Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Hướng dẫn đánh giá và phân loại viên chức năm 2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (665.1 KB, 4 trang )

UBND HUYỆN THÁP MƯỜI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 285/PGDĐT-HCTC

Tháp Mười, ngày 26 tháng 4 năm 2018

V/v hướng dẫn đánh giá, phân loại công chức,
viên chức theo Nghị định số 88/2017 sủa đổi,
bổ sung một số điều Nghị định số
56/2015/NĐ-CP và theo Chuẩn nghề nghiệp,
năm học 2017 - 2018

Kính gửi: Các đơn vị sự nghiệp giáo dục trực thuộc UBND
huyện Tháp Mười.
Thực hiện Nghị đinh số 88/2017/NĐ-CP ngày 27/07/2017 của Chính phủ sửa
đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09 tháng 6 năm
2015 của Chính phủ về đánh giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức; các
văn bản về Chuẩn nghề nghiệp.
Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) yêu cầu các đơn vị thực hiện việc đánh
giá, phân loại, công chức, viên chức (CCVC) năm học 2017 - 2018 như sau:
I. Đánh giá và phân loại công chức, viên chức theo Nghị định số
88/2017/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung Nghị định số 56/2015/NĐ-CP
1. Phân loại, đánh giá thực hiện theo 04 mức:
- Đối với công chức: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; Hoàn thành tốt nhiệm
vụ; Hoàn thành nhiệm vụ nhưng còn hạn chế về năng lực; Không hoàn thành


nhiệm vụ;
- Đối với viên chức: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; Hoàn thành tốt nhiệm vụ;
Hoàn thành nhiệm vụ; Không hoàn thành nhiệm vụ;
2. Việc đánh giá, phân loại phải đảm bảo các nguyên tắc sau:
- Đối với công chức: để được đánh giá là hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, phải
có ít nhất 01 đề tài, sáng kiến, giải pháp đem lại hiệu quả trong hoạt động của cơ
quan, đơn vị mình (Là đề tài, sáng kiến, giải pháp được Hội đồng thi đua khen
thưởng của huyện thông qua cho danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở);
- Đối với viên chức: để được đánh giá từ mức độ hoàn thành nhiệm vụ trở lên,
phải có ít nhất 01 đề tài, sáng kiến, giải pháp đem lại hiệu quả trong hoạt động của
cơ quan, đơn vị mình (Là đề tài, sáng kiến, giải pháp được tập thể lãnh đạo đơn vị
công nhận);
- Đề cao trách nhiệm người đứng đầu đơn vị, người đứng đầu quyết định và
chịu hoàn toàn trách nhiệm về quyết định đánh giá, phân loại của mình;
- Đánh giá viên chức được phân công quản lý, phụ trách các bộ phận, tổ
trong đơn vị phải gắn trách nhiệm, kết quả thực hiện nhiệm vụ của người quản lý
với kết quả thực hiện nhiệm vụ của người quản lý, phụ trách. Theo đó, mức độ


hoàn thành nhiệm vụ của người đứng đầu không được cao hơn mức độ hoàn thành
nhiệm vụ của bộ phận, tổ;
- Người đánh giá phải thông báo bằng văn bản về kết quả đánh giá cho công
chức, viên chức biết. Ngược lại, người được đánh giá có quyền khiếu nại nếu thấy
kết quả đánh giá không phù hợp. Việc không hoàn thành nhiệm vụ do yếu tố khách
quan, bất khả kháng thì được xem xét trong quá trình đánh giá, phân loại.
3. Thủ tục, trình tự đánh giá, phân loại:
3.1. Thủ tục: Công chức (Hiệu trưởng) viết Phiếu đánh giá và phân loại theo
Mẫu số 2; viên chức quản lý (Phó hiệu trưởng) thực hiện Mẫu số 3; viên chức
chuyên môn, nghiệp vụ và nhân viên thừa hành phục vụ viết Phiếu đánh giá và
phân loại theo Mẫu số 3.

3.2. Trình tự:
- Đối với công chức, viên chức quản lý (Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng): cá
nhân báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao (theo mẫu quy định). Hiệu
trưởng chủ trì họp đóng góp ý kiến; các ý kiến được ghi vào biên bản và thông qua
cuộc họp. Thành phần dự họp gồm: đại diện cấp Ủy đảng, Công đoàn, Đoàn thanh
niên, Tổ trưởng.
- Đối với viên chức không giữ chức vụ lãnh đạo (giáo viên, nhân viên): cá
nhân báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao (theo mẫu quy định) tại Tổ. Tổ
trưởng chủ trì họp ý kiến tập thể viên chức, nhân viên của đơn vị, cử thư ký ghi
biên bản. Biên bản phải kết luận được ưu, nhược điểm chính và dự kiến phân loại
cho từng đối tượng sau đó báo cáo về thủ trưởng đơn vị.
4. Thẩm quyền đánh giá:
Thẩm quyền cho ý kiến nhận xét đánh giá (Mục III, Mẫu số 2, Mẫu số 3) và
thẩm quyền đánh giá, phân loại (Mục IV, Mẫu số 2, Mẫu 3) đối với công chức,
viên chức:
+ Đối với Tổ phó, giáo viên, nhân viên: Thẩm quyền cho ý kiến nhận xét là Tổ
trưởng; thẩm quyền đánh giá, phân loại là Hiệu trưởng;
+ Đối với Tổ trưởng: Thẩm quyền cho ý kiến nhận xét là Phó hiệu trưởng phụ
trách trực tiếp; thẩm quyền đánh giá, phân loại là Hiệu trưởng.
+ Đối với Phó hiệu trưởng: Thẩm quyền cho ý kiến nhận xét là Hiệu trưởng; thẩm
quyền đánh giá, phân loại là Chủ tịch UBND huyện (qua ý kiến nhận xét của
Phòng GDĐT).
+ Đối với Hiệu trưởng: Phó hiệu trưởng xác nhận; thẩm quyền đánh giá, phân
loại là Chủ tịch UBND huyện (qua ý kiến nhận xét của Phòng GDĐT).
5. Thời gian báo cáo kết quả đánh giá, phân loại và nhận xét.
Các đơn vị tổ chức đánh giá, xếp loại và gửi báo cáo về Phòng GDĐT (qua
Tổ Hành chính – Tổ chức) trước ngày 22/5/2018.
Hồ sơ nộp gồm:



a) Đối với công chức (Hiệu trưởng)
- Phiếu tự đánh giá xếp loại của Hiệu trưởng (Mẫu số 2)
- Biên bản họp tập thể lãnh đạo đơn vị (có ý kiến đóng góp);
b) Đối với viên chức: Mẫu tổng hợp (Mẫu 4); Mẫu 5.
6. Lưu giữ tài liệu đánh giá công chức, viên chức
Kết quả đánh giá, phân loại được thể hiện bằng văn bản, lưu vào hồ sơ cán bộ,
công chức, viên chức, bao gồm:
a) Phiếu đánh giá, phân loại công chức (Mẫu số 02) và Phiếu đánh giá, phân
loại viên chức (Mẫu số 03);
b) Kết luận và thông báo bằng văn bản về kết quả đánh giá, phân loại công
chức, viên chức của người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị; hồ sơ giải quyết
khiếu nại về kết quả đánh giá, phân loại công chức, viên chức (nếu có).
II. Đánh giá và phân loại công chức, viên chức theo Chuẩn nghề nghiệp
1. Cấp Mầm non-Mẫu giáo:
- Chuẩn nghề nghiệp giáo viên: theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT:
(Biểu GV-MN). thẩm quyền đánh giá, phân loại là Hiệu trưởng.
- Chuẩn Hiệu trưởng: theo Thông tư số 17/2011 /TT-BGDĐT: (Phụ lục 1,
Phụ lục III, Phụ lục IV. Biểu CBQL-MN). thẩm quyền đánh giá, phân loại là Chủ
tịch UBND huyện (qua ý kiến nhận xét của Phòng GDĐT).
2. Tiểu học:
- Chuẩn nghề nghiệp giáo viên: theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT:
(Biểu GV-TH). thẩm quyền đánh giá, phân loại là Hiệu trưởng.
- Chuẩn Hiệu trưởng: theo Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT: (Phụ lục 1, Phụ
lục III, Phụ lục IV. Biểu CBQL-TH). thẩm quyền đánh giá, phân loại là Chủ tịch
UBND huyện (qua ý kiến nhận xét của Phòng GDĐT).
3. THCS:
- Chuẩn nghề nghiệp giáo viên: theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT: (Biểu
GV-THCS). thẩm quyền đánh giá, phân loại là Hiệu trưởng.
- Chuẩn Hiệu trưởng: theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT: (Phụ lục 1, Phụ
lục III, Phụ lục IV. Biểu CBQL-THCS). thẩm quyền đánh giá, phân loại là Chủ tịch

UBND huyện (qua ý kiến nhận xét của Phòng GDĐT).
4. TH&THCS: Thực hiện báo cáo theo cấp học. (TH riêng, THCS riêng).
5. Đánh giá Phó hiệu trưởng theo chuẩn:
Thực hiện theo công văn số: 630/BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 16/02/2012
của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại Phó hiệu trưởng


các trường mầm non, phổ thông và Phó giám đốc TT GDTX; (Phụ lục 1, Phụ lục
III, Phụ lục IV, Biểu số 3. Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT). Hiệu trưởng nhận
xét, thẩm quyền đánh giá, phân loại là Chủ tịch UBND huyện (qua ý kiến nhận xét
của Phòng GDĐT).
6. Lưu giữ tài liệu đánh giá công chức, viên chức
Kết quả đánh giá, phân loại theo chuẩn được thể hiện bằng văn bản, lưu vào
hồ sơ cán bộ, công chức, viên chức, bao gồm: Phụ lục 1, Phụ lục III, Phụ lục IV.
7. Thời gian báo cáo kết quả đánh giá, phân loại theo chuẩn.
Các đơn vị tổ chức đánh giá, xếp loại và gửi báo cáo về Phòng GDĐT (qua
Tổ Hành chính – Tổ chức) trước ngày 22/05/2018.
Hồ sơ nộp gồm:
a) Đối với công chức (Hiệu trưởng): Phụ lục 1, Phụ lục III.
b) Đối với Phó Hiệu trưởng: bản nhận xét đánh giá, phân loại của Hiệu
trưởng.
c) Đối với viên chức: Cấp MN-MG (Biểu GV-MN, Biểu CBQL-MN); Cấp TH
(Biểu GV-TH, Biểu CBQL-TH); Cấp THCS (Biểu GV-THCS, Biểu CBQL-THCS)
Các biểu mẫu có đăng tải trên website Phòng GDĐT đề nghị các trường tải về
để thực hiện:
Phòng GDĐT yêu cầu các đơn vị triển khai toàn văn bản Nghị đinh số
88/2017/NĐ-CP ngày 27/07/2017 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của
Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2015 của Chính phủ về đánh
giá và phân loại cán bộ, công chức, viên chức; các văn bản về Chuẩn nghề nghiệp
đến toàn thể công chức, viên chức, người lao động và thực hiện đúng nội dung

công văn nêu trên. Trong quá trình tổ chức thực hiện, nếu có vướng mắc đề nghị
liên hệ về Phòng GDĐT (Tổ Hành chính – Tổ chức) để trao đổi, thống nhất thực
hiện./.
Nơi nhận:
- Như trên;
- UBND huyện (b/c);
- Phòng Nội vụ huyện (p/h);
- Lãnh đạo Phòng;
- Công đoàn khối VH-XH;
- Lưu: VT, TCCB.

TRƯỞNG PHÒNG
Người ký: Phòng Giáo dục và Đào tạo
Email:

Cơ quan: Huyện Tháp Mười, Tỉnh Đồng
Tháp
Chức vụ: Trưởng phòng
Thời gian ký: 27.04.2018 08:27:38 +07:00

Lê Ngọc Ảnh



×