Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN VIÊN CHỨC QUẢN LÍ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.08 KB, 10 trang )

ĐẢNG BỘ XÃ BÓ MƯỜI
CHI BỘ TRƯỜNG THCS BÓ MƯỜI A
*

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Bó Mười, ngày 09 tháng 5 năm 2018

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN NĂM 2017 - 2018
(dành cho viên chức chức lãnh đạo quản lý (Phó Hiệu trưởng) là đảng viên)
(Kèm theo Hướng dẫn số 09-HD/TU ngày 01.11.2017 của Ban Thường vụ tỉnh ủy)
_______
Họ và tên: Nguyễn Nam Tiến, ngày sinh: 16/10/1981
Chức vụ Đảng: Phó Bí thư chi bộ
Chức vụ chính quyền, đoàn thể: Phó Hiệu trưởng, Phó Chủ tịch công đoàn
Đơn vị công tác: Trường Trung học cơ sở Bó Mười A
Chi bộ: Trường THCS Bó Mười A. Đảng bộ: Xã Bó Mười
Mã số chức danh nghề nghiệp: V.07.04.11. Bậc: 5. Hệ số lương: 3,66
I - TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN

1. Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao
1.1. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao về đảng (với trách
nhiệm là bí thư, phó bí thư, cấp uỷ viên hoặc đảng viên).
Thực hiện tốt các nghị quyết, chỉ thị của Đảng. Đặc biệt là thực hiện nghiêm
Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ chính trị khóa XII về "Đẩy mạnh học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"
Thực hiện nghiêm Chỉ thị 25-CT/TU của ban thường vụ tỉnh ủy Sơn La về
nêu cao trách nhiệm và chấn trỉnh tác phong của cán bộ đảng viên, công chức, viên
chức.
Cùng với đồng chí Bí thư chi bộ lên kế hoạch, quy chế làm việc của Chi bộ,
quy chế làm việc của cơ quan. Thực hiện tốt nghĩa vụ của đảng viên nơi cư trú.
Tham gia đầy đủ, đúng giờ các cuộc họp, hội nghị. Tuyệt đối chấp hành


nhiệm vụ cấp trên giao phó, thực hiện đầy đủ các chỉ tiêu kế hoạch được giao, có
đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cụ thể.
Với nhiệm vụ là Phó bí thư chi bộ: bản thân luôn nỗ lực hoàn thành tốt mọi
nhiệm vụ cấp trên giao phó.Với nhiệm vụ lãnh đạo, quản lý chuyên môn trong nhà
1


trường tôi đã hoàn thành tốt, đặc biệt là nhiệm vụ giảng dạy chất lượng ngày được
nâng cao, công tác duy trì sĩ số học sinh được đảm bảo.
1.2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao về viên chức.
- Với công việc của một viên chức quản lý tôi luôn hoàn thành tốt chức trách
nhiệm vụ được giao. Thực hiện nghiêm túc mọi nhiệm vụ và quyền hạn của phó
hiệu trưởng theo điều lệ trường học. Bản thân làm việc dần đi vào chiều sâu của
chuyên môn, làm việc ngày càng có tính khoa học, xây dựng phong cách làm việc
phù hợp với công việc của người quản lý.
- Thực hiện đầy đủ và hoàn thành tốt mọi chức trách nhiệm vụ do ngành và
cấp trên giao phó, cũng như của đơn vị giao cho, đảm bảo đạt chất lượng và hiệu
quả cao trong mọi công việc của bản thân và kể cả của trường.
- Sắp xếp và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhà trường hợp
lý, đúng theo năng lực, trình độ, chuyên môn nghiệp vụ được đào tạo và điều kiện
cụ thể của trường.
- Mức độ thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm: Hoàn thành tốt nhiệm vụ
của người viên chức quản lý. Có hồ sơ sổ sách đầy đủ và đúng quy định đảm bảo
chất lượng, đúng mẫu. Thực hiện đảm bảo có chất lượng công việc được giao, giúp
cho cán bộ, giáo viên, nhân viên phát huy có hiệu quả năng lực nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện học sinh.
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi công việc, tham mưu với hiệu
trưởng trong công tác chuyên môn và công tác khác.
Công tác giảng dạy: Trong các tiết dạy đều hoàn thành chương trình và nội
dung kiến thức cần truyền đạt. Đã nhiều năm áp dụng thành công sáng kiến kinh

