Giáo án hướng dẫn học tin học 4 cả năm

Giáo án Tin Học lớp 4
Tuần: 1

Tiết PPCT: 1

Năm học: 2017 - 2018
Ngày soạn: 30/08/2017
Ngày dạy: 04/09/2017
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT

I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con.
- Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
- HS nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn khám phá,
tìm tòi về người bạn mới.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
1ph
2ph

30p
h
(15’
)

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Bài cũ:
Ổn định lớp.
- Kiểm tra vở, đồ dùng học tập.
2. Bài mới:
Ở lớp 3 các em đã được làm quen với
chiếc máy tính - người bạn thân thiết của em.
Các em đã được học các chức năng của máy - Lắng nghe.
tính cũng như những dạng thông tin cơ bản,
các bộ phận chính của máy tính. Hôm nay
mình sẽ ôn lại những nội dung trên.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
* Các bộ phận của máy tính
GV chiếu hình ảnh về máy tính.

- GV cho HS quan sát và kể tên các bộ phận
của máy tính.
Bài 1: Điền tên các bộ phận của máy tính
+ Màn hình
+ Thân máy
+ Bàn phím
+ Chuột
- Điền từ còn thiếu vào dấu ….

- Để điều khiển …

- Quan sát hình và trả lời.

- HS :

+ Thân máy (bộ xử lí)
+ Màn hình (Hiển thị kết quả)
+ Chuột, bàn phím (đưa tín hiệu vào)
- Để điều khiển … (con trỏ chuột) của
máy tính sách tay, em (di chuyển) ngón


Giáo án Tin Học lớp 4

(15’
)

2ph

Tuần: 1

Năm học: 2017 - 2018

b. Hoạt động 2:
* Tạo thư mục
Bài 2: Tạo thư mục LOP 4A.
- GV yêu cầu HS đọc bài tập
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi/cặp.
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS đại diện báo cáo.
- GV nhận xét và hướng dẫn HS làm bài
Bài 3: Thực hiện các thao tác tạo thư mục:
- GV yêu cầu HS đọc bài tập
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi/cặp.
- HS đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS đại diện báo cáo.
- GV nhận xét và hướng dẫn HS làm bài
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện.
- GV nhận xét và chữa bài

tay lên vùng cảm ứng chuột
- HS đọc
- HS làm việc theo nhóm đôi, thảo luận
chia sẻ về những phát hiện mới
- Các nhóm đưa ra kết luận, các nhóm
khác nhận xét.
- HS thực hiện các thao tác tạo thư mục
- HS làm việc theo nhóm đôi, thảo luận
chia sẻ về những phát hiện mới
- Các nhóm đưa ra kết luận, các nhóm
khác nhận xét.

4. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh: Chức
năng của máy tính, các bộ phận của máy - Lắng nghe
tính, tạo thư mục, mở thư mục.
- Chuẩn bị kiến thức để tiết sau thực hành.

Tiết PPCT: 2

Ngày soạn: 30/08/2017
Ngày dạy: 04/09/2017
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾP)

I. MỤC TIÊU:

- Giúp HS ôn lại các kiến thức, kỹ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con.
- Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
- HS nhận thức được máy tính gần gũi với các em trong cuộc sống như người bạn.
- Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn khám phá,
tìm tòi về người bạn mới.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, máy tính
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
5ph

2ph

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1. Bài cũ:
- Lên tạo thư mục theo đường dẫn sau BÀI
TẬP\BÀI 1\TOÁN
- Nhận xét
2. Bài mới:
Tiết trước Cô đã hướng dẫn cho các em
nhớ lại một số kiến thức cũ ở năm trước và

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- HS thực hành.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.

Giáo án Tin Học lớp 4

25p
h
(15’
)

(10’
)

3ph

Tuần: 2

cách tạo thư mục. Đến tiết này, cô và các em
sẽ thực hành.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
* Hoạt động thực hành
- Trên màn hình nền em hãy tạo thư mục
“KHOI LOP 4”
- Tạo thư mục con của thư mục “KHOI
LOP 4” có tên em bí dụ“LOP 41 MAI”
- Trong thư mục “LOP 41 MAI” tạo thêm 5
thư mục con có tên là “BÀI 1”, “BÀI 2”,
“BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
- Quan sát trên thanh địa chỉ cho biết đường
dẫn đến thư mục con “BÀI 5”
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi (2’)
- Yêu cầu các nhóm báo các kết quả

- GV đưa ra nhận xét và chữa bài.
b. Hoạt động 2:
* Hoạt động ứng dụng, mở rộng:
- Nhắc lại cách tạo thư mục
- Mở thư mục “KHOI LOP 4” tạo thêm thư
mục con“LAN”
- Yêu cầu mỗi em tạo 3 thư mục
- Tập đóng và mở thư mục 3 lần
- GV: Yêu cầu HS đọc “Em cần ghi nhớ”
4. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh một số
thao tác cơ bản: tạo thư muc, mở thư mục,
đóng thư mục.
- Về nhà xem lại bài học, thực hành.
- Đọc trước bài mới bài 2 “Các thao tac với
thư mục” SGK trang 11 đến trang 14 để tiết
sau học.
- Nhận xét tiết học.

Năm học: 2017 - 2018

- HS tạo 1 thư mục mẹ “KHOI LOP
4”
- HS tạo 1 thư mục con “LOP 41
MAI”
- HS tạo 5 thư mục con “BÀI 1”, “BÀI
2”, “BÀI 3”, “BÀI 4”, “BÀI 5”
- HS chỉ ra được đường dẫn KHOI
LOP 4\ LOP 41 MAI\ BÀI 5
- HS báo cáo kết quả thực hành

HS làm và báo cáo kết quả
- HS tập gõ
- HS: Trả lời. Nháy phải chuột tại vị trí
cần tạo → NEW → Folder → gõ tên
thư mục và Enter
- HS: thực hiện
- HS: thực hiện
- HS: thực hiện
- Lắng nghe

Tiết PPCT: 3.4
Ngày soạn: 09/09/2017
Ngày dạy: 11/09/2017
BÀI 2: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
I. MỤC TIÊU:
- HS nhớ lại cách tạo thư mục, mở thư mục.
- HS biết cách thực hiện các thao tác sao chép thư mục, đổi tên thư mục.
- Học sinh biết vận dụng làm bài tập một cách hiệu quả.
- HS yêu thích khi làm việc với máy tính, sự say mê muốn khám phá, tìm tòi về máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC


Giáo án Tin Học lớp 4
TG
5ph

2ph

60p
h
(15’
)

(10’
)

(10’
)

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1. Bài cũ:
- Yêu cầu 1 HS bảng lên tạo thư mục
KHOILOP 4\LOP 4A
- GV nhận xét và củng cố.
2. Bài mới:
Chúng ta đã biết cách tạo thư mục. Hôm nay
cô sẽ hướng dẫn chúng ta cách sao chép và
đổi tên thư mục.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
* * Nhắc lại thao tác tạo thư mục, mở thư
mục.
- GV yêu cầu HS mở thư mục đã tạo
KHOILOP4
- Tạo thư mục con của thư mục “KHOI
LOP 4” có tên LOP 4 A,…”
- Trong thư mục “LOP 4A” tạo thêm 5 thư

mục con có tên là “TO 1”, “TO 2”, “TO
3”,
- Tạo thư mục AN, BINH, KHIEM là thư
mục con của TO1
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi thời gian
(2’) mục 1b
- Yêu cầu các nhóm báo các kết quả
- GV đưa ra nhận xét và chữa bài.
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi thời
gian(2’) mục 1c.
- Yêu cầu các nhóm báo các kết quả
- GV đưa ra nhận xét và chữa bài.
b. Hoạt động 2:
* * Sao chép (Copy) thư mục
- Yêu cầu HS nghiên cứu sgk mục 2a sgk tra
12 và nêu các bước để thực hiện sao chép thư
mục.
- GV nhận xét và kết luận
Bước 1: Nháy nút phải chuột vào thư mục
Khiem trong thư mục TO1 đã tạo ở hoạt
động 1, chọn Copy.
Bước 2: Mở thư mục TO2 nháy nút phải
chuột, chọn Paste.
- GV cho HS trao đổi nhóm đổi nội dung
mục 2b trang 12 sgk
- GV nhận xét- củng cố.
c. Hoạt động 3:
* Đổi tên (Rename) thư mục, xóa thư mục
- GV cho HS trao đổi nhóm đôi nội dung
mục 3b trang 12 sgk.

- GV nhận xét và chốt lại các bước.

Năm học: 2017 - 2018
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
- HS tạo 1 thư mục “KHOI LOP 4”
- HS tạo 1 thư mục con “LOP A
- HS nhận xét bạn làm.
- Chú ý lắng nghe

- HS mở thư mục KHOILOP4 tạo thư
mục con LOP4
- HS tạo 5 thư mục con “TO1”,
“TO2”, “TO3”.

- HS thực hành tạo thư mục con của
TO1 “ AN”, “BINH”, KHIEM”
- HS báo cáo kết quả thực hành
- Lắng nghe
- HS thảo luận

- HS: Trả lời. Nháy đúp chuột vào thư
mục LOP4A
- HS nhận xét.
- Chú ý lắng nghe

- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS nêu các bước sao chép thư mục
- HS thảo luận nhóm.
- HS nêu các bước.

Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018

- GV cho HS nêu lại cách xóa thư mục.
- Hoàn thành bài tập 4.
- GV nhận xét – chữa bài.
d. Hoạt động 4:
* Thực hành
Bài 1.
- GV yêu cầu HS mở thư mục đã tạo LOP4A
- Tạo thư mục con TO4 trong thư mục
LOP4A
- Copy thư mục AN, BINH, KHIEM từ thư
TO1 vào thư mục TO4.
- Đổi tên các thư mục AN, BINH, KHIEM
thành các thư mục TUAN, LAN, NGOC.
Bài 2.
- GV cho HS thảo luận nhóm.
- Yêu cầu các nhóm báo các kết quả
- GV đưa ra nhận xét và chữa bài.
e. Hoạt động ứng dụng, mở rộng
1.GV yêu cầu HS tạo và sắp xếp các thư mục
Học tập, Giải trí, Toán, Tiếng Việt, Âm nhạc
và Hình ảnh sao cho hợp lí.
2. GV cho HS thực hiện các yêu cầu
a) Tạo thư mục Tập vẽ
b) Nháy chuột lên thư mục vừa tạo và ấn F2
c) Đổi tên thư mục Tập vẽ thành Bài tập vẽ

GV cho HS ghi nhớ lại cách sao chép thư
mục.
- Khi xóa thư mục thì phải xóa hết các thư
mục con
4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà ôn lại cách sao chép thư mục, đổi
tên thư mục, xóa thư mục.

(15’
)

(10’
)

- HS tạo 1 thư mục con TO4

- HS thực hành copy thư mục
- HS thực hành đổi tên thư mục

- HS thực hành.

- HS thảo luận nhóm.
- HS thực hành theo yêu cầu.

- Lắng nghe

2ph

Tuần: 3

Tiết PPCT: 5

Ngày soạn: 16/09/2017
Ngày dạy: 18/09/2017
BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP

I. MỤC TIÊU:
- Nắm được các bước mở thư mục và mở tệp, biết lưu tệp, tạo thư mục mới.
- Thực hiện được các thao tác mở thư mục, mở tệp, lưu tệp, tạo thư mục mới.
- HS chủ động trong việc tổ chức và khai thác thông tin trong máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.


Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018

- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph 1. Bài cũ:
- Yêu cầu 1 HS bảng lên tạo thư mục, xóa
- HS thực hiện.
thư mục.
- HS nhận xét bạn làm.
- GV nhận xét và củng cố.
2ph 2. Bài mới:

Chúng ta đã được làm quen các thao tác với - Chú ý lắng nghe
thư mục. Hôm nay cô và các em sẽ làm quen
với tệp tin
25p 3. Các hoạt động:
h
a. Hoạt động 1:
(15’ * Tạo tệp
)
- GV: Cho HS nêu lại cách tạo thư mục.
- HS trả lời.
- Yêu cầu tạo thư mục HOCTAP và các thư
- Thực hành
mục con Soanthao, Trinhchieu, Ve
- Chú ý lắng nghe
- GV nhận xét và sửa sai nếu có
- GV: Cho HS khởi động Word, soạn và trình

- HS thực hành.

