔI TREU CHẤNG CHỔI TREM, DẤNG CHỔI TREU PHẨN BỊ:Y

I.MỤC TIÊUU:
-Bước đầu là anh em chungu làm quen với khái niệm từ trái nghóa.
-Củng cố cách sử dụng các dấu câu: Dấu chấm, dấu phẩy.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
-Phấn màu, bảng phụ.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:

1.Ổn địnhn định:(1’)Hát.
2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập tiết trước: HS1 làm BT1.HS 2:
Làm BT2
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới
*Mở bài: (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
26’ 1.Hướng dẫn làm bài tập:
-9-


Trường Tiểu học Chu Văn An
Bài 1: (Viết)
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu là anh em chungu.
-Cho HS suy nghó ,làm bài vào VBT.

-1 HS đọc đều là anh em chung bài. Cả lớp đọc
thầu là anh em chungm.
HS suy nghó làm bài vào vở.
Mời 3 HS lên bảng làm bài tập,
mỗi em làm 1 ý.
Cả lớp nhận xét.

Gv chốt ý:
Bài 2: (Viết)
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu là anh em chungu của bài.
- Sau khi điều là anh em chungn các dấu câu, nhớ HS đọc yêu cầu là anh em chungu của bài.
viết hoa lại những chữ cái đứng -HS làm bài vào Vở bài tập, 2

liều là anh em chungn sau dấu chấm.
HS làm ở bảng phụ.
Chủ tịch Hồu là anh em chung Chí Minh nói:
-Cho HS làm bài vào VBT. Cả lớp “Đồu là anh em chungng bào Kinh hay Tày, Mường
nhận xét, GV chốt lại lời giảng.
hay Dao, Gia – rai hay ÊU-đê, Xơđăng hay Bana và các dân tộc ít
người khác đều là anh em chungu là con cháu
Việt Nam, đều là anh em chungu là anh em ruột
thịt.chúng ta sống cheat có nhau
sướng kổ cùng nhau, no đói giúp
nhau”.
HS nhận xét.
4.Củng cố: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)
-Vều là anh em chung nhà đặt câu với 1- 2 cặp từ trái nghóa ở BT1.

TỰ NHIÊUN VÀ XÃ HỘP ĐỌCI

MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNNG
I.MỤC TIÊUU:
-HS biết kể tên 4 phương hướng và biết mặt trời mọc là phương đông.
-Cách xác định phương hướng bằng mặt trời.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
-Hình vẽ trong SGK tr. 66, 67.
-Mỗi nhóm 5 tấm bìa: Một tấm vẽ hình mặt trời, các tấm còn lại viết
tên 4 phương hướng : đông, tây, nam, bắc.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định : (1’)
2.Bài cũ: (4’)

Mặt trời có hình dạng như thế nào?
-Vì sao khi nắng chúng ta phải đội mũ, nón và không nên nhìn trực tiếp
vào mặt trời lúc giữa trưa?
GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài : (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
6’ Hoạt động 1:Làm việc với SGK.
HS đọc và trả lời câu hỏi.
Mặt trời mọc vào buổi sáng,
lặn vào buổi chiều là anh em chungu.
Gv chốt ý chính:
-Người ta quy ước có 4 phương hướng
chính: đông, tây, nam, bắc.
-Quy ước: Phương mặt trời mọc là Có 4 phương chính: đông, tây,
phương đông, mặt trời lặn là phương nam, bắc. Mọc ở phương đông,
lặn ở phương tây.
tây.
- 10 -