nghiệm trong thực tiễn giảng dạy của nhà trường. Từng bước nâng cao chất lượng
dạy học bộ môn, đặc biệt số lượng học sinh khá, giỏi bộ môn tăng.
Để nâng cao trình độ, nghiệp vụ sư phạm, bản thân tôi luôn tự học, tự bồi
dưỡng bằng nhiều hình thức như: học trên internet, sách báo, đồng nghiệp, tự đúc
rút kinh nghiệm qua thực tế hàng ngày. Luôn thực hiện tiết kiệm, có ý thức bảo vệ
của công, dám nghĩ, dám làm, chống mọi biểu hiện tiêu cực. Công khai quy chế
dân chủ trong nhà trường. Thực hiên nghĩa vụ công dân đầy đủ theo quy định của
Đảng và Nhà nước.
1.3. Đánh giá kết quả triển khai thực hiện kế hoạch hành động người đứng đầu,
cấp phó người đứng đầu thực hiện Nghị quyết Đại hội đảng các cấp trong năm.
2


Luôn bám sát kế hoạch của cấp trên, lãnh đạo triển khai nhiệm vụ tới giáo
viên theo quy chế làm việc, chương trình công tác của cấp ủy, cơ quan để thực hiện
có hiệu quả các nội dung đề ra; hoàn thành về khối lượng, đảm bảo về chất lượng
công việc và đạt tiến độ được giao. Luôn thực hiện tốt các Nghị quyết Đại hội đảng
các cấp trong năm.
1.4. Việc thực hiện kiểm điểm và kết quả kiểm điểm tự phê bình và phê bình
theo Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XII) về những biểu hiện suy thoái về tư
tưởng chính trị, đạo đức, lối sống" những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hóa"
trong nội bộ. Kiểm điểm đối với người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu trong
việc thực hiện nội dung cam kết thực hiện Quy định và Hướng dẫn số 05-HD/TU
về thực hiện quyết định số 319-QĐ/TU của Ban Thường vụ tỉnh ủy về trách nhiệm
và xem xét trách nhiệm đối với người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu cơ quan,
tổ chức, đơn vị trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.
Bản thân không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị luôn có lập
trường, quan điểm kiên định vững vàng, trung thành với Cương lĩnh đường lối của
Đảng, chính sách, pháp Luật của Nhà nước. Nói và làm theo cương lĩnh chính trị;
Điều lệ Đảng, Nghị quyết, Chỉ thị, Quy định…của Đảng;

Không tham nhũng, quan liêu, cơ hội, vụ lợi; không có biểu hiện suy thoái
về đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”.
Có lối sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị.
Có tinh thần đoàn kết, xây dựng, thương yêu đồng chí, đồng nghiệp.
Thực hiện đúng các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng. Luôn hưởng ứng và
thực hiện tốt Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị "Về đẩy mạnh
học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh".
Không có biểu hiện suy thoái về đạo đức lối sống, luôn tu dưỡng rèn luyện
đạo đức, có phẩm chất đạo đức tốt, luôn rèn luyện bản lĩnh chính trị; không giao
động trước những khó khăn, thách thức, mặt trái của nền kinh tế thị trường. Có lối
sống trong sáng, lành mạnh, dám đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục
bộ, bè phái, quan liêu, tham nhũng, lãng phí và biểu hiện tiêu cực khác. Không vi
phạm những điều Đảng viên không được làm và các quy định khác của pháp luật.
Luôn trung thành tuyệt đối với chủ nghĩa mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
và đường lối của Đảng.
Kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thể hiện qua lời
3


nói cũng như việc làm.
Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối chính sách của đảng và pháp
luật của nhà nước, tin tưởng và phục tùng mọi sự phân công của Đảng.
Tư tưởng lập trường vững vàng, kiên định, không ngừng học tập nâng cao
trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.
Tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện đúng quan điểm
đường lối, chính sách của Đảng pháp luật của nhà nước và các chỉ thị, nghị quyết
của cấp trên.
Thực hiện nghiêm Chỉ thị 25-CT/TU của ban thường vụ tỉnh ủy về nêu cao
trách nhiệm và chấn trỉnh tác phong của cán bộ đảng viên, công chức, viên chức
Trong công tác và sinh hoạt gương mẫu về phẩm chất đạo đức, lối sống

