Giáo án Toán 3 chương 2 bài 26: Bảng chia 9

TIẾT 67 + 68
GIÁO ÁN TOÁN 3
CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000

BÀI 26: BẢNG CHIA 9
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán (có một phép chia 9).
II/ Đồ dùng: Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn.
III/ Lên lớp:
Hoạt động GV

Hoạt động HS

1/ Ổn định: (1’)
2/ Bài mới: (37’)
a/ GTB: Ghi tựa.
b/ Lập bảng chia 9:
- Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 9 chấm tròn
và hỏi:Lấy 1 tấm bìa có 9 chấm tròn . - 9 lấy 1 lần bằng 9.
Vậy 9 lấy 2 lần được mấy?
- Hãy viết phép tính tướng ứng với “9
-9x1=9
được lấy 1 lần bằng 9”.
- Trên tất cả các tấm bìa có 9 chấm tròn,
biết mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn. Hỏi có - Có 1 tấm bìa.
bao nhiêu tấm bìa?
- Hãy nêu phép tính để nêu số tấm bìa?
- Vậy 9 chia 9 được mấy?
- Ghi bảng 9 : 9 = 1, gọi HS đọc.

- 9 : 9 = 1 (tấm bìa)

- 9 chia 9 bằng 1.

* Tương tự GVHDHS lập phép tính 18 : - Đọc.
9 = 2 và các phép tính còn lại.
* HS thực hiện theo sự HD của GV để

TaiLieu.VN

Page 1


* Học thuộc bảng chia 9:

lập bảng chia 9.

- YC HS nhìn bảng ĐT bảng chia 9 .
- Em có nhận xét gì về các SBC, SC và - HS đọc ĐT
thương trong bảng chia 9?
- Các phép chia trong bảng chia 9 đều
có dạng 1 số chia cho 9.
- YC HS đọc thuộc bảng chia 9 tại lớp.

- SBC là dãy số đếm thêm 9 bắt đầu từ
9.

- Tổ chức cho HS thi đọc.

-Kết quả là các số tứ 1 đến 10.

- Lớp ĐT BC 9.

- Tự học thuộc lòng BC 9.

C/ Thực hành:

- Thi đọc cá nhân.

Bài 1
- YC HS suy nghĩ tự làm bài.
- Tự KT bài của nhau.
- Nhận xét – ghi điểm.

Tính nhẩm

Bài 2:

18 : 9 = 2
6

Xác định YC của bài, sau đó YC HS tự
9:9=1
làm bài.
9
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
YC HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.

27 : 9 = 3

54 : 9 =

90 : 9 = 10

81 : 9 =

- 4 HS lên bảng lảm bài, lớp làm vở.
9 x 5 = 45

9 x 6 = 54

45 : 9 = 5

54 : 9 = 6

- 1 HS đọc bài SGK.
- 1 HS lên bảng giải, lớp làm VBT.
Bài 4:Gọi 1 HS đọc đề.

TaiLieu.VN

Bài giải:
Số ki lô gam gạo mỗi túi có là:

Page 2


YC HS tự làm vào vở.

45 : 9 = 5 ( kg)

Đáp số: 5 kg

- Chữa bài và ghi điểm cho HS.

1 HS đọc đề.
1 HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào
vở.
Bài giải:

4/ Củng cố – dặn dò: (1’)

Số túi gạo có là:

GV hệ thống lại bài , nhận xét tiết học .

45 : 9 = 5 ( túi)
Đáp số: 5 túi

TOÁN
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
- Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán , giải toán (có một phép chia 9).
II/ Lên lớp:
Hoạt động GV

Hoạt động HS

1/ Ổn định: (1’)
2/ KTBC: (3’)
KT học thuộc lòng bảng chia 9 .

Nhận xét – ghi điểm

GV gọi 3 HS đọc bảng chia 9 trước
lớp.

3/ Bài mới: (35’
a/ GTB: Ghi tựa.
b/ Luyện tập:
Bài 1:

TaiLieu.VN

Page 3


- YC HS tự suy nghĩ và tự làm phần a/
- YC HS nêu từng cặp phép tính trong bài.

- Tính nhẩm

- Cho HS tự làm phần b/

9 x 6 = 54

9 x 7 = 63

9 x 8 = 72

Bài 2:

54 : 9 = 6

63 : 9 = 7

72 : 9 = 8

- YC HS nêu cách tìm số bị chia, số chia, Số ?
thương rồi làm bài.
Số bị chia 27
Chữa bài và cho điểm HS.
Số chia
9
Bài 3:Gọi 1 HS đọc đề bài.

27

63

63

9

9

9

- YC HS trình bày bài giải.

3

7

7

- Chữa bài và cho điểm HS.

Thương

3

- HS đọc đề .
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào VBT.
Bài giải:
Số ngôi nhà đã xây được là:
36 : 4 = 9 (nhà)
Số ngôi nhà còn phải xây là:

Bài 4: - Gọi HS làm bài

36 – 4 = 32 (nhà)
Đáp số: 32 ngôi

4/ Củng cố – dặn dò: (1’)
- GV hệ thống lại bài , nhận xét tiết học

TaiLieu.VN

1
9

- số ô vuông trong hình a/ là: 18 : 9 =
2 (ô vuông).

Page 4