Giáo án Toán 4 chương 1 bài 7: Dãy số tự nhiên

Bài 7:
DÃY SỐ TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS : Nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên .
- Tự nêu được một số đặc điểm của dãy số tự nhiên .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vẽ sẵn tia số vào bảng phụ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Luyện tập (tt) .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Dãy số tự nhiên .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Tìm hiểu số tự nhiên
và dãy số tự nhiên .
MT : HS hiểu số tự nhiên và dãy số
tự nhiên .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
Hoạt động lớp .
- Gợi ý HS nêu một vài số đã học .
- Nhắc lại và nêu thêm ví dụ .
- Ghi các số HS nêu ở bảng .
- Chỉ vào các số tự nhiên và nêu : “
Các số … là các số tự nhiên ” .
- Nêu lại đặc điểm dãy số vừa viết .
- Nhắc lại .
- Nêu :

+ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10… là dãy số
tự nhiên ; ba dấu chấm để chỉ các số
tự nhiên lớn hơn 10 .
+ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10… không phải
là dãy số tự nhiên vì thiếu số 0 .
+ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. không phải
là dãy số tự nhiên vì thiếu ba dấu

- Hướng dẫn viết lên bảng các số
tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn ,
bắt đầu từ số 0 .
- Giới thiệu : Tất cả các số tự nhiên
sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn
tạo thành dãy số tự nhiên .
- Nêu lần lượt từng dãy số rồi cho
HS nhận xét xem dãy số nào là dãy
số tự nhiên hoặc không phải là dãy
số tự nhiên


chấm biểu thị các số tự nhiên lớn
hơn 10 .
- Nêu : Đây là tia số , trên tia số này
mỗi số của dãy số tự nhiên ứng với
một điểm của tia số , số 0 ứng với
điểm gốc của tia số , ta đã biểu diễn
dãy số tự nhiên trên tia số .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu một số đặc
điểm của dãy số tự nhiên .
MT : HS nắm một số đặc điểm của

dãy số tự nhiên .
PP : Động não , đàm thoại , giảng
giải .
Hoạt động lớp .
- Nêu :
+ Thêm 1 vào bất cứ số nào cũng
được số liền sau số đó . Như thế ,
dãy số tự nhiên có thể kéo dài mãi .
Điều đó chứng tỏ : không có số tự
nhiên lớn nhất .
+ Bớt 1 ở bất kì số nào khác 0 cũng
được số liền trước số đó .
+ Trong dãy số tự nhiên , hai số liên
tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị .
Hoạt động 3 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Động não , đàm thoại , thực
hành .
Hoạt động lớp .
- Tự làm bài rồi chữa bài .
- Tự làm bài rồi chữa bài .
- Tự làm bài rồi chữa bài .

- Cho quan sát hình vẽ tia số ở
bảng phụ , tập cho HS nhận xét .

- Hướng dẫn HS tập nhận xét đặc
điểm của dãy số tự nhiên bằng
cách đặt câu hỏi .

- Bài 1 , 2 :
- Bài 3 :
- Bài 4 :
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại các đặc điểm của
dãy số tự nhiên .
5. Dặn dò : (1’)
- Làm các bài tập tiết 14
sách BT .


- Ruùt kinh nghieäm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------