bày nội dung trong SGK – trang 15. Sau đó
lưu vào thư mục HOCTAP với tên Baisoan
- GV nhận xét
- GV: Cho HS khởi động chương trình Paint,
vẽ hình vuông. Sau đó lưu vào thư mục

- Lắng nghe.
- HS thực hiện

HOCTAP với tên Hinhvuong
- Nhận xét

- Lắng nghe

- GV: Cho HS khởi động chương trình
PowerPoint, tạo bài trình chiếu có 1 trang, gõ
ngày, tháng, năm sinh của em vào trang tính

- 1 HS lên thực hiện
- HS lắng nghe

trình chiếu. Sau đó lưu vào thư mục
HOCTAP với tên Gioithieu

- 1 HS lên thực hiện

- GV nhận xét và giới thiệu về tệp tin.
b. Hoạt động 2:
* Phân biệt tệp và thư mục

- HS lắng nghe

- Học sinh quan sát biểu tượng của tệp khác
(10’
)

với thư mục ở chổ nào?

- HS Trả lời.

- Tên tệp gồm mấy phần? Tên tệp có gì quan

trọng?

- HS trả lời


Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018

- Mỗi loại tệp có biểu tượng như thế nào?

- HS nhận xét

Viết câu trả lời ra giấy nháp của mình

- HS trả lời

- Viết xong em chủ động chia sẽ câu trả lời - HS nhận xét
của mình cho bạn bên cạnh và bổ sung nếu
thiếu.

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trao đổi kết quả thảo luận -HS báo cáo kết quả
trước lớp và báo cáo với cô giáo.
- GV hướng dẫn thêm (nếu cần).
- Làm bài tập 2b vào sgk trang 16
- GV cho HS thực hành theo nhóm máy của
mình.
- Các nhóm thực hành tạo thư mục tên mình - Chú ý lắng nghe

và lớp vào ổ đĩa D .
- GV quan sát chung, hướng dẫn thêm (nếu
cần).

- HS thực hành

Mỗi HS trong nhóm vẽ 1 bức tranh trong
phần mềm Paint và viết 1đoạn văn bản trong - Quan sát, hoạt động
phần mền Word(viết 4 dòng thơ tùy ý)
- HS thực hành theo nhóm máy của mình.
- Các nhóm thực hành vẽ tranh và viết đoạn
văn bản sau đó lưu tên vào thư mục tên mình - 1 HS trả lời
và lớp vào ổ đĩa D .

- HS nhận xét

- GV quan sát chung, hướng dẫn thêm (nếu
cần).

- Nhận xét

4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà ôn lại cách sao chép thư mục, đổi
tên thư mục, xóa thư mục.
- Chú ý lắng nghe

3ph

Tuần: 3

Tiết PPCT: 6

Ngày soạn: 16/09/2017

Ngày dạy: 18/09/2017


Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018
BÀI 3: LÀM QUEN VỚI TỆP ( TIẾP )

I. MỤC TIÊU:
- Nắm được các bước mở thư mục và mở tệp, biết lưu tệp, tạo thư mục mới.
- Thực hiện được các thao tác mở thư mục, mở tệp, lưu tệp, tạo thư mục mới.
- HS chủ động trong việc tổ chức và khai thác thông tin trong máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph 1. Bài cũ:
- Y/C HS phân biệt thư mục tệp.
- HS thực hiện.
- GV nhận xét và củng cố.
- HS nhận xét bạn làm.
2ph 2. Bài mới:
Chúng ta đã được làm quen các thao tác với

thư mục. Hôm nay cô và các em sẽ làm quen - Chú ý lắng nghe
với tệp tin tiếp.
25p 3. Các hoạt động:
h
a. Hoạt động 1:
(15’ * Thực hành
)
- HS thực hành mở thư mục HOCTAP
- GV: Cho HS mở lại thư mục HOCTAP và
và các thư mục con Soanthao,
các thư mục con Soanthao, Trinhchieu, Ve
Trinhchieu, Ve.
- Yêu cầu HS trả lời câu 1a, 1b vào sgk.
- HS làm bài tập 1a,1b
- GV: Cho HS khởi động Word, soạn và trình
bày nội dung trong SGK – trang 15. Sau đó
lưu vào thư mục HOCTAP với tên Baisoan.
- GV nhận xét .

- Suy nghĩ trả lời
- HS thực hiện

b. Hoạt động 2:
*Hoạt động ứng dụng, mở rộng.
- GV yêu cầu HS trao đổi với bạn nội dung
(10’
)

câu hỏi: Em có thể tạo hai tệp cùng phần
tên,cùng phần mở rộng trong một thư mục

-HS thảo luận nhóm
-HS báo cáo kết quả

được không?
- Thực hành mở thư mục Soanthao nháy nút
phải chuột, chọn New chọn biểu tượng. Quan
sát sự thay đổi trong thư mục. Chia sẻ với
bạn thao tác vừa thực hiện.
4. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
- Nhận xét tiết học.

- HS thực hành và chia sẻ trao đổi cách
thực hiện


Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018
- Lắng nghe

3ph

Tuần: 4

Tiết PPCT: 7

Ngày soạn: 23/09/2017

Ngày dạy: 26/09/2017

BÀI 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được các bước mở thư mục và mở tệp, biết lưu tệp, tạo thư mục mới.
- Thực hiện được các thao tác mở thư mục, mở tệp, lưu tệp, tạo thư mục mới.
- HS biết cách sao chép tệp, xóa tệp, sửa tên tệp…
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph 1. Bài cũ:
- Y/C HS Lên mở cửa sổ Word và lưu tên
- HS thực hiện.
tệp với tên “NGAY MOI”
- HS nhận xét bạn làm.

2ph

25p
h
(15’
)

- GV nhận xét và củng cố.
2. Bài mới:
Chúng ta đã được làm quen với tệp. Hôm

nay thầy và các em sẽ học các thao tác trên
tệp.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
* Đổi tên tệp:
?Nhắc lại thao tác đổi tên tệp.
- Cho HS đọc thông tin ở SGK
?Nêu các bước đổi tên tệp?
- GV chốt lại:
B1: Nháy phải chuột tại tệp cần đổi tên chọ
Rename
B2: Gõ tên mới và gõ phím Enter
* Chú ý: Không được dùng các kí tự sau
trong tên tệp (? / \ : “ < > )
- Cho HS tập thao tác đổi tên tệp
b. Hoạt động 2:
* Sao chép tệp:
- Cho HS được thông tin ở SGK
- GV thao tác mẫu
?Nêu cách sao chép tệp?
- GV chốt lại.

