BÀI 5
Biểu thức có chứa ba chữ
A. Mục tiêu:
- Nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ.
- Biêt tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụthể của chữ
B. Đồ dùng dạy-học
- GV: Bảng phụ chép sẵn VD, kẻ sẵn bảng, ( để trong các cột)
- HS: SGK, VBT
C. Các hoạt động dạy học
Nội dung
I. Kiểm tra bài cũ:
4P
- Tính chất giao hoán của phép
cộng
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
1P
2.Hình thành kiến thức mới:
a. Giới thiệu biểu thức có chứa
3 chữ:
6P
a + b + c là biểu thức có chứa 3
chữ
b. Giới thiệu giá trị của biểu
thức có chứa 3 chữ
6P
Cách thức tiến hành
1H. Chữa bài 3 b
1H. Nêu công thức, qui tắc
G: Dẫn dắt từ bài biểu thức có chứa
2 chữ
H. Đọc VD
G. Hỏi: Muốn biết cả 3 bạn câu được
bao nhiêu con cá ta làm thế nào?
G. Treo bảng số và hỏi
H. Tính số cá của 3 bạn với các số cụ
thể
G. Nêu số cá của 3 bạn bằng các chữ
và giới thiệu
G. Nêu các giá trị cụ thể của a, b, c
H. Tính giá trị của biểu thức a + b +
c
G. Kết luận
* Mỗi lần thay chữ bằng số ta
tính được 1 giá trị của biểu thức:
a+b+c
3. Thực hành:
* Bài1:
Tính giá trị của biểu thức a + b +
c nếu:
a, a = 5, b = 7, c = 10
b, a = 12, b = 15, c = 9
* Bài 2: Tính giá trị của biểu
thức
a x b x c với a = 5, b = 7, c =
10
* Bài 4:
- Viết công thức tính chu vi của
tam giác
a+b+c
- Tính chu vi của hình tam giác
biết:
a = 5 cm, b = 4 cm, c = 3 cm
a = 10 cm, b = 10 cm, c = 5 cm
4,Củng cố – dặn dò:
3P
1H. Khá làm mẫu, cả lớp tự làm,
H+G: Chữa bài, nhận xét
( 2H)
G. Làm mẫu 1 phần,
H làm theo nhóm đôi,
- HS chữa bài, nhận xét, bổ sung
(2H)
1H. Nêu cách tính chu vi của một
hình tam giác.
G. Dẫn dắt để HS nêu chu vi của tam
giác với 3 cạnh là a, b, c
H. Tự làm bài theo nhóm đôi và chữa
(2H)
H+G: Nhận xét, bổ sung.
H: Nêu VD về biểu thức có chứa 3
chữ
G. nhận xét tiết học, giao bài về nhà
(Bài 3 trang 44)