Trường Tiểu học Chu Văn An
20’ Hoạt động 2: tìm phương hướng bằng
mặt trời.
Mục tiêu: HS biết được nguyên tắc
xác định phương hướng bằng mặt trời
Bước 1: Hoạt động theo nhóm.
-Y/c HS quan sát H3 trong SGK tr.67 và

dựa vào hình vẽ cách xác định
HS quan sát hình 3 trang 67 và
phương hướng bằng mặt trời.
dựa vào hình vẽ để nói cách
Bước 2: hoạt động nhóm.
xác đinh phương hướng bằng
mặt trời.
Bước 3: hoạt động cả lớp.
Yêu cầu là anh em chungu cả lớp trình bày kết quả -Đại diện nhóm trình bày kết
thảo luận.
quả, nhóm khác nhận xét, bổ
sung.
-GV nhắc lại nguyên tắc xác định
phương hướng bằng mặt trời.
Nếâu biết phương mặt tròi mọc, ta
đứng thẳng tay phải hướng mặt trời
mọc (phương đông) thì tay trái sẽ là
phương tây., trước mặt là phương Bắc,
sau long là phương Nam.
Bước 4: Chơi trò chơi tìm phương
hướng bằng mặt trời.
-Cho HS ra sân chơi theo nhóm.
-GV nêu cách chơi.
-GV tập hợp cả lớp và lầu là anh em chungn lượt cho HS theo dõi.
từng nhóm lên thể hiện cách tìm
phương hướng bằng mặt trời. Các Mỗi nhóm 7 học sinh tham gia.
nhóm khác quan sát và nhận xét.
4. Củng cố : (3’)
-GV nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)

-Y/c HS vều là anh em chung nhà vẽ tranh ngôi nhà của mình đang ở và cho biết nhà của
mình quay mặt vều là anh em chung phương nào? Vì sao em biết?
Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009
TOÁNN

LUYỆP ĐỌCN TẬP ĐỌCP CHUNG
I.MỤC TIÊUU: Giúp HS:
-Kó năng cộng trừ các số có 3 chữ số(không nhớ).
-Tìm một thành phầu là anh em chungn chưa biết của phép cộng, phép trừ.
II.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định : (1’)
2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng làm :
425 + 532 ; 1000 – 800
Gv nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
26’ 1. Luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồu là anh em chungi tính.
a) 456 + 323 897 – 523
b) 357 + 621
962 – 861
c) 421 + 375
431 – 411
456
897
357
- 11 -

Trường Tiểu học Chu Văn An
+323
779
962
- 861
101

-253
644
421
+ 375
796

+ 621
978
431
- 411
20

a)300 + x = 800
Bài 2: tìm x.
x = 800 - 300
Cho học sinh tự làm bài rồu là anh em chungi chữa
x = 500
bài.
Khi chữa bài nên cho học sinh nhaän b. x – 600 = 100
x = 100 + 600
xét chú ý cách trình bày.

x = 700
c. x + 700 = 1000
x = 1000 – 700
x = 300
d. 700 – x = 400
x = 700 – 400
x = 300
HS cầu là anh em chungn viết bài làm vào vở
Bài 3: Cho HS tự làm bài, sau đó và đặt dấu thích hợp vào
chỗ chấm.
chữa bài.
60cm + 40cm = 1m
Điều là anh em chungn dấu <, > , = vào oâ troáng.
300cm + 53cm < 300 + 57cm
1 km > 800m
4.Củng cố : (3’)
-GV nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)
Vều là anh em chung nhà ôn lại bài để chuẩn bị kiểm tra.
ĐẠO ĐỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCC

Dành cho địa phương.
I/ Mục tiêu :
- Xác định một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra quy định vều là anh em chung đi bộ
trên đường.
- Tránh một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra.
- Có ý thức chấp hành những quy định ve an toàn giao thông.
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Tranh vều là anh em chung an toàn giao thông
2.

Học sinh : Sưu tầu là anh em chungm tranh an toàn giao thông
III/ Các hoạt động chính :
1. Ổn địnhn định tổ chức : HS hát (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4').
3. Bài mới: (28')
* Giới thiệu bài : (1')
- GV nêu mục tiêu bài học và ghi đều là anh em chung bài lên bảng .
Thời
Hoạt động của thầyy
gian
12’ * Một số tình huống xảy ra trên
đường đi học:
- Tình huống: ÔU tô đang chạy
ngoài đường, bạn Toàn lao ra đường.
Bạn Hoa và bạn Nga đi xe đạp hàng
hai ngoài đường.
- Điều là anh em chungu gì sẽ xảy ra
GV kết luận: Không nên chạy lao
ra ngoài đường, cầu là anh em chungn quan xác cẩn
thận khi qua đường. Không nên đi
hàng hai, ba ngoài đường dễ xảy ra
- 12 -

