Giáo án Toán 5 chương 4 bài 2: Quãng đường

Trường tiểu học Hiếu Thành A
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : Toán
Bài dạy : QUÃNG ĐƯỜNG.(Trang 140)

Tuần : 27
Tiết : 132

I. Mục tiêu:
-Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều.
* Bài tập cần làm (bài 1,2)
- Thái độ: Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
+ GV:
+ HS: Vở bài tập.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
. Khởi động:
- Hát
2. Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét.
- Lớp theo dõi.
3. Giới thiệu bài mới:
Quãng đường.
4. Phát triển các hoạt động:
 Hoạt động 1:
MT:Hình thành cách tính quãng đường.
Ví dụ 1:Hướng dẫn hs tính quãng đường
Giải
Quãng đường ôtô đi được trong 4 giờ.

42,5 × 4=170(km)
Đáp số :170km
Nhận xét :
Quy tắc : Muốn tính quãng đường ta lấy vận
tốc nhân thời gian.
-Công thức :
S=V × t
Ví dụ 2: Hướng dẫn hs tính quãng đường

Hoạt động 2: Luyện tập
MT : HS làm đúng các bài tập
Bài 1:

Bài 2:

Giải
2giờ 30phút=2,5giờ
Quãng đường người đó đi được là :
12 × 2,5 =30(km)
Đáp số : 30km
Giải
Quãng đường ca nô đi được :
15,2 × 3 =45,6(km)
Đáp số: 45,6km
Giải
15 phút =0,25 giờ
Quãng đường xe đạp đi được là :
12,6 × 0,25=3,15 (km)

Trường tiểu học Hiếu Thành A

5. Tổng kết - dặn dò
Nhận xét tiết học.

Đáp số : 3,15km
- Chuẩn bị luyện tập