Giáo án Toán 5 chương 2 bài 2: Trừ hai số thập phân

TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN
I.

MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết cách th/h phép trừ hai số thập phân , giải các bài toán có nội dung thực tế.
- HS làm bài 1ab, 2ab ,3. các bài còn lại HS khá giỏi làm.
- Rèn HS :viết số rõ, xếp số thẳng cột ,tính chính xác .

II.

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

1/ KTBC:
- GV: Gọi 2HS lên sửa Bt số 2 và 3 tiết trước, đồng thời kiểm tra VBT của HS.
- GV: Sửa bài, nhận xét & cho điểm.
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HĐ1 :*Gthiệu: Trong giờ học này các em
học cách th/h phép trừ hai số thập phân. - HS: Nhắc lại đề bài.
Á/dụng phép trừ hai số thập phân để giải các
bài toán có liên quan
HĐ2 :*Hướng dẫn thực hiện phép trừ hai
số thập phân:
a. Ví du1ï:
-Nêu bài tóan : đường gấp khúc ABC đài -HS phân tích đề toán.
4,29m trong đó đoạn thẳng ab dài 1,84m .
Hỏi đoạn thẳng BC dài bao nhiêu mét?
-Hỏi: Để tính được độ dài đoạn thẳng BC

chúng ta phải làm như thế nào?
-Y/c HS đọc phép tính đó.
-Nêu 4,29 - 1,84
thập phân.

chính là phép trừ hai số

-Y/c HS suy nghĩ để tìm cách thực hiện
4,29m - 1,84m
-Gọi HS nêu cách tính.
-Nhận xét cách tính của HS.
- -Việc tính và đặt tính cũng tương tự như
thực hiện phép cộng hai số thập phân.


Gọi HS trình bày cách tính đúng.
-Nêu cách đặt tính cho kết quả như thế nào
so với cách đổi đơn vị thành xăng-ti-mét?
-Y/c HS so sánh hai phép tính trừ:
429

4,29

184 và

1,84

245

2,45

-2HS trao đổi cùng đặt tính
--1HS lên bảng vừa đặt tính vừa giải
thích cách đặt tính, cả lớp theo dõi và
nhận xét.

-Hỏi: Có nhận xét gì về các dấu phẩy của số
bị ttrừ, số ttrừ và dấu phẩy ở hiệu trong phép -HS so sánh và nêu.
trừ hai số thập phân.

bVí dụ2:
- Nêu : 45,8 -19,26
-Hỏi: Nhận xét gì về số các chữ số ở phần
thập phân của số bị trừ so với số các chữ số
ở phần thập phân của số trừ?

- 1HS lên bảng tính, cả lớp làm vào
-Nêu: Coi 45,8 là 45,80 hãy đặt tính và thực nháp:
hiện :
45,80 -19,26
-Y/c HS lên bảng vừa thực hiện vừa nêu
cách tính của mình.
-Nhận xét.
c.Ghi nhớ:
Qua 2 ví dụ, em nào nêu cách thực hiện phép
-HS đọc.
trừ hai số thập phân?
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.

HĐ3 :*Luyện tập, thực hành:
Bài 1:

- 1HS đọc đề.

- Y/c HS đọc đề bài

- 3 HS lên bảng làm & nêu cách tính,
cả lớp làm VBT.

- Y/c HS tự làm bài.
-Chữa bài và nhận xét rồi cho diểm HS.
- Y/c HS nêu cách thực hiện phép ttrừ.
Bài 2:
-Y/c HS tự làm bài.

- 1HS đọc đề và làm vào bảng con

Bài 3:
- GV: Gọi 1 HS đọc đề.
- GV: Y/c HS làm bài.
- GV: Nhận xét & cho điểm HS.

- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm
VBT.

Bài 4: HS nêu yêu cầu đề
GV tổ chức làm bài theo cặp

- 1HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp

làm vào vở, nhận xét bài làm của bạn.

HĐ4 :Củng cố-dặn dò:
- GV: Nhận xét tiết học.

-HS nêu.

- Dặn dò: Làm BT & Chuẩn bị bài sau.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------