Hoạt động của trò
- HS quan sát tranh.
- HS thảo luận nhóm, mỗi
nhóm 1 tình huống.
- Đại diện nhóm lên trình bày

Trường Tiểu học Chu Văn An
8'

tai nạn.
TL: HS phát biểu
* Qui định vềy đi bộ trên đường:
CH: Đi bộ qua đường khi tới ngã tư
đèn xanh, đèn đỏ thì đi như thế TL: Đi bộ trên đường phải đi
bên phải và đi trên vỉa hè.
nào?
7'
CH: Đi bộ trên đường thì đi như thế HS chia thành 3 tổ.
Thi đua giữa 3 tổ.
nào?
(Bài hát đèn xanh, đèn đỏ)
GV kết lại…
* Trò chơi: "Đèn đỏ, đèn xanh"
Thực hiện đi lại theo đèn hiệu
4. Củng cố(1') GV nhận xét chung.
5.Dặn dò: (1')
+ Chuẩn bị :Xem trước bài “ÔUn tập cuối kì 2 “.

TẬP ĐỌCP VIẾTT
CHỮ HOA Q (Kiểu 2)
I.MỤC TIÊUU:
-Viết đúng, viết đẹp chữ cái Q hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ.
-Biết viết cụm từ ứng dụng Quân dân một lòng theo cỡ nhỏ, viết đúng
mẫu, đều là anh em chungu nét và nối nét đúng quy định.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
-Mẫu chữ hoa Q trong khung chữ viết trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ

và đánh số các đường kẻ. Viết mẫu cụm từ ứng dụng Quân dân một
lòng.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định : (1’) Hát.
2.Bài cũ: (3’) 1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng bài trứơc. Y/c 1 HS viết
bảng  cả lớp viết bảng con chữ N hoa.
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài : (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
7’ 1.Hướng dẫn viết chữ hoa:
Quan sát và nhận xét chữ Q hoa: HS quan sát và nhận xét.
(Kiểu 2)
-Chữ Q hoa cỡ vừa cao 5 li.
Gv giới thiệu con chữ.
Gồu là anh em chungm 1 nét viết liều là anh em chungn là kết
-Nêu cấu tạo chữ Q hoa cỡ vừa.
hợp của 2 nét cơ bản – nét
-Nêu cách viết.
cong trên, cong phải và lượn
ngang.
GV hướng dẫn cách viết:
-Vừa viết mẫu vừa giảng lại quy
trình viết .
Hướng dẫn HS viết bảng con:
Gv sửa sai, bổ sung.
2.Hướng dẫn viết cụm từ ứng
dụng:
Giải thích cụm từ ứng dụng:

Hướng dẫn học sinh quan sát và
nhận xét.
Hãy nêu độ cao của các con chữ.

7’

-HS viết vào bảng con 3 lượt.
-Đọc: Quân dân một lòng.

-Chữ g ,d, l cao 2,5 li.
-Chữ t cao 1,5li.
- Các chữ còn lại cao 1 li.
-Dấu huyều là anh em chungn trên đầu là anh em chungu chữ o,
-Hãy nêu vị trí các dấu thanh có dấu nặng dưới chữ ô.
trong cụm từ?
-Bằng 1 con chữ o.
-Khoảng cách giữa các chữ bằng
chừng nào?
HS viết bài.
3.Hướng dẫn HS viết vào vở tập
- 13 -


Trường Tiểu học Chu Văn An
viết:
4.Thu vở, chấm bài.
4.Củng cố:(3’)
-Hôm nay chúng ta tập viết chữ gì, câu ứng dụng gì?
-Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: (1’)

-Vều là anh em chung nhà viết nốt phầu là anh em chungn còn lại của bài vào vở tập viết và luyện viết
thêm.
Thứ sáu ngày 24 tháng 4 năm 2009
TOÁNN

