Giáo án Tuần 33-Lớp 4

TUN 33( T ngy 274 - 1/5/2009)
TH MễN TấN BI GING
2
Cho c Cho c u tun
Tp c
Vơng quốc vắng nụ cời (tt)
Toỏn
Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)
Khoa hc
Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
o c Dnh cho a phng
3
Chớnh t
Nghe- viết : Nhớ- viết : Ngắm trăng. Không đề
Anh vn Giỏo viờn chuyờn
Toỏn
Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)
LT& cõu
Mở rộng vốn từ: lạc quan, yêu đời
Lch s Tng kt
4
K chuyn
Kể chuyện đã nghe, đã học
Tp c
Con chim chiền chiện
Toỏn
Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)
a lớ
Ôn tập
K thut Lp mụ hỡnh theo ti t chn

5
Tp lm vn
Miêu tả con vật (kiểm tra viết)
Toỏn
Ôn tập về đại lợng
Th dc Giỏo viờn chuyờn
Khoa hc
Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
LT&C
Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
6
m nhc Giỏo viờn chuyờn
Toỏn
Ôn tập về đại lợng (tt)
M thut Giỏo viờn chuyờn
Tp lm vn
Điền vào giấy tờ in sẵn
HTT Sinh hot tp th
163
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009

Vơng quốc vắng nụ cời (tt)
I. Mục đích, yêu cầu :
1. Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui, đầy bất ngờ,
hào hứng, đọc phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé)
2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài
Hiểu nội dung truyện (phần tiếp): Tiếng cời nh một phép màu làm cho cuộc sống của
vơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. Câu chuyện nói lên sự cần thiết
của tiếng cời với cuộc sống của chúng ta.

II. ồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 2 bài thơ Ngắm
trăng, Không đề, trả lời câu hỏi về nội dung bài
học
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài
HĐ1: Luyện đọc
- Gọi 3 HS đọc tiếp nối đọc 3 đoạn của bài (2 l-
ợt)
- Cho HS quan sát tranh, giúp HS đọc đúng các
từ ngữ dễ phát âm sai và hiểu từ ngữ chú giải
- Cho HS luyện đọc theo cặp
- Gọi HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài - giọng vui, đầy bất
ngờ, hào hứng. Đọc phân biệt lời các nhân vật.
HĐ2: Tìm hiểu bài
- Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cời ở
đâu ?
- Vì sao những chuyện ấy buồn cời ?
- Bí mật của tiếng cời là gì ?
- Tiếng cời làm thay đổi cuộc sống ở vơng quốc
u buồn nh thế nào ?
- 2 HS thực hiện
- Đọc 2 lợt
Đoạn1:"Từ đầu... trọng thởng"
Đoạn2:"Tiếp... đứt giải rút ạ"

Đoạn 3: Còn lại
- 1 HS đọc chú giải
- Nhóm đôi luyện đọc
- 2 HS đọc cả bài
- Lắng nghe
- Lớp đọc thầm.
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS phát biểu
- Lớp nhận xét.
164
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Tập đọc
HĐ3: Hớng dẫn đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc diễn cảm toàn truyện theo lối
phân vai
- HD luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn
3. Củng cố, dặn dò :
- Câu chuyện này muốn nói với các em điều
gì ?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: CB Con chim chiền chiện
- Theo dõi tìm giọng đọc đúng

Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)
I. Mục tiêu :
Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Bài 1 :
- Gọi HS nêu BT1

- Yêu cầu HS tự làm bài
Bài 2 :
- Gọi HS đọc từng biểu thức, nêu tên gọi và
cách tìm thành phần cha biết.
- Yêu cầu tự làm bài
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3:
- Yêu cầu tự làm bài
- Giúp HS rèn kĩ năng rút gọn phân số
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề toán
- HS tự làm bài và chữa bài
3. Dặn dò:
- Nhận xét
- Chuẩn bị: Ôn tập về các phép tính với phân
số (tt)
- HS làm bài.
- HS làm VT, 3 em lên bảng
- 4 HS thực hiện
- 1 em đọc
- HS làm VT, 3 em lên bảng
- Lắng nghe

Quan hệ thức ăn trong tự nhiên
165
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Toán
Khoa học
I. Mục tiêu :
Sau bài học, HS biết :