- Chú ý lắng nghe

1. Đổi tên tệp:
- HS trả lời
- HS đọc thông tin ở SGK
- HS trả lời
- HS lắng nghe

- HS tập thao tác đổi tên tệp
2. Sao chép tệp:
- HS đọc thông tin ở SGK
- HS quan sát
- HS trả lời.
- HS lắng nghe


Giáo án Tin Học lớp 4
(10’
)

Năm học: 2017 - 2018

B1: Nháy phải chuột tại tệp cần sao chép
chọn Copy
B2: Nháy phải chuột vào vị trí cần sao chép
đến và chọn Paste
- GV ngoài cách sao chép này ta còn nhiều
cách sao chép khác nữa
- GV có thể nêu thêm cách sao chép khác
cho HS giỏi tìm hiểu thêm.
- Cho HS tập thao tác sao chép tệp.
b. Hoạt động 2:
*Xóa tệp:
- Cho HS được thông tin ở SGK
- GV thao tác mẫu
?Nêu cách xóa tệp?
- GV chốt lại.
Nháy phải chuột tại tệp cần xóa chọn Delete

và gõ phím Enter
- Cho HS tập thao tác
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm
4. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh

3ph

- HS tập thao tác sao chép tệp
- HS đọc thông tin ở SGK
- HS quan sát
- HS trả lời.
- HS lắng nghe
- HS tập thao tác xóa tệp
- HS báo cáo kết quả đã làm
- Lắng nghe.

- Nhận xét tiết học.

Tuần: 4

Tiết PPCT: 8

Ngày soạn: 23/09/2017

Ngày dạy: 26/09/2017

BÀI 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP ( Tiếp )
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được các bước mở thư mục và mở tệp, biết lưu tệp, tạo thư mục mới.

- Thực hiện được các thao tác mở thư mục, mở tệp, lưu tệp, tạo thư mục mới.
- HS biết cách sao chép tệp, xóa tệp, sửa tên tệp…
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
- Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số
- GV mở ổ đĩa D
1. Lên đổi tên một tệp?
2. Sao chép tệp vừa đổi tên thành “BAI 1”
- HS thao tác
- Cho HS nhận xét bạn làm
- HS thao tác
- GV chốt lại.
- Cả lớp nhận xét bạn làm
2ph 2. Bài mới:
Chúng ta đã được làm quen với tệp. Hôm
nay thầy và các em sẽ học các thao tác trên
tệp.
25p 3. Các hoạt động:


Giáo án Tin Học lớp 4
h
(15’
)

(10’
)

Năm học: 2017 - 2018

a. Hoạt động 1:
* HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Gọi 2 em nhắc lại cách đổi tên, sao chép,
xóa tên tệp.
- GV cho HS thực hành theo nội dung SGK
trang 20
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm
Rename
B2: Gõ tên mới và gõ phím Enter
* Chú ý: Không được dùng các kí tự sau
trong tên tệp (? / \ : “ < > )
- Cho HS tập thao tác đổi tên tệp
b. Hoạt động 2:
* HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG:
- Cho HS thực hành theo SGK trang 20

- Cho HS thoát khỏi máy tính
4. Củng cố - dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh
3ph

Tuần: 5

- HS nhắc lại kiến thức đã học.

- HS thực hành theo nội dung SGK
trang 20.
- HS báo cáo kết quả đã làm

- HS thực hành theo SGK trang 20
Em cần ghi nhớ:
- Thư mục có thể chứa tệp và các thư
mục con khác.
- Ta có thể sao chép (Copy) tệp từ thư
mục này sang thư mục khác, đổi tên
(RENAME) hoặc xóa tệp (Delete)
- HS thoát máy tính đúng qui trình Lắng nghe.

- Nhận xét tiết học.

Tiết PPCT: 9

Ngày soạn: 30/09/2017

Ngày dạy: 03/10/2017

BÀI 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI
I. MỤC TIÊU:
- Biết một số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến như USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngoài.
- Sử dụng được USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngoài để lưu trữ, trao đổi thông tin.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính và các thiết bị lưu trữ ngoài.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
- GV gọi HS lên tạo một tệp, sau đó đổi tên - HS thực hiện.
tệp, xóa tệp.
- Cho HS nhận xét bạn làm
- HS nhận xét bạn làm.
- GV chốt lại.
2. Bài mới:


Giáo án Tin Học lớp 4
2ph

25p
h
(10’
)

(10’
)
(5’)

Như chúng ta đã biết Máy tính lưu trữ dữ
liệu trên ổ cứng, hôm nay thầy sẽ giới thiệu
cho các em thêm một số thiết bị lưu trữ phổ
biến bên ngoài máy tính.
3. Các hoạt động:

a. Hoạt động 1:
* Khám phá Computer:
- GV đưa hình khởi động Computer.
- YC HS kết hợp quan sát bài SGK trang 21.
- Cho HS trao đổi với nhau em nhìn thấy
những gì trong cửa sổ Computer?
- YC HS báo cáo kết quả nhìn thấy
- GV nhận xét và khen.
- GV: chốt .
+ Cửa sổ Computer cũng giống cửa sổ thư
mục.
+ Nhìn cửa sổ Computer em biết máy tính
có ổ C, D, E, ổ đĩa CD, USB, ổ đĩa DVD..
- YC HS nhắc lại.
?Vậy ổ đĩa CD, USB là gì ta tìm hiểu mục .
b. Hoạt động 2:
* Thiết bị lưu trữ USB:
- Cho HS quan sát SGK trang 22 và hình ảnh
thiết bị USB

- GV Đây chính là thiết bị lưu trữ USB.
?Em có thể dùng USB để làm gì?
?Vậy USB có thuận tiện cho người dùng
không?
a) Mở Computer để gắn USB vào thân
máy tính
- GV thực hành mở USB.
- Khi cắm USB vào máy tính em thấy có gì
thay đổi?
- Quan sát màn hình Computer tìm và chỉ ra

ổ USB.
- GV chốt:
+ Khi gắn USB vào máy tính, trong của sổ
Computer xuất hiện biểu tượng của USB.
+ USB và các ổ đĩa khác là các thiết bị lưu
trữ thông tin của máy tính.
- YC HS nêu lại
b) Nháy đúp chuột vào biểu tượng USB.

