Giáo án Toán 4 chương 1 bài 7: Dãy số tự nhiên

BÀI 7
DÃY SỐ TỰ NHIÊN
I/ Mục tiêu :
Giúp HS :
-Bước đầu nhận biết về số tự nhiên, dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm
của dãy số tự nhiên.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Bảng lớp vẽ sẵn tia số như SGK
II/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Giới thiệu STN và dãy STN :
-Y/c nêu vài số đã học.
-1, 6, 67, 49, 456, 950,...
-Ghi các số HS vừa nêu lên
bảng. Các số các em vừa nêu là
các STN.
-1 HS lên bảng viết các STN theo thứ
-Y/c :
tự từ bé đến lớn, bắt đầu từ 0. Lớp viết
giấy nháp.
-Tất cả các STN sắp xếp theo
thứ tự từ bé đến lớn tạo thành
dãy STN.
-Nhận biết đâu là dãy STN.
-Viết 3 dãy số lên bảng, y/c :
-Qs tia số, nhận xét.
-Chỉ vào tia số y/c :
-Đây là tia số, trên tia số này mỗi số
của dãy STN ứng với 1 điểm của tia
số. Số 0 ứng với điểm gốc của tia số.

2/ Giới thiệu 1 số đặc điểm của
dãy STN :
. Thêm 1 vào 1 số ta được STN
ntn?
. Vậy có STN lớn nhất không ?
. Bớt 1 ở bất kì STN nào ta sẽ
được STN ntn?
. Ta có thể bớt 1 ở số 0 được

-Ta được STN liền sau số đó.
-Không.
-Ta được STN liền trước số đó.
-Không.


không?
-Không có STN liền trước số 0.
Vậy 0 là STN bé nhất.
. Trong dãy STN 2 số liên tiếp
thì hơn kém nhau mấy đv ?
3/ Thực hành :
+Btập 1,2 :
Y/c :
-Khi chữa bài, nêu câu hỏi để
củng cố về số liền trước, liền
sau.
+Btập 3 :
-Y/c :
+Btập 4 : (làm câu a)
-Y/c :

-Chú ý qui luật viết số.
3/ Củng cố, dặn dò :
-Nhận xét tiết học .

-Hơn kém nhau 1 đv.

-Tự làm bài, chữa bài.
-1 HS đọc y/c BT.
-Nêu miệng kquả.
-1 HS đọc y/c BT
-1 HS lên bảng viết, lớp viết vào vở.