Giáo án Toán 5 chương 4 bài 2: Vận tốc

TOÁN LỚP 5
VẬN TỐC
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Bước đầu có khái niệm về vận tốc, đơn vị đo vận tốc.
- Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
- Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Tính:
a. (2 giờ 10 phút + 1 giờ 35 phút) x 3
b. 9 phút 36 giây : 4 - 2 phút 24 giây : 4
- Sửa bài, nhận xét bài cũ.
2. Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)

T.gian
Hoạt động của giáo viên
15’ HĐ 1 Giới thiệu khái niệm vận tốc.
-GV nêu bài toán: “Một ô tô đi mỗi giờ được
50km, một xe máy đi mỗi giờ được 40km và cùng
đi một quãng đường từ A đến B, nếu khởi hành
cùng một lúc từ A thì xe nào đến B trước?”
-Hỏi: Ô tô và xe máy, xe nào đi nhanh hơn?
Bài toán1:
-GV nêu bài toán (SGK),yêu cầu Hs suy nghĩ, tìm kết
quả.
-Gọi Hs nêu cách làm.
-GV nói: Trung bình mỗi giờ ô tô đi được 42,5km. Ta
nói vận tốc trung bình hay nói vắn tắt vận tốc của ô tô
là bốn mươi hai phẩy năm kilômét giờ, viết tắt là
42,5km/giờ.

-GV ghi bảng lời giải và phép tính, nhấn mạnh đơn vị
của vận tốc.
-Gọi Hs nêu cách tính vận tốc.
-Giới thiệu các kí hiệu, gọi Hs nêu công thức tính vận
tốc.
-Gọi Hs nhắc lại cách tìm vận tốc và công thức tính.
-Cho Hs ước lượng vận tốc của người đi bộ, xe đạp,
xe máy, ô tô. Sau đó GV sửa lại cho đúngthực tế. Nêu
ý nghĩa của khái niệm vận tốc là để chỉ rõ sự nhanh
hay chậm của một chuyển động.
Bài toán 2:

Hoạt động của học sinh
-Hs theo dõi

-Trả lời.
-Theo dõi, tìm kết quả.
-Nêu cách làm.
-Theo dõi.

-Hs theo dõi.
-Nêu cách tính.
-Theo dõi, nêu công thức
tính.
-Nhắc lại.
-Theo dõi.


TOÁN LỚP 5

15’

02’

-GV nêu bài toán, yêu cầu Hs suy nghĩ để giải.
-Gọi Hs nêu cách tính và trình bày lời giải.
-GV nhấn mạnh: Đơn vị vận tốc ở đây là m/s.
-Gọi Hs nhắc lại cách tính vận tốc.
HĐ 2: Thực hành.
Bài 1/139:
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 2/139:
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 3/139:
-Hướng dẫn Hs: Muốn tính vận tốc với đơn vị là
m/s thì phải đổi đơn vị của số đo thời gian này
sang giây.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
HĐ 3: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nêu quy tắc và công thức tính vận tốc.

-Theo dõi, nghĩ cách giải.
-Nêu và trình bày.
-Theo dõi.
-Nhắc lại.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.

-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Theo dõi.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Trả lời.