Song đôi lúc còn nể nang, ngại va chạm trong đấu tranh phê bình, góp ý với
đồng chí, nhất là với lãnh đạo.
Bản thân thực hiện tốt nội dung cam kết thực hiện Quy định và Hướng dẫn
số 05-HD/TU về thực hiện quyết định số 319-QĐ/TU của Ban Thường vụ tỉnh ủy
về trách nhiệm và xem xét trách nhiệm đối với cấp phó người đứng đầu cơ quan, tổ
chức, đơn vị trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.
2. Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp.
- Bản thân tôi luôn nhận thấy phải nghiêm túc, tự giác thực hiện tốt quan
điểm đường lối, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Hoàn
thành tốt nhiệm vụ được giao của ngành, luôn thực hiện tốt nghĩa vụ của người
công dân, chức trách của người viên chức, thực hiện tốt các quy định của khu dân
cư khối phố, đạt gia đình văn hoá tiêu biểu.
- Có lối sống lành mạnh, trong sáng luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách của nhà
giáo. Bản thân luôn chấp hành tốt thực hành tiệt kiệm, chống các hoạt động việc
làm gây lãnh phí, chống hành vi tiêu cực, đấu tranh ngăn chặn mọi tệ nạn xã hội,
chan hoà tình cảm với mọi người, được mọi người tin yêu quý mến.
- Trong công tác tôi luôn lấy ý kiến dân chủ làm nguyên tắc làm việc. Không
có ý đồ mưu lợi cá nhân, luôn nghiêm túc trung thực trong khi làm việc. Chấp hành
sự lãnh đạo cấp trên.
- Luôn có tư tưởng chính trị vững vàng, học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh, luôn làm đúng theo quan điểm của Đảng, trau dồi đạo đức cách
4


mạng, nghiêm túc tự giác thực hiện tốt nhiệm vụ và Nghị quyết của Đảng, chủ
trương của Nhà nước.
- Thực hiện tốt quy chế dân chủ, có thái độ cởi mở, gần gũi, nhiệt tình luôn
tạo điều kiện giúp đỡ người khác trong thẩm quyền cho phép, trong việc hướng
dẫn công việc cho mọi người trong trường và những người có công việc cần đến
trường làm việc.

Luôn tạo dựng, giữ gìn đoàn kết trong công đồng dân cư, thẳng thắn trong
công việc, công bằng trong đối xử, sẵn sàng giúp đỡ, tôn trọng mọi người. Gần gũi
và liên hệ mật thiết với nhân dân, có nhiều hoạt động và việc làm tốt quan tâm
chăm lo đến đời sống vật chất tinh thần và quyền lợi chính đáng của nhân dân tạo
được uy tín trong nhân dân, được nhân dân yêu thương giúp đỡ.
Gương mẫu trong công việc cũng như trong ứng xử, giao tiếp.
Luôn tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống tiêu cực trong cuộc sống
cũng như trong công tác. Có ý thức bảo vệ lẽ phải, mạnh dạn đấu tranh chống các
tư tưởng quan liêu, cửa quyền…
3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với
đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức.
Trong quá trình công tác luôn cố gắng tạo ra sự đoàn kết với đồng nghiệp,
với học sinh. Cùng các đồng nghiệp góp phần xây dựng một tập thể nhà trường
đoàn kết trong quá trình hoạt động.
Luôn thể hiện mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, nêu cao tinh thần tương
thân, tương ái, giúp đỡ nhau trong công việc, trong sinh hoạt những lúc khó khăn,
cơ nhỡ.
Có thái độ hoà nhã với phụ huynh học sinh trong khi thực hiện nhiệm vụ,
cũng như trong đời sống thường ngày, nên tạo được mối quan hệ mật thiết.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức.
Có lối sống trong sạch lành mạnh, giản dị, thực hành tiết kiệm. Không có
biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống.
Luôn giữ gìn đạo đức nhân cách nhà giáo, không làm những việc vi phạm
phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo. Luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi
theo.
Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân dân và học
5


sinh.