- Kể ra mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên
- Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trang 130, 131 SGK
- Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
-
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ1: Trình bày mối quan hệ của thực vật
đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên
* Mục tiêu: Xác định mối quan hệ giữa yếu tố
vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên thông qua
quá trình trao đổi chất ở thực vật
* Tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát hình 1/ 130 SGK
+ Trong hình vẽ gì ?
+ ý nghĩa của chiều các mũi tên có trong sơ
đồ ?
- Yêu cầu HS trả lời :
+ "Thức ăn" của cây ngô là gì ?
+ Từ những "thức ăn" đó, cây ngô có thể chế
tạo ra những chất dinh dỡng nào để nuôi cây ?
Chỉ có thực vật mới trực tiếp hấp thụ năng
lợng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh
nh nớc, khí các-bô-níc để tạo thành chất dinh
dỡng nuôi chính thực vật và các sinh vật khác.
HĐ2:

3. Dặn dò:
- Nhận xét
- Chuẩn bị bài 64
- 2 em thực hiện.
- Nhóm 2 em
- Các nhóm thực hiện, dán tranh
ảnh theo nhóm lên 1 tờ báo.
- Trng bày sản phẩm và đánh giá
lẫn nhau
- 10 - 15 em tham gia đố.
166
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
đạo đức
Kính trọng và biết ơn các Bà mẹ
Việt Nam
Anh hùng; các gia đình thơng
binh, liệt sỹ
I. MụC TIÊU :
Học xong bài này, HS biết :
- Kính trọng và biết ơn các Bà mẹ Việt nam Anh hùng; các gia đình thơng binh liệt sỹ.
- Bày tỏ sự kính trọng và biết ơn các Bà mẹ Việt nam Anh hùng; các gia đình thơng binh
liệt sỹ.
II. CHUẩN Bị:
- HS: thẻ 2 mặt 2 màu xanh, đỏ.
- Tài liệu, tranh ảnh về các Bà mẹ Việt nam Anh hùng; các gia đình thơng binh liệt sỹ.
III . HOạT động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-HS1: Môi trờng bị ô nhiễm là do những
nguyên nhân nào?

-HS2: Bảo vệ môi trờng là trách nhiệm của
ai?
2. Bài mới:
B. Bài mới:
HĐ1: Tìm hiểu về triểu sử của Bà mẹ Việt
nam Anh hùng.(GV tham khảo tài liệu đính
kèm)
- Nguyễn Thị Chỉnh sinh năm nào? Quê ở
đâu?
- Bà có mấy ngời con? Các con của bà đã ra
đi để làm gì?
HĐ2: Thế nào là kính trọng và biết ơn các
Bà mẹ Việt nam Anh hùng; các gia đình
thơng binh liệt sỹ?
- GV giới thiệu tranh:
+ Tranh 1: Các bạn nhỏ giúp cụ già xách n-
ớc tới cây trong vờn.
+ Tranh 2: Các Cô, chú tặng quà cho các gia
đình thơng binh liệt sỹ nhân ngày 27/7
+ Tranh 3: Các bạn nhỏ dìu chú thơng binh
qua đờng.
+ Tranh 4: Các bạn nhỏ ngã nón chào chú
thơng binh.
HS1 trả lời.
HS2 trả lời.
HS nhận xét...
- HS đọc tài liệu.
- HĐ cá nhân.
- HS suy nghĩ và trả lời.
- HS khác nhận xét.

- HĐ cả lớp:
Quan sát các tranh, suy nghĩ trả
lời câu hỏi.
HS khác nhận xét, bổ sung.
167
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Hỏi:
1). Nội dung, ý nghĩa của từng bức tranh thể
hiện điều gì?
2). Nêu những việc làm cụ thể của em thể
hiện lòng kính trọng và biết ơn các bà mẹ
Việt Nam anh hùng, các gia đình thơng
binh, liệt sỹ.
3). Vậy thế nào là kính trọng và biết ơn các
bà mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình th-
ơng binh, liệt sỹ.
GV: Nhận xét, bổ sung các câu trả lời của
HS.
HĐ3: Em có kính trọng và biết ơn các Bà
mẹ Việt nam Anh hùng; các gia đình th-
ơng binh liệt sỹ cha?
Chọn hành động đúng bằng cách giơ thẻ ,
thẻ màu đỏ: đúng, thẻ màu xanh: sai)
1). Lan và Minh thấy chú thơng binh đang
xách nớc, hai bạn tránh đi chỗ khác.
2). Học sinh lớp 4/4 tham gia lao động dọn
vệ sinh nghĩa trang liệt sỹ.
3). Trên đờng đi học về, gặp chú thơng binh,
các HS lễ phép chào hỏi.
4). Nhân ngày 27/7 các HS lớp 4/4 đến thăm