KIỂN BỊ:M TRA
CHÍNH TẢNH TẢ BẦU

TIẾNG CHỔI TRENG CHỔN BỊ:I TRE
I.MỤC TIÊUU:
-Nghe và viết lại chính xác, trình bày 2 khổ thơ cuối của bài Tiếng chổi
tre. Qua bài chính tả hiểu cách trình bày một bài thơ tự do: chữ đầu là anh em chungu dòng
viết hoa bắt đầu là anh em chungu viết từ ô thứ 3.
- Viết đúng và nhớ cách viết.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập 2a.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1.Ổn địnhn định : (1’).
2.Bài cũ: (3’) GV gọi 3 HS tự viết các từ khó mà em đã học ở tiết trước.
GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài: (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
16’ 1.Hướng dẫn nghe viết:
+HD HS chuẩn bị:
-GV đọc 1 lầu là anh em chungn 2 khổ thơ cuối.
- 2 HS đọc lại.
-Những chữ nào trong bài chính tả -Chữ đầu là anh em chungu các dòng thơ.

viết hoa?
-Nên bắt đầu là anh em chungu viết mỗi dòng thơ từ -ÔU thứ 3 tính từ lều là anh em chung.
ô nào trong vở?
-Cho HS tập viết vào bảng con.
HS viết: lắng nghe, xao xác,
chổi tre, quét rác …
-GV đọc cho HS viết vào vở.
HS viết bài vào vở.
-Chấm, chữa bài.
10’ 2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2: lựa chọn.
1 HS đọc yêu cầu là anh em chungu bài tập.
2 HS lên bảng làm bài, dứơi
lớp các em làm bài vầu là anh em chungo vở.
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hoàn
núi cao
Nhiễu điều là anh em chungu phủ lấy giá gương
Ngưồu là anh em chungi trong một nước phải
Bài tập 3: lựa chọn.
thương nhau cùng.
GV tổ chức cho học sinh thi theo HS viết.
nhóm.
Nên viết rõ nghóa hơn, không nên
viết lo – no, bịt- bịch; ..
4.Củng cố:(3’)
-GV nhận xét tiết học.
- 14 -

Trường Tiểu học Chu Văn An
5.Dặn dò: (1’)
-Y/c HS vều là anh em chung nhà viết lại những chữ còn viết sai trong bài chính tả hoặc bài
tập.

TẬP ĐỌCP LÀM VĂN

ĐÁNP LỜI TỪ CHỐNG CHỔI TREI – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” ĐỌC SỔN BỊ: LIÊN BẠN ƠI”N LẠC
I.MỤC TIÊUU:
-Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn.
-Biết thuật lại lại chính xác nội dung sổ liên lạc.
II.ĐỒN 32 DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ BT1 trong SGK. Sổ liên lạc từng HS.
III.HOẠT ĐỘP ĐỌCNG DẠY HỌC:
1. Ổn địnhn định: (1’) Hát.
2.Bài cũ:( 3’) Cho HS đối thoại nói lời khen ngợi và lời đáp lại trong tình
huống tự nghó ra:
HS 1: Khen: Cậu nhảy dây giỏi thật! Nhanh thoăn
thoắt.
HS2 : Đáp: Cảm ơn cậu.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài: (1’)
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
26’ 1.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: (Miệng)
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầu là anh em chungm.
- Y/c HS đọc yêu cầu là anh em chungu bài.
-Quan sát tranh.

-GV treo tranh minh hoạ cho HS q/sát.
-2 HS thực hành đối đáp theo
lời 2 nhân vật:
HS1: Cho tớ mượn quyển truyện
của cậu với.
HS2: Xin lỗi, nhưng tớ chưa đọc
xong.
HS1: khi nào đọc xong cậuc ho
mình mựơn cũng đựơc.
Bài 2: (Miệng)
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu là anh em chungu và các tình Từng cặp học sinh đối đáp theo
tình huống a, b. c.
huống
Cầu là anh em chungn đối đáp tự nhiên, phù
hợp với tình huống và thể
hiện thái độ nhã nhặn, lịch sự
với bạn lễ phép với bố mẹ.
a)Cho mình mượn quyển truyện
của cậu với.
-Truyện này tớ cũng đi mượn.
-Tiếc quá nhỉ.
b)Con không vẽ được bức tranh
này. Bố giúp con vơi!
-Con cầu là anh em chungn tự làm bài chứ.
-Nhưng khó quá bố ạ. Thế bố
gợi ý cho con vẽ vậy.
c)Mẹ ơi, mẹ cho con đi chợ cùng
mẹ nhé.
-Con ở nhà học bài đi!
-Lầu là anh em chungn sau, con làm xong bài , mẹ

