GIÁO ÁN TOÁN 3
CHƯƠNG 1 : ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
BÀI 2: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ
SỐ ( KHÔNG NHỚ)
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
- Củng cố cách giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn.
- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Phiếu học tập ghi nội dung bài tập 3, 4.
- HS: Vở ô ly, bảng con.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đọc số: 965, 785.
H: Ghi cách đọc và cách viết số (2 em)
- Viết số: Ba trăm bảy mươi mốt.
H: Nhận xét.
G: Nhận xét đánh giá.
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Các hoạt động:
G: Giới thiệu trực tiếp.
Bài 1: Tính nhẩm (5 phút)
H: Nêu yêu cầu bài tập.
a- 400 +300 =
700 - 300 =
b- 500 + 40 =
540 – 40 =
700 – 400 =
540 – 500 =
G: Hướng dẫn H cách trừ, cộng nhẩm
số tròn chục, tròn trăm.
H: Làm bài tập vào vở ô ly.
H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh).
H+G: Nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Đặt tính rồi tính (8 phút)
H: Nêu yêu cầu bài tập.
H: Nhắc lại cách đặt tính.
352 + 416
732 - 511
H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em)
418+ 201
395 – 44
H: Lớp làm bài vào vở.
H+G: Nhận xét, đánh giá.
Bài 3: Bài toán(7 phút)
H: Đọc bài toán 3, 4
H: Xác định yêu cầu của từng bài.
- Khối 1: 245 HS
H: Xác định dạng toán trong từng bài.
- Khối 2: ít hơn 32 em
G: Yêu cầu học sinh thực hiện giải theo
nhóm.
- Khổi 2 ?
Bài 4:
- Phong bì: 200 đồng
- Tem thư: Nhiều hơn 600 đồng
- Tem thư?
Bài 5: Lập các phép tính đúng
- Với 3 số: 315, 40, 355 và dấu +, -, =
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H: Đại diện nhóm trình bày trên bảng.
H+G: Nhận xét, đánh giá các nhóm.
H: Nêu yêu cầu bài tập.
H: Làm bài vào bảng con.
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nhắc lại nội dung bài.HD bài tập VN