Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.48 KB, 1 trang )
Bộ đề ôn tập kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 5
Bài 1: Tìm các PS bằng nhau trong các PS sau:
Bài 2: Điền dấu >; < ; =
Bài 3: Tính
............................................................................................................................................
..............................................
............................................................................................................................................
..............................................
Bài 4: Tìm x
............................................................................................................................................
..............................................
............................................................................................................................................
............................................
Bài 5: Một quãng đường cần phải sửa. Ngày đầu đã sửa được 2/7 quãng đường,
ngày thứ 2 sửa bằng so với ngày đầu. Ngày thứ ba sửa 35m thì hết. Tính quãng đường
cần phải sửa?
Bài 6: So sánh hai PS theo hai cách khác nhau:
............................................................................................................................................
..............................................
............................................................................................................................................
..............................................
Bài 7: Viết các PS sau theo thứ tự từ bé đến lớn.
............................................................................................................................................
..............................................
............................................................................................................................................
..............................................
............................................................................................................................................