Giáo án Toán 4 chương 3 bài 1: Dấu hiệu chia hết cho 2

BÀI 1
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2
I.
MỤC TIÊU:Giúp HS:
 Biết dấu hiệu chia hết cho 2 và không chia hết cho 2.
 Nhận biết số chẵn và số lẻ.
 Vận dụng để giải các BT liên quan đến chia hết cho 2 và không chia
hết cho 2.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
1. KTBC:Luyện tập chung
 1 HS lên bảng giải BT3
 Nhận xét- Ghi điểm
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Dấu hiệu chia hết cho
2
b) Hướng dẫn bài mới:
HĐ1: HDHS tìm ra dấu hiệu chia hết
cho 2
Mục tiêu: HS biết các số tận cùng
0,2,4,6,8 đều chia hết cho 2
Cách tiến hành:
 GV HS dựa vào bảng chia 2 để tự
tìm vài số chia hết cho 2, vài số
không chia hết cho 2

 Từ các VD 2 em viết ở bảng GV rút

Hoạt động của học sinh

HDHS tìm
 2 HS lên bảng trình bày:
+ 1 HS viết những số chia hết
cho 2
+ 1 HS viết những số không
chia hết cho 2
 Vài HS nhắc lại

 3 HS lặp lại


ra kết luận.
 KL: các số có chữ số tận cùng là
0,2,4,6,8 thì chia hết cho 2
HĐ2: Giới thiệu số chẵn, số lẻ
Mục tiêu: HS biết những số nào là số
chẵn, những số nào là số lẻ.
Cách tiến hành:
 Nêu các số chia hết cho 2 là các số
chẵn? Cho VD?
 Nêu các số không chia hết cho 2 là
các số lẻ? Cho VD?
HĐ3: Hướng dẫn luyện tập:
Mục tiêu: HS biết vận dụng những kiến
thức đã học để giải các BT có liên quan.
Cách tiến hành:
Bài 1: GV cho HS làm miệng
Bài 2: HS làm bảng con ,2 HS làm bảng
lớp
Bài 3: Cho HS tự làm bài vào vở

HD HS sửa bài
3. Củng cố- Dặn dò:
 Những số chia hết cho 2 là những số
như thế nào? Cho VD
 Chuẩn bị: đấu hiệu chia hết cho 5

 HS tìm VD
 3 HS lặp lại
 HS tìm VD
1 HS nêu yêu cầu
 Vài HS nêu miệng
 Lớp theo dõi
 HS làm BT
HS làm vào vở

---------------------- o0o ----------------------