12 TIẾT 45 trả bài 2 nghị luận xã hội

Tiết 82, làm văn
Ngày soạn: 06/01/2018
Ngày dạy:…../01/2018

TRẢ BÀI THI HỌC KÌ

I. Chuẩn kiến thức- kĩ năng
-HS nhận ra ưu, nhược điểm của bài thi học kì I.
II. Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
1. Kiến thức
- HS nhận ra ưu, nhược điểm của bài thi học kì 1 để biết phát huy ưu điểm và khắc
phục nhược điểm cho các bài viết kì 2.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý bài văn Nghị luận.
III. Phương tiện thực hiện
- Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – tập 1.
- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.
- Bài tập Ngữ văn 12 – tập 1.
- Chuẩn kiến thức- kĩ năng.
IV. cách thức tiến hành
GV tổ chức giờ dạy theo cách kết hợp các phương pháp: thảo luận nhóm, phát vấn,
phân tích, diễn giảng, …
V. Tiến trình giờ học
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Thời
HOẠT ĐỘNG GV - HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
gian
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học I. Đề bài: (như đề thi đính kèm)

sinh Tìm hiểu đề và lập dàn ý
cho đề bài.
+ GV: Luận đề mà đề bài đặt ra
là gì? Hướng giải quyết?
+ GV: Ta cần sử dụng những
thao tác lập luận nào trong bài
viết?
+ GV: Tư liệu trong bài viết được
lấy từ đâu?
- Thao tác 2: Hướng dẫn học II. Các ý cần đạt và thang điểm (như
sinh Lập dàn ý.
đáp án)
+ GV: Mở bài ta cần nêu những ý
gì?
+ GV: Phần thân bài cần phải
trình bày những ý nào? Xác định
các dẫn chứng cụ thể?


Thời
gian

HOẠT ĐỘNG GV - HS
- GV nhận xét, chữa lỗi
(Phát vấn- thảo luận- diễn giảng)
-GV nhận xét ưu điểm, nhược
điểm bài viết của HS.

NỘI DUNG BÀI HỌC

II. Nhận xét, chữa lỗi
1. Nhận xét
* Ưu điểm
- Đã xác định đúng vấn đề nghị luận.
- Không có bài viết xa đề, lạc đề.
- Số điểm khá nhiều hơn bài số 1.
GV nêu lỗi và yêu cầu HS chữa * Nhược điểm
lỗi, các học sinh khác nhận xét, - Còn mắc lỗi về cách dùng từ, đặt câu.
bổ sung.
- Cách diễn đạt.
- Sai chính tả.
2. Chữa lỗi
- Một số bài còn diễn đạt mang hình thức
văn nói.
- Viết sai chính tả.
- Đọc những bài viết khá giỏi IV. §äc bµi viÕt tèt cña HS
của học sinh.
-GV chọn bài viết đạt nhất để HS
đọc tham khảo
-Thao tác 5: Tổng kết bài viết V. Tổng kết bài thi học kì I
của học sinh.
- Điểm dưới TB:
- Điểm trên TB:
- Điểm khá:
4. Củng cố
- Cách làm bài văn nghị luận xã hội và nghị luận văn học; kĩ năng trả lời câu đọc
hiểu.
- Rút kinh nghiệm, khắc phục những lỗi thường xuyên mắc phải.
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài tiếp theo: đọc thêm “Những ngày đầu của nước Việt Nam mới” –

Trích..