Năm học: 2017 - 2018
- Lắng nghe.

- HS quan sát hình.
- HS thảo luận bài theo nhóm.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- HS nhận xét
- HS chú ý.

- HS quan sát SGK, hình USB.

- HS trả lời.
- HS nhận xét.

- HS quan sát GV thực hành Chú ý sự
thay đổi.
- HS chỉ ổ USB trên màn hình
Computer.
- HS chú ý nghe.
- HS nhắc lại.

Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018

Quan sát và điền thông tin vào bài SGK
trang 22
- YC HS đọc, quan sát bài. Thảo luận bài
theo nhóm 2.
- YC HS nêu kết quả.
- GV nhận xét, chữa.
c) Sao chép thư mục LOP4A vào USB
thực hiện theo SGK trang 23.
- YC HS thực hành sao chép thư mục.
- GV nhận xét.
- YC cả lớp thực hành.
- Sao khi sao chép xong trong USB có những
gì?
c. Hoạt động 3:
*Các thiết bị lưu trữ ngoài khác.

- Cả lớp quan sát.
- HS thảo luận bài theo nhóm.
- Đại diện báo cáo kết quả.
- HS nhận xét.
- 1 HS thực hành mẫu.
- HS nhận xét.
- Cả lớp thực hành.
- HS quan sát, nêu.
- HS nhận xét.

(10’
)
- YC HS quan sát, nêu tên một số thiết bị.
- GV nhận xét, chốt: Ngoài USB còn có các
thiết bị lưu trữ khác như: đĩa CD, ổ đĩa
- HS quan sát.
ngoài(ổ cứng di động).
- HS nêu tên các thiết bị.
- YC HS nêu lại.
- GV nhận xét.
4. Củng cố - dặn dò:
- Có các thiết bị lưu trữ nào?
- HS quan sát nêu lại tên các thiết bị.
- Thiết bị nào hay được sử dụng nhiều?
- Về nhà học bài, xem trước bài học hôm sau.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Lắng nghe.
3ph

Tuần: 5

Tiết PPCT: 10

Ngày soạn: 30/09/2017

Ngày dạy: 03/10/2017

BÀI 5: SỬ DỤNG THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI ( Tiếp )

I. MỤC TIÊU:
- Biết một số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến như USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngoài.
- Sử dụng được USB (Flash), đĩa CD, VCD, ổ đĩa ngoài để lưu trữ, trao đổi thông tin.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính và các thiết bị lưu trữ ngoài.


Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018

- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
- YC học sinh lên cắm USB vào thân máy - HS thực hiện.
tính và thực hiện mở ổ đĩa USB.
- Cho HS nhận xét bạn thao tác.
- HS nhận xét bạn làm.
- GV nhận xét
2. Bài mới:
2ph
Như chúng ta đã biết Máy tính lưu trữ dữ - Lắng nghe.
liệu trên ổ cứng, hôm nay thầy sẽ giới thiệu
cho các em thêm một số thiết bị lưu trữ phổ
biến bên ngoài máy tính.

25p 3. Các hoạt động:
h
a. Hoạt động 1:
(15’ * Hoạt động thực hành (18 - 20’):
)
- GV: Cho HS mở lại các thư mục có tên là - HS thực hành mở các thư mục quan
VẼ, SOẠN THẢO và TRÌNH CHIẾU quan sát.
sát trong cửa sổ Computer.
- Yêu cầu HS đọc bài tâp 1, 2 SGK (trang - HS đọc.
24).
- Bài 1, 2 yêu cầu gì?
- 2 HS nêu yêu cầu.
- YC HS mở USB tạo thư mục tên mình và
các thư mục con VẼ, SOẠN THẢO và - HS thực hành tạo các thư mục.
TRÌNH CHIẾU.
- GV quan tâm, giúp đỡ đến các nhóm thực
hành.
- YC các nhóm thực hành xong tạo các thư
mục, làm copy các tệp đã làm ở bài 3 vào các
thư mục sao cho dễ xem nhất.
- HS quan sát GV làm mẫu.
- GV làm mẫu.
- Cả lớp thực hành.
- YC HS thực hành.
- GV quan sát, gúp đỡ, nhận xét.
b. Hoạt động 2:
* Hoạt động ứng dụng mở rộng (10 – 12’)
(10’ - YC HS thực hành sao chép các thư mục, - HS thực hành.
)
tệp đã tạo vào trong USB.

- GV quan tâm, giúp đỡ đến các nhóm thực - HS lắng nghe.
hành.
- GV nhận xét.
- HS nêu ghi nhớ:
- YC HS nêu ghi nhớ.
- Một số thiết bị lưu trữ thông tin phổ
biến: USB, CD, DVD, ổ đĩa ngoài.
- USB là thiết bị lưu trữ ngoài gọn nhẹ,
thuận tiện.
- HS nhắc lại.
- YC HS nhắc lại.
- GV củng cố, chốt:
- HS chú ý.
- Một số thiết bị lưu trữ thông tin phổ biến:


Giáo án Tin Học lớp 4

3ph

Tuần: 6

Năm học: 2017 - 2018

USB, CD, DVD, ổ đĩa ngoài.
- USB là thiết bị lưu trữ ngoài gọn nhẹ, thuận HS nhắc lại.
tiện.
4. Củng cố - dặn dò:
- Có các thiết bị lưu trữ nào?
- HS trả lời.

- Thiết bị nào hay được sử dụng nhiều?
- HS trả lời.
- Về nhà học bài, xem trước bài học hôm sau. - Lắng nghe.
- Nhận xét tiết học.

Tiết PPCT: 11

Ngày soạn: 07/10/2017

Ngày dạy: 11/10/2017

BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ Internet.
- Biết cách tìm thông tin, lưu hình ảnh tìm được từ Internet vào thư mục trên máy tính.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận và biết bảo vệ thông tin chung
trong quá trình tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
6ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
GV:Hãy kể tên một số thiết bị lưu trữ ngoài?
- HS trả lời.
- Nhận xét bạn.