Luôn tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống tiêu cực trong cuộc sống
cũng như trong công tác.
Có ý thức bảo vệ lẽ phải, mạnh dạn đấu tranh chống các tư tưởng quan liêu,
tham nhũng, cửa quyền…
Luôn trung thực trong giảng dạy cũng như trong cách đánh giá học sinh và
trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao.
Có sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân trên địa bàn công
tác.
Hoàn toàn tin tưởng và thực hiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước và các quy định của địa phương.
Luôn vận động gia đình, người thân và nhân dân thực hiện đúng các quan
điểm, đường lối của Đảng pháp luật Nhà nước. Bảo vệ quyền lợi chính đáng của
tập thể, nhân dân.
Có sự uốn nắn kịp thời khi học sinh hiểu sai về đướng lối, chủ trương của
Đảng cũng như pháp luật của Nhà nước.
5. Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ.
- Năng lực lãnh đạo, quản lý chuyên môn nhà trường ở mức độ tương đối.
- Có khả năng điều hành, quản lý góp phần nâng cao chất lượng chuyên môn
trong nhà trường.
- Tích cực tổ chức các chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của
giáo viên và học sinh.
6. Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý, phụ trách.
Bản thân luôn làm việc với tinh thần, ý thức trách nhiệm, luôn có ý thức học
hỏi và tự học hỏi; không ngừng đổi mới phương pháp và ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lý và dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục.
Bản thân luôn hoàn thành tốt các nhiệm vụ được phân công,
Trong năm học 2017 – 2018. Đơn vị đã đạt kết quả như sau:
Tổng số lớp: 12 lớp với tổng số học sinh duy trì sỹ số: 440/440 = 100% .
HS khối lớp 9 đủ điều kiện xét tốt nghiệp là 104 HS = 100%
6



Xếp loại công chức, viên chức, nhân viên :
HTXSNV: 03 Đ/c ; HTTNV: 23 Đ/c ; HTNV: Không
Học sinh giỏi cấp trường tham gia HS Huyện: 10 học sinh trong đó đạt 01
giải Khuyến khích môn máy tính cầm tay.
Cuộc thi khoa học kĩ thuật: Tham gia cấp tỉnh và đạt giải nhì và được chọn
đi tham gia cấp bộ.
* Đánh giá về 2 mặt giáo dục năm học 2017 – 2018:
- Học lực :

- Hạnh kiểm :

+ Giỏi : 36 = 8,2%

+ Tốt : 372 = 84,5 %

+ Khá : 215 = 48,9%

+ Khá: 57 = 13 %

+ Trung bình : 188 = 42,7%

+ Trung bình: 11 = 2,5 %

+ Yếu : 01 = 0,2%

+ Yếu : Không

II-TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI


1. Ưuđiểm (đánh giá chung)
- Luôn kiên định mục tiêu, lý tưởng Cách mạng theo đường lối đổi mới của
Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; trung thành với chủ nghĩa
Mac-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Luôn giữ gìn tư cách, đạo đức, nêu cao tính tiên phong, gương mẫu, thực
hiện tốt Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ chính trị khóa XII về "Đẩy mạnh học tập và
làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"
- Bản thân luôn gương mẫu trong việc chấp hành những chủ trương, đường
lối, nghị quyết của Đảng, nói và làm theo những quy định của hiến pháp và pháp
luật của Nhà nước, đồng thời có trách nhiệm vận động nhân dân và đồng nghiệp
cùng tham gia thực hiện.
- Thực hiện đúng các quy chế của ngành. Phối hợp tốt các hoạt động trong
công tác, nhiệt tình trong công việc, chức trách được giao.
- Hoàn thành tốt công tác quản lí cũng như trong công tác tham mưu, giảng
dạy
- Trung thực, khách quan, nhiệt tình trong công tác, có lối sống trong sáng,
lành mạnh, thực hành tiết kiệm, không quan liêu, chống lãng phí của công , chủ
7


