Giáo án Toán 4 chương 3 bài 1: Dấu hiệu chia hết cho 5

BÀI 2
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 5
I.
MỤC TIÊU:Giúp HS biết:
 Dấu hiệu chia hết cho 5 và không chia hết cho 5.
 Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 5 để chọn hay viết các số chia hết cho
5.
 Củng côc dấu hiệu chia hết cho 2 kết hợp với dấu hiệu chia hết cho 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Dấu hiệu chia hết cho 2
 2 HS lên bảng làm
 HS1: Tìm các số chia hết cho 2: 483;
296; 875 ; 318; 674
 HS 2:Các số trên só nào là số chẵn,
số nào là số lẻ
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Dấu hiệu chia hết cho
5
b) Hướng dẫn bài mới:
HĐ1: HDHS tìm dấu hiệu chia hết cho
5
Mục tiêu: HS biết những số chia hết
cho 5 là những số tận cùng là 0;5
Cách tiến hành:
 HS nhắc lại
 Tiến hành tương tự như dấu hiệu
chia hết cho 2
 KL: Các số có tận cùng là 0 hoặc 5

thì chia hết cho 5


HĐ2: Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu: HS biết vận dụng những kiến
thức đã học để giải các BT có liên quan
Cách tiến hành:
Bài1: HS làm miệng

Bài 2: HS làm vào vở BT
 GV hướng dẫn HS sửa
Bài 3:
Lưu ý:trường hợp 075 lại cho ta số có 2
chữ số là 75 nên không phải là kết quả
đúng
Bài 4:
 Hãy nêu lại dấu hiệu chia hết cho 2 ?
 Hãy nêu lại dấu hiệu chia hết cho 5 ?
 Cả 2 dấu hiệu trên căn cứ vào chữ số
tậncùng để một số chia hết cho 2 vừa
chia hết cho 5 thì tận cùng phải là
chữ số mấy?
 Số chia hết cho 5 nhưng không chia
hết cho 2 thì tận cùng phải là chữ số
mấy?
 HDHS sửa bài








1 HS nêu yêu cầu
Trả lời miệng
Nhận xét
HS nêu yêu cầu
HS làm vở






1 HS nêu yêu cầu
HS tự làm bài
Vài HS nêu yêu cầu
2HS nêu

 HS trả lời
 HS tự làm vào vở.

3. Củng cố- Dặn dò:
 Nêu dấu hiệu chia hết cho 5.
 Chuẩn bị thi HKI
---------------------- o0o ----------------------