- GV nhận xét.
2ph 2. Bài mới:
Internetlà một dịch vụ cho phép ta trao đổi, tìm kiếm - Lắng nghe.
thông tin nhanh.
25p 3. Các hoạt động:
h
a. Hoạt động 1:
(15’ * Hoạt động thực hành:
)
- Cho HS đọc thông tin và làm bài tập ở SGK trang
25, 26
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
a) Ghi Đ vào ô câu đúng, S câu sai.
- Để truy cập được Internet máy tính phải được kết
- HS đọc thông tin và làm bài
nối với mạng Internet và có trình duyệt Web
tập ở SGK trang 25, 26.
b) Đánh dấu X vào ô ở cuối câu trả lời đúng
Để truy cập Internet trên máy tính, em có thể dùng
cách nào sau đây
c) – violympic.vn: Địa chỉ trang web
Thu
nhỏ
cửa sổ
về
thanh
công
việc

Thu nhỏ,

phóng to
trên màn
hình
Desktop

Đóng
trang
web


Giáo án Tin Học lớp 4

(10’
)

- Cho HS thực hành truy cập vào trang web
thieunien.vn mở và đọc thông tin
b. Hoạt động 2:
* Tìm kiếm thông tin trên Internet:
- GV hướng dẫn HS tìm kiếm trang web học toán lớp
4.
B1: Ta truy cập vào trang web Google.com.vn
Gõ địa chỉ trang web

Năm học: 2017 - 2018

- HS thực hành truy cập vào
trang web thieunien.vn mở và
đọc thông tin.
Tìm kiếm thông tin trên

Internet
- HS lắng nghe và quan sát

Gõ nội dung tìm kiếm
B2: Gõ vào ô tìm kiếm “Toán lớp 4” và Enter
B3: Mở và đọc thông tin
- Cho HS thực hành truy cập vào trang web học toán
lớp 4 để tìm và đọc thông tin

- HS thực hành truy cập vào
trang web học toán lớp 4 để
tìm và đọc thông tin

- GV cho HS tìm kiếm trên Google.com.vn hình ảnh
hoa hồng
- GV hướng dẫn HS cách tìm hoa hồng trên Internet
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm.
4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà tập tìm hoa sen, ngôi nhà, máy tính trên - HS tìm kiếm trên
trang web Google.com.vn.
Google.com.vn hình ảnh hoa
- Nhận xét tiết học.


Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018
hồng
- HS báo cáo kết quả đã làm.
- Lắng nghe.

2ph

Tuần: 6

Tiết PPCT: 12

Ngày soạn: 07/10/2017

Ngày dạy: 11/10/2017

BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET ( Tiếp )
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ Internet.
- Biết cách tìm thông tin, lưu hình ảnh tìm được từ Internet vào thư mục trên máy tính.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận và biết bảo vệ thông tin chung
trong quá trình tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
6ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
GV: Y/C tìm kiếm hình ảnh con chuột, bàn
- HS thực hiện.
phím máy tính?

- Nhận xét bạn.
2ph

25p
h
(15’
)

- GV nhận xét.
2. Bài mới:
- Internetlà một dịch vụ cho phép ta trao đổi,
tìm kiếm thông tin nhanh. Hôm nay chúng ta
tiếp tục thực hành về cách tìm kiếm thông tin
sao cho hiệu quả và nhanh hơn.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
* Hoạt động thực hành:
- Cho HS thực hành.
1. Tìm và đọc truyện cổ tích “Tấm cám”
trên Internet

- Lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

- HS Tìm và đọc truyện cổ tích “Tấm
cám” trên Internet.
- HS Truy cập vào Google.com.vn tìm
kiếm hình ảnh về loài hoa mà em thích.
2. Truy cập vào Google.com.vn tìm kiếm - HS lắng nghe và quan sát

hình ảnh về loài hoa mà em thích
- GV hướng dẫn HS cách tải hình ảnh về
máy.


Giáo án Tin Học lớp 4

(10’
)
2ph

Tuần: 7

Năm học: 2017 - 2018

B1: Nháy phải chuột tại ảnh cần tải về chọ
Save Image as.
3. Mở phần mềm soạn thảo văn bản Word
soạn nội dung không quá 5 dòng về chủ đề
loài hoa em thích. Chèn hình ảnh em vừa tải
về.
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được.
b. Hoạt động 2:
* Hoạt động ứng dụng mở rộng:
- Cho HS thực hiện theo SGK trang 28.
4. Củng cố - dặn dò:
- Về nhà tập tìm kiếm thông tin trên Internet
và tải hình ảnh máy tính, con chuột, bàn
phím máy tính về máy tính của em.
- Nhận xét tiết học.

Tiết PPCT: 13

- HS mở phần mềm soạn thảo văn bản
Word soạn nội dung không quá 5 dòng
về chủ đề loài hoa em thích. Chèn hình
ảnh em vừa tải về
- HS báo cáo kết quả đã làm được
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ
RỘNG:
- HS thực hiện theo SGK trang 28.
- Lắng nghe.

Ngày soạn: 14/10/2017

Ngày dạy: 18/10/2017

BÀI 7: CÙNG LUYỆN TOÁN VỚI PHẦN MỀM 2+2
I. MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm quen phần mềm Cùng luyện Toán 2+2.
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép toán số học thông qua các trò chơi.
- Có thái độ đúng khi sử dụng phần mềm luyện toán.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
6ph 1. Bài cũ:

- HS báo cáo sĩ số.
-Gọi HS lên thao tác khởi động trình duyệt - 1 HS thao tác
truy cập vào Internet.
-Gọi HS lên thao tác gõ địa chỉ truy cập vào - 1 HS thao tác
trang web violympic.vn
2ph - Gọi 1 HS nhận xét
- 1 HS nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương.
2. Bài mới:
- GV giới thiệu các kỹ năng cơ bản khi thao - HS lắng nghe, quan sát.
tác với phần mềm.
- GV nêu được mục đích của việc sử dụng
phần mềm.
25p 3. Các hoạt động:
h
a. Hoạt động 1:
(15’ a. HD khởi động phần mềm.
- Quan sát, lắng nghe, ghi chép bài.
)
-Y/c HS nháy đúp chuột và khởi động phần - HS thao tác
mềm.
- Y/c HS quan sát từng phép tính.
-HS quan sát.
b. Chọn phép tính rồi tập luyện.