nghĩa cá nhân, cơ hội và các biểu hiện tiêu cực khác. Giữ gìn mối đoàn kết thống
nhất trong cơ quan, đơn vị.
- Tích cực góp phần tham gia xây dựng tổ chức đảng, chính quyền, các tổ
chức chính trị - xã hội ở địa phương cũng như trong cơ quan, đơn vị.
- Đảm bảo trung thực, khách quan trong mọi công tác. Tôn trọng và phát huy
quyền làm chủ tập thể trong cơ quan, đơn vị.
- Luôn trao đổi học hỏi ở đồng nghiệp để rút kinh nghiệm, nghiên cứu đầy
đủ các tài liệu, văn bản của ngành và cấp trên để nâng cao trình độ nghiệp vụ và
năng lực chuyên môn của bản thân.

- Thực hiện đầy đủ và hoàn thành tốt mọi nhiệm vu, chức trách được ngành
và cấp trên giao phó, cũng như của đơn vị giao cho, đảm bảo đạt chất lượng và
hiệu quả cao trong mọi công việc của bản thân và kể cả của trường.
- Sắp xếp và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhà trường hợp
lý, đúng theo năng lực, trình độ, chuyên môn nghiệp vụ được đào tạo và điều kiện
cụ thể của trường.
- Có ý thức tự giác và thường xuyên học tập, nghiên cứu đầy đủ các tài liệu,
văn bản của ngành và cấp trên nhằm nâng cao trình độ lý luận chính trị, năng lực
quản lý và điều hành công tác trong lĩnh vực được ngành và cấp trên phân công.
2. Nhược điểm và nguyên nhân
2.1. Nhược điểm
- Chưa phát huy hết năng lực chuyên môn trong công việc, chưa vận dụng
hết năng lực nghiệp vụ sư phạm.
- Trong công việc đôi lúc còn cà nể, chưa nghiêm khắc với bản thân. Sắp
xếp công việc tương đối hợp lí, còn chồng chéo
- Việc kiểm tra giám sát các hoạt động của giáo viên, nhân viên còn thiếu
thời gian.
- Mức độ hoàn thành các chỉ tiêu, kế hoạch đề ra ở mức đạt
- Còn bị động trong công việc, xây dựng kế hoạch các hoạt động của nhà
trường còn chưa cao
- Xử lý công việc chưa kiên quyết, cần nêu cao hơn nữa tinh thần tự phê
bình và phê bình
8


2.2. Nguyên nhân
Còn ngại va chạm, còn nể nang.
3. Phân loại đánh giá
- Xếp loại chất lượng viên chức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ,
- Xếp loại chất lượng đảng viên: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.

III- PHƯƠNG HƯỚNG, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

- Không ngừng học hỏi nâng cao trình độ lí luận chính trị, chuyên môn,
nghiệp vụ.
- Lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, biết sửa chữa khi gặp khó
khăn, vướng mắc.
- Xử lý công việc cần kiên quyết, dứt khoát, cần nêu cao hơn nữa tinh thần
tự phê bình và phê bình
- Thẳng thắn phê bình, góp ý đồng nghiệp cùng sửa chữa và tiến bộ.

Ngày 09 tháng 5 năm 2018
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

Nguyễn Nam Tiến
IV- Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN
LÝ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC

1. Ý kiến của tập thể đơn vị nơi cán bộ, công chức, viên chức công tác:
………...............................................................................................................
………...............................................................................................................……..
…...............................................................................................................
………...............................................................................................................
………...............................................................................................................
………...............................................................................................................
……….........................................................................................................................
..............................................
9


2. Nhận xét của lãnh đạo trực tiếp quản lý cán bộ, công chức, viên chức:

………………………………………………………………………………
3. Đề xuất xếp loại: ……………………………………số phiếu………….
Ngày....tháng....năm 20...
HIỆU TRƯỞNG

(ký tên, đóng dấu)

V- ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN

- Nhận xét, đánh giá của chi uỷ:
………………………………………………………………………………..
- Chi bộ phân loại chất lượng:…………………………Số phiếu …………
- Đảng uỷ, chi uỷ cơ sở phân loại chất lượng:………………Số phiếu……
(Cấp uỷ cấp có thẩm quyền ký, ghi rõ họ, tên và thời điểm)
Ngày....tháng....năm 20...
T/M CHI BỘ

(ký tên, đóng dấu)

10



×