Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Biểu thức có chứa hai chữ

BÀI 3
Biểu thức có chứa hai chữ
A. Mục tiêu:
- Nhận biết được một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ
- Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ
B. Đồ dùng dạy-học
- GV: Bảng phụ viết sẵn ví dụ như SGK, kẻ sẵn các cột để trống –
Phiếu học tập
- HS: SGK, VBT
C. Các hoạt động dạy học
Nội dung

Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ:
4P
- Biểu thức có chứa một chữ
II. Bài mới:
1. Giới thiệu biểu thức có chứa 2
chữ:
9P
* VD:
- Anh câu được… con cá.
- Em câu được…..con cá
- Cả 2 anh em câu được ….con cá?

2H. Nêu ví dụ về biểu thức có
chứa 1 chữ và tính giá trị của biểu
thức đó.

* a + b là biểu thức có chứa 2 chữ

- Nếu a =3, b = 2 thì a + b = 3 + 2 =
5…

2. Thực hành:

20P

G. Treo bảng phụ, nêu bài toán,
giảI thích chỗ …chỉ số con cá anh,
em câu được
H. Nêu lại VD và nêu nhiệm vụ
cần giải quyết
G. Nêu mẫu, vừa nói, vừa vào từng
cột của bảng phụ.
G. HD học sinh tự nêu và viết tiếp
vào các dòng tiếp theo.
H. Nêu, GV kết luận
- Vài H nhắc lại
- G. Nêu các giá trị hướng dẫn HS
thay số, tính giá trị của biểu thức
- Vài H lấy VD về biểu thức có
chứa 2 chữ.


* Bài 1( a, b) Tính giá trị của biểu
thức c + d nếu….

1H. Đọc yêu cầu của bài tập
H thay các giá trị của c và d vào
biểu thức

H: Chữa bài
2H
H+G: Nhận xét, đánh giá.

* Bài 2: Tính giá trị biểu thức a – b
nếu….
a, b

*Bài3: Viết giá trị của biểu thức vào
ô trống
4,Củng cố – dặn dò:
P

G: nêu yêu cầu
H. Làm theo nhóm đôi( mỗi nửa
lớp làm 1 phép tính )
- Chữa bài, nhận xét.
2H
H. Làm theo nhóm vào phiếu học
tập
- Đại diện chữa bài- nhận xét

2
G. Chốt lại ND bài
G. Nhận xét tiết học, giao bài về
nhà
H: Trình bày bài 3 vào vở