Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giáo án Toán 4 chương 4 bài 3: Diện tích hình thoi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.69 KB, 3 trang )

BÀI 2:
DIỆN TÍCH HÌNH THOI
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hình thành công thức tính diện tích hình thôi.
- Bước đầu vận dụng công thức này vào việc giải toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV chuẩn bị: Bảng phụ, miếng bìa cắt thành hình thoi ABCD như phần bài học
của SGK, kéo.
-Giấy kẻ ô li, kéo thước kẻ.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS
nêu các đặc điểm của hình thoi.
dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của
-GV nhận xét và cho điểm HS.
bạn.
3.Bài mới:
a).Giới thiệu bài:
-Trong bài học hôm nay các em sẽ cùng
tìm cách tính diện tích hình thoi.
-HS lắng nghe.
b).Hướng dẫn lập danh sách tính diện
tích hình thoi.
-GV đưa ra miếng bìa hình thoi đã
chuẩn bị. Sau đó nêu: Hình thoi ABCD -HS nghe bài toán.

AC = m, BD = n. Tính diện tích của hình
thoi.


-Hãy tìm cách cắt hình thoi thành 4 hình -HS suy nghĩ để tìm cách ghép hình.
tam giác bằng nhau, sau đó ghép lại
thành hình chữ nhật.
-Cho HS phát biểu ý kiến về cách cắt -HS phát biểu ý kiến.
ghép của mình, sau đó thống nhất với cả
lớp cách cắt theo hai đường chéo và ghép
thành hình chữ nhật AMNC.
-Theo em, diện tích hình thoi ABCD và -Diện tích của hai hình bằng nhau.
diện tích hình chữ nhật AMNC đượ ghép
từ các mảnh của hình thoi như thế nào
với nhau ?
-Vậy ta có thể tính diện tích hình thoi


thông qua diện tích hình chữ nhật.
-Yêu cầu HS đo các cạnh của hình chữ
nhật và so sánh với đường chéo của hình
thoi ban đầu.
-Vậy diện tích hình chữ nhật AMNC
tính như thế nào ?
-Ta thấy m  =
-m và n là gì của hình thoi ABCD ?
-Vậy ta có thể tính diện tích của hình
thoi bằng cách lấy tích của độ dài hai
đường chéo chia cho 2.
-GV đưa ra công thừc tính diện tích
hình thoi như SGK.
c).Luyện tập – Thực hành
Bài 1
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập sau đó tự

làm bài.
-Gọi HS đọc bài làm của mình trước
lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2
-Cho HS tự làm bài, sau đó bào cào kết
quả bài làm trước lớp.

4.Củng cố:
-GV yêu cầu HS nêu lại quy tắc tính
diện tích của hình thoi, sau đó tổng kết
giờ hoc.
5. Dặn dò:
-Dặn dò HS về nhà làm các bài tập
hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị
bài sau.

n
-HS nêu: AC = m ; AM = 2 .

-Diện tích hình chữ nhật AMNC là m 
n
2.

-Là độ dài hai đường chéo của hình
thoi.
-HS nghe và nêu lại cách tính diện tích
của hình thoi.

-HS áp dụng trực tiếp công thức tính
diện tích hình thoi làm bài vào VBT.

-Nhận xét xem câu nào đúng, câu nào
sai.
-Chúng ta phải tính diện tích của hình
thoi và hình chữ nhật sau đó so sánh.
-Diện tích hình thoi là:
2  5 : 2 = 5 (cm2)
Diện tích hình chữ nhật là:
2  5 = 10 (cm)
-Câu a sai, câu b đúng.

* RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................................


.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................



×