Giáo án Tin Học lớp 4

(10’
)

2ph

Tuần: 7

Năm học: 2017 - 2018

-HD HS chọn từng phép tính và luyện tập
làm từng phần.
-HS thực hành chọn một chủ đề, luyện tập.
-Nhận xét, tuyên dương.
b. Hoạt động 2:
* Luyện tập:
- GV y/c 2 HS ngồi cạnh nhau luân phiên
thực hiện các thao tác:
+ Khởi động phần mềm và thi làm bài theo
chủ đề.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
- GV HD HS cách thoát khỏi màn chơi.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong
buổi học.
- Tuyên dương và động viên học sinh.

Tiết PPCT: 14

-HS thực hành.
-HS thao tác.

- Thực hiện các thao tác theo cặp dưới

sự HD của GV.
- HS quan sát, thực hiện theo hướng
dẫn của GV.
-HS lắng nghe, ghi nhớ.

Ngày soạn: 14/10/2017
Ngày dạy: 18/10/2017
BÀI 7: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT

I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập cho HS các kiến thức, kĩ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tô màu cho
bức vẽ.
- Lưu bài vẽ vào máy tính và mở bài vẽ đã lưu để chỉnh sửa.
- Có thái độ học tập nghiêm túc và tôn trọng sản phẩm của người khác tạo ra.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
6ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
- Gọi HS lên khởi động phần mềm và thực - 1 HS thao tác
hiện 1 bài luyện tập theo yêu cầu.
- Gọi 1 HS nhận xét
- 1 HS nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương.
2ph 2. Bài mới:
- GV giới thiệu bài học, các nội dung cơ bản - HS lắng nghe.

đã học ở phần mềm Paint.
3. Các hoạt động:
25p a. Hoạt động 1:
h
* Nhắc lại.
(10’ - Y/c học sinh làm bài tập 1 SGK trang 34 để - HS thảo luận và làm bài tập.
)
ôn lại các công cụ đã học.
- Gọi học sinh báo cáo kết quả đã làm.
- Học sinh báo cáo.
- Gọi học sinh nhận xét.
- HS nhận xét.
- GV chốt lại.
- HS lắng nghe.
b. Hoạt động 2:
- HS thao tác


Giáo án Tin Học lớp 4

(15’
)

2ph

Tuần: 8

* Thực hành:
- GV y/c 2 HS ngồi cạnh nhau luân phiên
thực hiện các thao tác làm bài tập 2 SGK

trang 34.
+ Khởi động phần mềm và thi làm bài theo
yêu cầu.
- GV quan sát, chỉnh sửa cho HS
- Nhận xét, tuyên dương HS.

Năm học: 2017 - 2018
- Hs thực hiện.
-HS thực hành.

- Lắng nghe.

4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong -HS lắng nghe, ghi nhớ.
buổi học.
- Tuyên dương và động viên học sinh.

Tiết PPCT: 15
Ngày soạn: 21/10/2017
Ngày dạy: 24/10/2017
BÀI 2: XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau.
- Viết được chữ lên hình vẽ.
- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PM.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
6ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
- Gọi HS nhắc lại các công cụ đã học.
- 1 HS thao tác
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương.
- 1 HS nhận xét.
2ph 2. Bài mới:
- Các em đã được làm quen với công cụ vẽ,
vẽ những hình đơn giản. Vậy xoay hình hay - HS lắng nghe.
muốn ghi chữ lên hình vẽ ta phải làm thế
nào? Để giải quyết vấn đề trên chúng ta cùng
tìm hiểu Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình
vẽ.
25p 3. Các hoạt động:
h
a. Hoạt động 1:
(15’ * Xoay hình:
)
a) Vẽ chiếc đèn ông sao.
- Cho HS đọc thông tin ở SGK.
- Hs thực hiện.
- Trao đổi thông tin cách vẽ hình ông sao.
- Thảo luận.
- GV. Hướng dẫn HS vẽ chiếc đèn ông sao


Giáo án Tin Học lớp 4

b) Sao chép thêm đèn ông sao và di chuyển
vào các vị trí thích hợp.
- Nêu cách sao chép hình?
- GV chốt lại
- Sử dụng các lệnh Copy, Cut, Paste, Select
để sao chép, di chuyển hình
- Cho SH thao tác sao chép đèn ông sao
thành 4 đèn và di chuyển các hình như hình
dưới

c) Xoay đèn ông sao.
- Để xay hình ông sao em làm như thế nào?
- GV hướng dẫn các bước thực hiện
- Bước 1: Nháy Select, chọn hình ngôi sao

(10’
)

- Bước 2: Chọn Rotate
- Bước 3: Chọn hướng muốn xoay
- Cho HS vẽ đèn ông sao.
b. Hoạt động 2:
* Viết chữ lên hình:
- GV yêu cầu HS mở hình vẽ Con diều tiết
trước đã thực hành.
- Nêu cách viết chữ lên hình?
- GV hướng dẫn các bước:
- Bước 1: Chọn
trong thẻ Home

Năm học: 2017 - 2018

- Hs nhắc lại.

- Hs thực hiện sao chép hình.

- Hs trả lời.
- Hs quan sát, lắng nghe.

- Hs thực hiện.
- Hs trả lời.

- Bước 2: Di chuyển con trỏ đến vị trí cần
viết chữ, nháy chuột.


Giáo án Tin Học lớp 4

Năm học: 2017 - 2018

Bước 3: Chọn cỡ chữ, màu chữ, phông chữ
Bước 4: Gõ nội dung lên hình vẽ rồi nhấn
Enter.

- Cho HS thực hành viết chữ tên mình trong
hình Chiecdieu.
- Cho HS báo cáo kết quã đã làm được.
- Trình chiếu một số máy cho HS nhận xét.
- GV nhận xét- tuyên dương.

