GIÁO ÁN THỦ CÔNG lớp 1 CẢ NĂM

Ngày soạn:
Ngày dạy:

Tuần:
Tiết:

GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA
VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
- Giúp các em yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Giấy màu, bìa, kéo, hồ, thước kẻ, bút chì.
- HS : Giấy màu, sách thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp : Hát
2. Bài cũ : Không
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐIỀU CHỈNH
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài,ghi -GV giới thiệu bài mới. -Quan sát và lắng
nghe.
bảng.
-GV ghi bảng tựa bài
Hoạt động 2:
Giới thiệu các
loại dụng cụ.

- Giáo viên để tất cả
các loại giấy màu,bìa
và dụng cụ để học thủ
công trên bàn để học
sinh quan sát.
- Giới thiệu giấy bìa
làm từ bột của nhiều
loại cây(tre,nứa,bồ đề).
- Giới thiệu giấy màu
để học thủ công(có 2
mặt: 1 mặt màu,1 mặt
kẻ ô).
- Giới thiệu thước
kẻ,bút chì,hồ dán và
kéo.

-Quan sát và lắng
nghe rồi nhắc lại
đặc điểm của
từng mặt giấy
màu.

-Quan sát và trả
lời.


- Giáo viên cho học
sinh xem thước kẻ và
hỏi:
“Thước được

làm bằng gì?”
“Thước dùng
để làm gì?”
- Giáo viên nói
thêm: Trên mặt thước
-Cầm bút chì
có chia vạch và đánh
quan sát để trả
số cho học sinh cầm
lời.
bút chì lên và hỏi “ Bút
chì dùng để làm gì?” 
Để kẻ đường thẳng ta
Cầm kéo và trả
thường dùng loại bút
lời.
chì cứng.
- Cho học sinh cầm
kéo hỏi:
“Kéo dùng để
làm gì?”
Lưu ý: Khi sử dụng
Học sinh quan
kéo cần chú ý tránh
sát lắng nghe và
gây đứt tay.
- Giới thiệu hồ dán : trả lời.
Được chế biến từ
bột sắn và đựng trong
hộp nhựa.

Hỏi công dụng của
hồ dán.
4. Củng cố - Dặn dò :
- Gọi học sinh nhắc lại tên các đồ dùng để học thủ công.
- Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán cho bài xé dán đầu tiên cho tuần 2.
- Nhận xét lớp.
IV.RÚT KINH NGHIỆM:


..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

Ngày soạn:
Ngày dạy:

Tuần:
Tiết:

BÀI 1 :
XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH TAM GIÁC
(Tiết 1)
I.

II.

III.

MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn.
- Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên
Bút chì,giấy trắng vở có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay.
- HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp : Hát tập thể .
2. Bài cũ :
- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa?
- Học sinh lấy đồ dùng để trên bàn.
3. Bài mới :


HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1:
Giới thiệu hình
chữ nhật, hình
tam giác.

Hoạt động 2:
Giáo viên vẽ
và xé dán hình
chữ nhật,hình
tam giác.

GIÁO VIÊN
- Giáo viên cho học sinh
xem bài mẫu và hỏi: “Em

hãy quan sát và phát hiện
xung quanh mình đồ vật
nào có dạng hình chữ
nhật? Đồ vật nào có dạng
hình tam giác? “

a)Vẽ, xé hình chữ nhật
cạnh 12x6
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Lấy 1 tờ giấy
trắng kẻ ô vuông đếm ô
đánh dấu và vẽ hình chữ
nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6
ô.
Bước 2: Làm các thao
tác xé từng cạnh hình chữ
nhật theo đường đã vẽ,xé
xong đưa cho học sinh
quan sát.
Giáo viên quan sát, chỉnh
sửa cho học sinh

HỌC SINH
Quan sát bài
mẫu,tìm hiểu,nhận
xét các hình và
ghi nhớ đặc điểm
những hình đó và
tự tìm đồ vật có
dạng hình chữ

nhật,hình tam
giác.

Học sinh quan sát.

Lấy giấy trắng ra
tập đếm ô,vẽ và
xé hình chữ nhật.
Quan sát và lấy
giấy ra đếm ô và
đánh dấu rồi xé
hình tam giác.

b) Vẽ, xé hình tam giác
• Bước 1: Lấy tờ giấy
trắng đếm ô đánh
dấu và vẽ hình chữ
nhật cạnh dài 8
ô,cạnh ngắn 6 ô.
• Bước 2: Đếm từ trái
qua phải 4 ô,đánh
dấu để làm đỉnh
hình tam giác.
• Bước 3: Xé theo các
đường đã vẽ ta có
một hình tam giác.
• Giáo viên quan sát,
chỉnh sửa cho học
Học sinh dùng bút
sinh

chì làm dấu và tập
dán vào vở nháp.
c) Dán hình :

ĐIỀU
CHỈNH


4. Củng cố – Dặn dò :
- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
- Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu.
- Nhận xét lớp.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

Ngày soạn:
Ngày dạy:

Tuần: 3
Tiết: 2

BÀI 1 :
XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH TAM GIÁC
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật,hình tam giác trên giấy màu đúng,
đẹp, ít răng cưa.

- Giúp các em yêu thích môn học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên.
- HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể
2. Bài cũ:
Hỏi học sinh tên bài học tiết 1 : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
Nhắc lại quy trình xé hình chữ nhật,hình tam giác.
3. Bài mới :
ĐIỀU
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
CHỈNH
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
-Giáo viên giới thiệu
-Quan sát bài mẫu.
mẫu xé dán
một vài bài mẫu xé dán
hình chữ
hình chữ nhật, hình tam
nhật,hình tam
giác.


giác.
Hoạt động 2:
Học sinh thực

hành.

Hoạt động 3:
Dán hình
Mục tiêu: Học
sinh đã xé
được 2 hình
dán vào vở cân
đối,đẹp.

-Giáo viên quan
sát,hướng dẫn học sinh
đánh dấu ô ở mặt sau
giấy màu và dùng thước
nối sau đó xé.
Lưu ý: Dùng 2 móng
tay cái miết thật kỹ để
xé càng ít răng cưa càng
tốt .

- Học sinh thực hành
trên giấy màu theo
thứ tự hình chữ nhật
trước,hình tam giác
sau.

-Giáo viên quan sát,
hướng dẫn thêm.

Học sinh lấy vở

ra,dùng bút chì đánh
dấu đặt hình cấn
đối.Sau đó thực hành
bôi hồ và dán.

4. Củng cố - Nhận xét – Dặn dò:
- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
- Đánh giá tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập.
- Đánh giá sản phẩm ( đều,ít răng cưa,hình cân đối,gần giống mẫu không
nhăn),
- Chuẩn bị : Giấy trắng, giấy màu, bút để xé dán hình vuông, hình tròn.
- Trình bày sản phẩm.
- Chú ý dọn vệ sinh.



LIÊN HỆ ZALO
0168.62.65.077 ĐỂ TẢI TRỌN
BỘ GIÁO ÁN THỦ CÔNG


LỚP 1 ĐÃ ĐƯỢC CHỈNH
SỬA.