cho con đi cùng mẹ nhé.
Cả lớp và giáo viên bình chọn,
nhận xét những cặp thực hành tốt. 1 HS nêu yêu cầu là anh em chungu bài tập.
Cả lớp mở sổ liên laic, chọn 1
Bài 3: (Miệng)
- 15 -


Trường Tiểu học Chu Văn An
trang em thích.
4.Củng cố: (3’)
-Nhận xét tiết học. Khen những HS học tốt.
5.Dặn dò: (1’)
Vều là anh em chung nhà làm bài tập và viết vào Vở bài tập tập 2.
THỂN BỊ DỤC

CHUYỀN 32N CẦN 32U – TRÒ CHƠI “ NÉC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCM BÓC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCNG TRÚC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCNG ĐÍCH”CH”

I. MỤC TIÊUU:
- Ôn chuyển cầu là anh em chungu theo nhóm 2 người. Yêu cầu là anh em chungu nâng cao khả năng
đón và chuyều là anh em chungn cầu là anh em chungu chính xác.
- Tiếp tục trò chơi “ Ném bóng trúng đích “. Yêu ca àu là anh em chungu biết cách chơi
và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂN BỊM, PHƯƠNG TIỆP ĐỌCN:
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện: Chuẩn bị một còi
III. NỘP ĐỌCI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCP LÊUN LỚC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCP:
1.Phầu là anh em chungn cơ bản:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu là anh em chungu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu là anh em chungu gối, hông, vai.

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, nhảy của bài thể dục PTC.
2. Phầu là anh em chungn cơ bản:
- Chuyều là anh em chungn cầu là anh em chungu theo nhóm hai người.
- Trò chơi “ Ném bóng trúng đích”
3. Phầu là anh em chungn kết thúc:
- Đi đều là anh em chungu theo 2 -4 hàng dọc.
- Một số động tác thả lỏng
* Trò chơi hồu là anh em chungi tónh.
- Gv cùng HS hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học, giao bài tập vều là anh em chung nhà.

SINH HOẠT LỚNP TUẦ TƯNGN 22

I.MỤC TIÊUU:
-HS biết được ưu khuyết điểm chính của mình trong tuầu là anh em chungn qua để rút kinh
nghiệm thực hiện tuầu là anh em chungn đến.
-Giáo dục HS tính tự giác thật thà, ngoan ngoãn
-Rèn tính mạnh dạn , phê và tự phê và nói năng lễ phép.
-Giáo dục HS tinh thầu là anh em chungn tự giác, yêu q bạn bè, kính mến tha àu là anh em chungy cô
giáo.
II.NỘP ĐỌCI DUNG SINH HOẠT
1. GV nhận xét vều là anh em chung những mặt hoạt động ở tuầu là anh em chungn 22
Học tập: Phát huy được tính tích cực tự giác trong việc chuẩn bị bài ở
nhà và học ở lớp.
Nều là anh em chung nếp: Đảm bảo giờ giấc ra vào lớp , tiết học, thực hiện tốt giờ
nào , việc đó.
Đạo đức tác phong: ăn mặc sạch, gọn gàng.
*Nhược điểm: Còn tập thể dục giữa giờ chưa đều là anh em chungu.

2. Phương hướng tuầu là anh em chungn 23
Thực hiện chương trình tuần 23
4. Sinh hoạt văn nghệ.
Củng cố các bài hát múa vều là anh em chung sao nhi đồu là anh em chungng

- 16 -


Trường Tiểu học Chu Văn An
I

- 17 -