các bà mẹ Việt Nam anh hùng, các gia đình
thơng binh, liệt sỹ.
C. Củng cố, dặn dò:
- Thế nào là kính trọng và biết ơn các Bà mẹ
Việt nam Anh hùng; các gia đình thơng binh
liệt sỹ ?
-HS trả lời.
- Dắt chú thơng binh qua đờng,
chào hỏi lễ phép với bà mẹ Việt
Nam anh hùng, các chú thơng
binh....
- HS chú ý lắng nghe.
- 2 HS nhắc lại.
+ Phải cố gắng học giỏi để trở
thành ngời có tài góp sức bảo vệ
Tổ quốc ngày càng giàu đẹp hơn.
-HS thảo luận nhóm, giơ thẻ.
1) Sai
2) Đúng
3) Đúng
4) Đúng
- HS kể tên
Thứ ba ngày 28 tháng 4 năm 2009

Nhớ - viết: Ngắm trăng. Không đề
I. Mục tiờu :
1. Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề
2. Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm vần dễ lẫn: tr/ ch, iêu/ iu
II. ồ dùng dạy học :
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng ghi bài tập 2a, 3a

III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
168
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Chính tả
1. Bài cũ :
- Gọi 1HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp các từ
ngữ đã luyện viết ở BT2 tiết trớc
2. Bài mới :
* Giới thiệu bài - Ghi đề
HĐ1: HD nhớ - viết
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. Sau đó đọc thuộc
lòng 2 bài thơ Ngắm trăng, Không đề
- GV nhắc HS chú ý cách trình bày từng bài
thơ.
- HS gấp SGK, viết lại 2 bài thơ theo trí nhớ.
- GV chấm chữa bài, nhận xét.
HĐ2: HD làm bài tập
Bài 2a:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a
- Yêu cầu HS làm bài theo cặp, GV phát
phiếu cho các nhóm làm bài
- GV và cả lớp nhận xét, tính điểm cao cho
nhóm tìm đúng, nhiều từ, phát âm đúng.
Bài 3a:
- Gọi HS đọc BT 3a
- Nhắc HS chú ý điền vào bảng chỉ những từ
láy. Mời 1 HS nêu định nghĩa từ láy.
- Cho HS thảo luận theo nhóm và làm bài vào
vở

3. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài 34
- 2 em thực hiện. Cả lớp viết vào
giấy nháp.
- Cả lớp đọc thầm và ghi nhớ 2 bài
thơ.
- Lắng nghe
- HS viết bài.
- 1 em đọc.
- HS làm việc theo cặp.
- Đại diện từng nhóm dán bài lên
bảng lớp, trình bày kết quả.
- 1 em đọc.
- Thảo luận nhóm
- Lắng nghe


Ôn tập về các phép tính với phân số (tt)
I. Mục tiêu :
Giúp HS ôn tập, củng cố kĩ năng phối hợp 4 phép tính với phân số để tính giá trị
của biểu thức và giải bài toán có lời văn
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Bài 1:
- Yêu cầu HS tính bằng 2 cách
Bài 2 :
- Yêu cầu tự làm bài
- 4 em lên bảng.
169

Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Toán
- GV chỉ cho HS cách tính đơn giản, thuận tiện nhất.
VD:
2 3 4 2
3 4 5 5
ì ì
=
ì ì
(cùng chia nhẩm tích ở trên và tích ở
dới gạch ngang lần lợt cho 3, 4)
- Nhận xét và TD
Bài 3:
- Gọi 1 em đọc đề toán
- Yêu cầu HS tự giải bài toán
Bài 4:
- Cho HS thảo luận theo nhóm
- Ta cú:
4 1
:
5 5 5
=

4 1
:
5 5 5
= 4
5
= = 5
ì

4 = 20
3. Dặn dò:
- Nhận xét
- CB : Bài 163
- HS làm bài vào vở.
- Theo dõi
- 4 HS lên bảng tính.
- 1 em đọc.
- HS thảo luận.
- Đại diện các nhóm lên
trình bày.
- Nhận xét
- Lắng nghe


