Giáo án Toán 4 chương 1 bài 7: Dãy số tự nhiên

Bài 7
DÃY SỐ TỰ NHIÊN.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Nhận biết số tự nhiên và dãy số tự nhiên
- Tự nêu được đặc diểm của dãy số tự nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,
- HS : vở nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra Bài tập trong vở Bài tập ..
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS .
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1 giới thiệu số tự nhên và dãy
số tự Mục tiêu : HS nhận biết số tự nhiên
và dãy số tự nhiên.
Tiến hành :
GV gợi ý HS nêu một vài số đã học.
GV ghi các số đó trên bảng và chỉ vào các HS nêu.
số đó nói là số tự nhiên.
Nghe
( Đối với các số không phải là số tự nhiên
GV ghi riêng và giới thiệu với HS đây
không phải là số tự nhiên).
Cho HS nhắc lại và nêu thêm ví dụ về số
tự nhiên.

Nhắc lại
GV hướng dẫn HS viết lên bảng các số tự
nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ Nghe
số 0, chẳng hạn:
0; 1; 2; 3; 4; 5; . . . 99; 100; . . .
GV cho HS nêu đặc điểm của dãy số vừa


viết.
GV giới thiệu: tất cả các số tự nhiên sắp
xếp theo thứ tự từ bé đến lớn tạo thành dãy
số tự nhiên.
GV viết lần lượt từng dãy sốlên bảng rồi
cho HS Nhận xét xem dãy số nào là dãy số
tự nhiên hoặc không phải là dãy số tự
nhiên. Chẳng hạn:
+ 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;. . .
+ 1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;. . .
+0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;
GV treo bảng phụ có vẽ tia số và yêu cầu
HS Nhận xét .
Hoạt động 2: Giới thiệu một số đặc điểm
của dãy số tự nhiên.
Mục tiêu : HS nêu được đặc điểm của dãy
số tự nhiên.
Tiến hành :
GV hướng dẫn HS tập trung Nhận xét đặc
điểm của dãy số tự nhiên:
0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;. . .
GV nêu một số câu hỏi:

+ Thêm 1 ( hoặc bớt 1) vào bất kì số nào ta
sẽ được số tự nhiên ntn so với số đó?
+ Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên
liên tiếp thì hơn hoặc kém nhau mấy đơn
vị?
Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu : Củng cố cho HS về số tự nhiên
và đặc điểm của dãy số tự nhiên .
Tiến hành :
Bài tập 1: GV gọi một HS đọc đề bài.
GV viết số lên bảng và nêu câu hỏi.
Ta làm thế nào để tìm được số liền sau?
GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng

Nêu ý kiến
Nghe
Quan sát
Nhận xét

Quan sát
Nhận xét

Nghe
Trả lời

Đọc
Nghe
Trả lời
Đọc
Làm bài

.
Nghe
Bài tập 2: GV gọi một HS đọc đề bài.
Đọc
Cho HS làm tương tự như bài 1.
Làm bài
GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải
Nghe
đúng .
Nêu
Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài.
Nhận xét
GV cho HS làm bài vào vở
GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải
đúng .
Nêu Nhận xét
Bài tập 4: gọi HS nêu nội dung Bài tập .
Trả lời
HS nêu quy luật của dãy số . GV cho HS
làm bài vào vở
Nhận xét.
Kết luận :
Hãy nêu đặc điểm của dãy số tự nhiên ?
Trong dãy số tự nhiên hai số liên tiếp hơn
kém nhau mẫy đơn vị?
4. Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học.

Dặn HS về nhà làm bài tập.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: