Giáo án Hình học 7 chương 1 bài 3: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng

Giáo án Hình học 7

CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI
ĐƯỜNG THẲNG
A. Mục tiêu
• Học sinh hiểu được những tính chất sau :
+ Cho 2 đường thẳng và một cát tuyến . Nếu có một cặp góc so le trong bằng
nhau thì :
*cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. Hai góc đồng vị bằng nhau, Hai góc trong
cùng phía bù nhau.
+Học sinh nhận biết được : Cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị. cặp góc trong
cùng phía.
• Bước đầu tập suy luận.
B. Chuẩn bị : thước thẳng , thước đo góc , bảng phụ.
C.Tiến trình dạy học
I. ổn định lớp (1p)
II. Kiểm tra bài cũ: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh
III. Bài giảng
Hoạt động của thầy
1.Góc so le trong , góc đồng

Hoạt động của trò

vị(17p)
Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình :
+vẽ 2 đường thẳng phân biệt a,b.
+vẽ đường thẳng c cắt a,b tại A,B.
+ cho biết có bao nhiêu góc đỉnh

1HS lên bảng vẽ hình , cả lớp vẽ vào vở:

A, nh B.
c

a
3

A2

4 1

b

3
4

ỏnh s gúc v gii thiu gúc so le

2

B1

trong , gúc ng v .
Hai gúc so le trong l :

Cú 4 gúc nh A v 4 gúc nh B.

à B
à ;A
ả B

à
A
1
3
4
2

Nghe ging

Bn cp gúc ng v l :

x

t

à B
à ;A
ả B
à ;A
à B
à ;A
ả B
à;
A
1
1
2
2
3
3

4
4

3

Gii thớch thờm v thut ng so le
trong v ng v cho HS hiu

2A
4

Lm ?1

z

v
3

u

thờm.

1
2

B4

1

y

Cho c lp lm ?1
Gi 1 HS lờn bng v hỡnh , vit
tờn cỏc gúc so le trong, ng v .
Yờu cu HS lm bi tp 21(sgk)
in vo ch trng da theo hỡnh
R
v:
P

N

O

ã
ã
a) IPO
và POR
là một cặ
p góc so le trong
ã
ã
b) OPI
và TNO
là một cặ
p góc đồng vị
ã
ã
c) PIO
và NTO

là một cặ
p góc đồng vị
ã
ã
d) OPR
và POI
là một cặ
p góc so le trong

T
I
quan sỏt hỡnh 13


Lm ?2

c
A3
4

2.Tớnh cht(15p)
Yờu cu HS quan sỏt hỡnh 13, c

3

4

hỡnh 13.

2

a

1

2

1

B

b

Yờu cu HS lm ?2
à
Cõub: tớnh 2 ; so sỏnh 2 v B
2
ả và A
ả là 2 góc kềbù
a)Có A
4
1
ả = 1800 A
ả = 1800 450 = 1350
A
1

4

à = 1800 B

à = 1800 450 = 1350
T ơng tự :B
3
2
à =A
ả = 1350
B
3

1

ả =A
ả = 450(đối đỉ
b)A
nh)
2
4
ả =B
à = 450
A
2

2

c)Ba cặ
p góc đồng vịcòn lại là :
ả =B
à = 1350
A
1

1

ả =B
à = 1350
A
3
3
ả =B
à = 450
A
4

4

Cỏc gúc so le trong cũn li bng nhau; cỏc
gúc ng v bng nhau.
Nhc li tớnh cht.
Nu ng thng c ct 2 ng
thng a,b v trong cỏc gúc to
thnh cú 1 cp gúc so le trong bng
nhau thỡ cỏc gúc so le trong cũn li,


các góc đồng vị như thế nào ?
đó chính là tính chất các góc tạo
bới 1 đường thẳng cắt 2 đường
thẳng .
Tính chất (sgk)
IV.Củng cố (10p)

Làm bài tập 22(sgk)

Làm bài 22:

Yêu cầu HS điền tiếp số đo các góc

µ =B
µ = 400 ;
Â4=Â2= B
2
4

còn lại.
Đọc tên các góc so le , đồng vị trong

µ =A
µ =B
µ =B
µ = 1400
A
3
1
3
1

hình?

Đọc tên các góc so le trong , đồng vị.

µ ,B

µ là cặp góc trong
Ta gọi các góc A
1
2

¶ ,B
µ cũng là cặp góc trong cùng
Cặp A
4
3

cùng phía.

phía

Hãy cho biết quan hệ giữa 2 góc trong

µ +B
µ = 1800
A
1
2
¶ +B
µ = 1800
A

cùng phía?

HS nêu tính chất

Hãy tìm cặp góc khác tương tự ?

4

3

Như vậy nếu 2 góc so le trong bằng
nhau thì tổng 2 góc trong cùng phía
bằng 1800 hay chúng bù nhau.
Yêu cầu HS kết hợp tính chất và kết
quả này thành 1 tính chất chung.
V.Hướng dẫn về nhà(2p)
• Bài tập : 23(sgk), 16,17,18,19,20(sbt)
• Đọc trước bài 2 đường thẳng song song, ôn lại định nghĩa 2 đường thẳng
song song, vị trí 2 đường thẳng (lớp 6).