Mở rộng vốn từ: Lạc quan - Yêu đời
I. Mục tiêu :
1. Mở rộng về hệ thống hoá vốn từ về tinh thần lạc quan, yêu đời, trong các từ đó có từ
Hán Việt
2. Biết thêm một số tục ngữ khuyên con ngời luôn lạc quan, bền gan, không nản chí trong
những hoàn cảnh khó khăn
II. ồ dùng dạy học :
- Một số phiếu học khổ rộng kẻ bảng nội dung các bài tập 1, 2, 3
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ :
- Gọi 1 em đọc Ghi nhớ tiết 32
- Gọi 2 HS đặt câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - Ghi đề

* Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1:
Câu
Luôn tin tởng ở
tơng lai tốt đẹp
Có triển vọng
tốt đẹp
- 1 em đọc.
- 2 em thực hiện.
- HS tự làm bài vào vở.
170
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Luyện từ và câu
Tình hình đội
tuyển rất lạc quan
+
Chú ấy sống rất
lạc quan.
+
Lạc quan là liều
thuốc bổ.
+
Bài 2:
- Những từ trong đó lạc có nghĩa là
vui, mừng : lạc quan, lạc thú
rớt lại, sai : lạc hậu, lạc điệu, lạc đề
Bài 3:
- Những từ trong đó quan có nghĩa là:
quan lại: quan quân, vua quan, quan phủ
liên hệ, gắn bó: quan hệ, quan tâm,...

Bài 4:
- Gọi HS đọc bài tập
- Yêu cầu HS tự làm bài
- GV kết luận lời giải đúng.
3. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài 66
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm dán bài
trên bảng lớp.
- Nhận xét
- Thực hiện nh bài 2
- HS thảo luận theo cặp.
- Lắng nghe

Tng kt
I. Mục tiêu :
Học xong bài này, HS nắm lại đợc :
- Từ bài 16 - 20 học về giai đoạn LS: Nớc Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê
- Từ bài 21- 26 học về giai đoạn LS: Nớc Đại Việt thế kỉ XVI- XVIII
- Từ bài 27 - 29 học về giai đoạn LS: Buổi đầu thời Nguyễn
- Kể tên các sự kiện và nhân vật LS tiêu biểu trong từng thời kì
II. Đồ dùng dạy học :
- Một số tranh ảnh, bản đồ
- Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Giới thiệu bài
HĐ1: Làm việc cá nhân
- GV phát phiếu BT có các mốc thời gian :

- HS làm việc cá nhân.
171
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Lịch sử
+ Năm 1428...
+ Từ đầu thế kỉ XVI...
+ Năm 1786 ...
+ Năm 1789 ...
+ Năm 1802 ...
- Cho HS dựa vào SGK, điền các sự kiện chính vào
đoạn còn để trống cho phù hợp
HĐ2: Làm việc nhóm 4 em
- GV giao nội dung thảo luận về các nhóm
+ Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập ?
+ Ai là nhà văn, nhà khoa học lớn dới thời Hậu Lê?
Kể tên các tác phẩm, công trình tiêu biểu của ông .
+ Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong diễn ra nh thế nào
?
+ Em hãy kể lại những chính sách về KT- VH - GD
của vua Quang Trung .
+ Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào ?
HĐ3: Hái hoa kiến thức
- Tổ chức trò chơi hái hoa để giúp các em nắm chắc
kiến thức
HĐ4: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS ôn bài tiết sau kiểm tra HKII
- HS (khá, giỏi) trình bày.
- Nhóm 4 em thảo luận, đại
diện 1 số nhóm trình bày

- Các nhóm khác bổ sung
- Mỗi tổ chọn 3 em hái hoa
- Lắng nghe

Thứ t ngày 29 tháng 4 năm 2009

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I. Mục tiờu :
1. Rèn kĩ năng nói:
- Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình 1 câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân
vật, ý nghĩa, nói về tinh thần lạc quan, yêu đời
- Trao đổi đợc với các bạn về ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- Gọi 1 HS kể 1-2 đoạn của câu chuyện Khát
vọng sống, nói ý nghĩa câu chuyện
2. Bài mới:
- 1 em kể.
172
Giỏo ỏn lp 4 - Giỏo viờn Vừ Th Hng Sinh
Kể chuyện