Giáo án Toán 5 chương 3 bài 2: Diện tích hình tam giác

Toán 5

TUẦN 18
TIẾT 86:
DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS :
 Nắm được quy tắc tính diện tích hìn tam gíac
 Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để giải toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
• GV chuẩn bị 2 hình tam giác to , bằng nhau (có thể dính
trên bảng)
• HS chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau ,kéo cắt giấy
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV cho HS làm bài-Hỏi nội dung chính của bài
cũ.
- GV nhận xét và cho điểm HS
B. BÀI MỚI:
* Giới thiệu bài :
GV giới thiệu bài trực tiếp
Hoạt động 1:
Cắt , ghép hình tam gíac:
- GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác cắt ,
ghép hình như SGK :
+ Lấy 1 trong 2 hình tam giác bằng nhau .
+ Vẽ 1 đường cao lân hình tam giác đó
+ Dùng kéo cắt hình tam giác thành 2 phần theo
đường cao của hình ( đánh số 1 ; 2 cho từng phần )

+ Ghép 2 mảnh 1 ; 2 vào hình tam giác òcn lại để
thành 1 hình chữ nhật ABCD
+ Vẽ đường cao EH
Hoạt động 2:
So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong
hình vừa ghép :
- GV yêu cầu HS so sánh :
+ Em hãy so sánh chiều dài DC của hình chữ nhật

2 HS lên bảng làm bài , HS dứơi lớp
theo dõi và nhận xét

HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết
học .
- HS thao tác theo hướng dẫn của GV

- HS so sánh và nêu


Toán 5
và chiều dài đáy DC của hình tam giác
+ Em hãy so sánh chiều rộng AD của hình chữ
nhật và chiều cao EH của hình tam gíac
+ Em hãy so sánh dện tích của hình chư’ nhật
ABCD và diện tích tam giác EDC
Hoạt động 3:
Hình thành quy tắc , công thức tính diện tích
hình chữ nhật
- GV yêu cầu HS nêu công thức tính diện tích của
hình chữ nhật ABCD

- GV nêu : phần trước chúng ta đã biết AD = EH ,
thay EH cho AD thì ta có diện tích hình chữ nhật
ABCD là DC x EH
- Diện tích của tam giác EDC bằng 1 nửa diện tích
của hình chữ nhật nên ta có diện tích của hình tam
giác EDC là :
( DC x EH ) : 2 (hay DC x EH )
2
- GV hướng dẫn để HS rút ra quy tắc tính diện tích
của hình tam giác :
+DC là gì của hình tam giác EDC?
+EH là gì của hình tam giác EDC?
+Như vậy để tính diện tích của hình tam giác EDC
chúng ta đã làm như thế nào ?
-GV nêu :Đó chính là quy tắc tính diện tích của
hình tam gíac .Muốn tính diện tích của hình tam
giác ta lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao
(cùng một đơn vị đo)
Rồi chia cho 2.
-GV giới thiệu công thức :
+Gọi S là dịên tích.
+Gọi a là độ dài cạnh đáy của hình tam giác.
+Gọi h là chieuà cao của hình tam giác.
+Ta có công thức tính diện tích của hình tam giác
là :
S=

2.2/Luyện tập-thực hành:
Bài 1:

-HS nêu.

-HS nghe giảng ,sau đó nêu lại quy tắc
,công thức tính diện tích của hình tam
giác và học thuộc ngay tại lớp.

a× h
2

-1 HS đọc đề bài trước lớp ,HS cả lớp
đọc thầm đề bài trong SGK.


Toán 5
-GV yêu cầu HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS tự làm bài.
-GV cho 1 HS chữa bài trước lớp.
Bài 2:
-GV yêu cầu HS đọc đề toán

- 2 HS lên bảng thực hiện tính diện tích
của hình tam giác có độ dài đáy và chiều
cao cho trước ,HS cả lớp làm bài vào vở
bài tập.
-1 HS đọc đề bài trước lớp .HS cả lớp
đọc thầm đề bài trong SGK.
-HS nêu .