4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong - Hs thực hành.
buổi học.
- Hs báo cáo kết quả.
- Tuyên dương và động viên học sinh.
- Hs lắng nghe.
2ph

Tuần: 8

Tiết PPCT: 16
Ngày soạn: 21/10/2017
Ngày dạy: 24/10/2017
BÀI 2: XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH ( Tiếp )
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau.
- Viết được chữ lên hình vẽ.
- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PM.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ


Giáo án Tin Học lớp 4
6ph

2ph

25p
h
(15’
)

1. Bài cũ:
- 1 HS lên thực hành. vẽ một hình chữ nhật
và sao chép hình chữ nhật thành 4 hình, sáp
xếp các hình sao cho đẹp.
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương.
2. Bài mới:
- Hôm nay các em sẻ tiếp tục học bài Bài 2:
Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
* Hoạt động thực hành:
- Cho HS nhắc lại kiến thức đã học.chọn
công cụ vẽ, thao tác vẽ, tô màu cho hình vẽ,
sao chép hình, xoay hình.
1. Em hãy vẽ hình chiếc đồng hồ theo hình a
rồi sao chép ra hai chiếc đồng hồ mới. Sử
dụng công cụ lật hình, lật kim giờ, kim phút
để được hai chiếc đồng hồ như hình b và c.

Năm học: 2017 - 2018
- HS báo cáo sĩ số.
- 1 HS thao tác

- 1 HS nhận xét.
- HS lắng nghe.

- HS ôn lại kiến thức

- HS thực hành theo nội dung SGK
trang 38, 39
- HS báo cáo kết quả đã làm được

2. Em hãy vẽ tổ chim theo mẫu. Tô mà và gõ
tên em, tên lớp em vào góc phải trên cùng
của bài vẽ. Lưu bài vẽ với tên Tổ chim trong
thư mục của em.
- Yêu cầu học sinh hoạt động thảo luận nhóm - HS thảo luận cách vẽ tổ chim
đôi
- HS vẽ theo nhóm
Thực hiện vẽ hình theo mẫu sau:

(10’
)

- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- GV nhận xét.
b. Hoạt động 2:
* Ứng dụng mở rộng:
- Trao đổi với bạn, vẽ bức tranh có chủ đề
Ngôi trường của em ( tham khảo mẫu sgk/
39). Vẽ thêm cổng trường, viết tên trường
em lên cổng trường. Đặt tên cho bài vẽ rồi

- HS thảo luận nhóm đôi, cách vẽ hình,
cách viết chữ lên hình vẽ và tô màu.
- Lưu hình vẽ trong thư mục.
- HS thực hành theo nhóm đôi


Giáo án Tin Học lớp 4
lưu vào thư mục của em trên máy tính
-GV: Nhận xét kết quả làm việc của HS
- Cho HS vẽ bức tranh đề tài “Ngôi trường
của em”
* Em cần ghi nhớ:
- Em có thể xoay hình vẽ theo nhiều hướng
khác nhau được không?
- GV nhận xét – củng cố.
- Em có thể viết chữ và thay đổi kiểu chữ,
màu sắc của chữ được không?
- GV nhận xét – củng cố.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong
buổi học.
- Tuyên dương và động viên học sinh.

Năm học: 2017 - 2018
- HS báo cáo kết quả.

- HS trả lời
- Em có thể xoay chi tiết hoặc toàn bộ
hình vẽ theo nhiều hướng khác nhau.
Sang bên phải 90o (Rotate right 90o),

sang bên trái 90o (Rotate Left 90o), lật
theo chiều dọc (Flip vertical), lật theo
chiều ngang (Flip horizontal)
- Em có thể viết chữ
- Lắng nghe.

2ph

Tuần: 9

Tiết PPCT: 17
Ngày soạn: 28/10/2017
Ngày dạy: 31/10/2017
BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ
I. MỤC TIÊU:
- Biết một số chức năng trong thẻ View.
- Thay đổi được kích thước trang vẽ.
- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PM.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
6ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
- 1 HS lên Nêu cách viết chữ lên hình vẽ.
- 1 HS thao tác

2ph

25p
h
(5’)

xoay hình?
- 1 HS nhận xét.
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương.
2. Bài mới:
- Hôm nay các em sẽ hướng dẫn các em một
- HS lắng nghe.
số thuộc tính trong thẻ View và cách thay đổi
kích thước trang vẽ.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
* Tìm hiểu thẻ View:
- Hướng dẫn các thao tác về thẻ View cho hs
- Quan sát rồi thực hiện theo thao tác
quan sát.
của GV.


Giáo án Tin Học lớp 4
(20’
)

b. Hoạt động 2:
* Thực hành.

Năm học: 2017 - 2018
- HS trao đổi và vẽ hình theo mẫu.

Gợi ý: ở hình bên phần dư thừa của trang
giấy vẽ quá nhiều, em cần điều chỉnh để
trang giấy vẽ vừa đủ chứa ngôi nhà.
Yêu cầu 1 vài học sinh thực hiện thao tác - HS thực hiện.
chỉnh theo ý hiểu của học sinh.

- Cả lớp quan sát, nhận xét.

GV chốt lại kiến thức điều chỉnh trang giấy
vẽ.
GV giới thiệu thêm: Chương trình Paint cho
phép em sử dụng một số phím tắt:
-Chọn toàn bộ văn bản: Ctrl+A.

- HS thực hiện lần lượt từng tao tác trên
máy.

- Sao chép vùng được chọn: Ctrl+C.

2ph

-Lưu bài vẽ: Ctrl+S.
- Giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm - Lắng nghe.
túc khi thực hành.
4. Củng cố - dặn dò:
- Lắng nghe.

- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ trong
buổi học.
- Tuyên dương và động viên học sinh.

Tuần: 9 Tiết PPCT: 18
Ngày soạn: 28/10/2017
Ngày dạy: 31/10/2017
BÀI 3: TÌM HIỂU THẺ VIEW, THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC TRANG VẼ ( Tiếp )
I. MỤC TIÊU:
- Biết một số chức năng trong thẻ View.
- Thay đổi được kích thước trang vẽ.
- HS có thái độ nghiêm túc, tự giác trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PM.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy tính.
- HS: Đọc trước nội dung bài học, sách giáo khoa, vở bút ghi bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
6ph 1. Bài cũ:
- HS báo cáo sĩ số.
- Hs thực hành cách thay đổi thẻ View, thay - 1 HS thao tác
đổi kích thước tranh vẽ theo yêu cầu.
- Gọi 1 HS nhận xét
- 1 HS nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương.
2. Bài mới:
2ph - Hôm nay các em sẽ hướng dẫn các em một
số thuộc tính trong thẻ View và cách thay đổi - HS lắng nghe.