GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7
CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG
CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG
I. MỤC TIÊU
- HS hiểu được các tính chất: cho hai đường thẳng và một các tuyến. Nếu một
cặp góc so le trong bằng nhau thì……….
- Có kỹ năng nhận biết hai đường thẳng cắt một đường thẳng các góc ở vị trí so
le trong, cặp góc đồng vị, trong cùng phía.
II. CHUẨN BỊ
- Thước đo góc.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* HĐ1:
1/ Góc so le trong. Góc đồng vị
-GV: vẽ đường thẳng cắt hai đường
c
A 32
4 1
thẳng a và b tại hai điểm A và B
a
-GV giới thiệu về cặp góc so le trong
Aˆ 1 và Bˆ 3
-GV: giới thiệu về cặp góc đồng vị
và Bˆ 1
-Cho HS làm bài tập ? 1
-Một HS lên bảng làm
-Cho HS cùng làm và kiểm tra
b
B32
4 1
Aˆ 1
Các góc so le trong
Aˆ 1và Bˆ 3
;
Aˆ 4
và Bˆ 2
Các góc đồng vị
Aˆ 1
và Bˆ 1 ;
Aˆ 2
và Bˆ 2
Aˆ 3
* HĐ2:
và Bˆ 3 ;
Aˆ 4 và Bˆ 4
2/ Tính chất:
-GV: cho HS làm bài tập? 2
c
a
-GV: vẽ hình 13
-Cho HS làm câu a
3
A2
4 1
b
3 B 4
4 1
-Dựa vào mối quan hệ đã biết để tính
Aˆ 1
và Bˆ 3
-Cho HS làm câu b
-Cho HS trả lời câu hỏi: nêu quan hệ a) Tính Aˆ 1 và Bˆ 3
giữa các cặp góc Aˆ 2 và Aˆ 4; Bˆ 2 và Bˆ 4
vì Aˆ 4 và Â1 kề bù nên
-Cho HS làm câu C cặp góc đồng vị ˆ
0
A 4 + Aˆ 1 = 180
nào ta đã biết kết quả
0
0
Aˆ 1 = 180 - Aˆ 4 = 135
-Vậy 3 cặp góc còn lại là cặp góc nào?
0
Bˆ 2 + B3 = 180 (2 góc kề bù)
-Dựa vào kết quả bài tập hãy nêu
=> Bˆ 3 = 1800 - B2= 1350
b)
Aˆ 4 = Aˆ 2
nên
Bˆ 2 =
Aˆ 2 =
(vì đđ)
450
Bˆ 4 (vì đđ)
Nên Bˆ 4 =450
c)
0
Aˆ 1 = Bˆ 1 =135
0
Aˆ 3 = Bˆ 3 =135
0
Aˆ 4 = Bˆ 4 =45
Tính chất (SGK)
Luyện tập: củng cố:
a)……..so le trong
b)………đồng vị
nhận xét; nếu 1 đường thẳng cắt 2 c)………đồng vị
đường thẳng mà có một cặp góc so le d) …….cặp góc so le trong
trong bằng nhau thì:?
HĐ3:-GV: cho HS làm bài tập 21 vào
bảng con. GV nhận xét
-Cho HS nhắc lại tính chất
IV- HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
- Làm bài tập 17, 18, 19 (trang 76 SBT)
- Làm bài tập 22 (trang 89)