-GV hỏi:Em có nhận xét gì về đơn vị đo độ dài đáy
và chiều cao của hình tam giác.

-GV hỏi :Vậy trước khi tính diện tích của hình tam
giác chúng ta cần đổi chúng về cùng một đơn vị
-2 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm
đo.
bài vào vở bài tập.
-GV yêu cầu HS làm bài.
C.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
-GV hỏi nội dung chính của bài.
-Dặn ø HS chuẩn bị bài “Luyện tập”
-Nhận xét tiết học.

TIẾT 87:
LUYỆN TẬP
I/MỤC TIÊU: Giúp HS:
• Rèn luyện kĩ năng tính diện tích của hình tam giác .
• Giới thiệu cách tính diện tích của hình tam giác vuông khi biết độ dài hai
cạnh góc vuông của nó.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Các hình tam giác như SGK.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.KIỂM TRA BÀI CŨ:
-GV cho HS làm bài-Hỏi nội dung chính của bài
2 HS lên bảng làm bài ,HS dưới lớp theo
cũ.
dõi và nhận xét.
-GV nhận xét và cho điểm HS.

Toán 5
A.BÀI MỚI:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài:
GV giới thiệu bài trực tiếp.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1:
- GV cho HS đọc đề bài ,nêu lại quy tắc tính diện
tích hình tam giác ,sau đó làm bài.
-GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2:
-GV yêu cầu HS đọc đề bài.
-GV vẽ hình lên bảng ,sau đó chỉ vào hình tam
gíac ABC và nêu :Coi AC là đáy ,em hãy tìm
đường cao tương ứng vơi đáy AC của hình tam
giác ABC.
-GV yêu cầu HS tìm đường cao tương ứng với đáy
BA của hình tam giác ABC.
-GV yêu cầu HS tìm các đường cao tương ứng với
các đáy của hình tam giác DEG.
-GV hỏi :Hình tam giác ABC là DEG trong bài là
hình tam giác gì?
-GV nêu : Như vậy trong hình tam giác vuông hai
cạnh góc vuông chính là đường cao của tam giác.
Bài 3:
-GV yêu cầu HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS làm bài.

-HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết

học.

-1 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập
- HS đọc đề bài trong SGK.
-HS trao đổi với nhau và nêu.
-HS nêu.
-HS quan sát hình và nêu:

-HS đọc thầm đề bài trong SGK.
-2 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập.
-HS :Để tính diện tích của hình tam giác
vuông ta lấy tích số đo hai cạnh góc
vuông rồi chia cho 2.

-GV hỏi :Như vậy để tính diện tích hình tam gíac
vuông chúng ta có thể làm như thế nào?
-GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4a:
-GV thực hiện đọc đề bài ,tự làm phép đo và thực -HS thực hiện đo:
hiện tính diện tích cả hình tam giác ABC.
-GV chưã và hỏi :Vì sao để tính diện tích của hình -HS giải thích.
tam giác ABC em lại lấy chiều rộng nhân với chiều
dài hình chữ nhật rồi chia cho 2.
Bài 4b:
-GV gọi HS đọc đề bài.
-1 HS đọc đề bài trước lớp ,HS cả lớp

Toán 5

-GV yêu cầu HS tự thực hiện phép đo để xác định
độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và đoạn
thẳng ME.
-GV yêu cầu HS thực hiện tính diện tích của các
hình tam giác mà bài yêu cầu
C.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
-GV hỏi nội dung chính của bài.
-Dặn HS chuẩn bị bài “Luyện tập chung”
-Nhận xét tiết học.

đọc thầm đề bài trong SGK.
-HS tự đo và nêu:
-1 HS lên bảng làm bài ,HS dưới lớp làm
bài vào vở bài tập