Giáo án Vật lý 7 bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

GA:Vật lí 7

Lê Thúy Hằng

Trường THCS Châu Sơn

TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG
PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:- Nắm được tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện
2. Kĩ năng:- Làm thí nghiệm kiểm chứng.
3. Thái độ:- Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản
- Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bi:
1. Giáo viên: - Đèn LED, nguồn điện, dây sắt, bóng đèn, bút thử điện.
2. Học sinh: - mảnh giấy nhỏ, pin, bóng đèn.
III. Tiến trình tổ chức day - học:
1. Ổn định: (1 phút)
2. Kiểm tra: (4 phút)
Câu hỏi: vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin.
Đáp án:
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

Hoạt động 1:
HS: suy nghĩ và trả lời C1
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung
sao đó đưa ra kết luận chung cho câu
C1
HS: thảo luận với câu C2
Đại diện các nhóm trình bày

Các nhóm tự nhận xét, bổ xung
cho câu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho câu C2
GV: làm TN cho HS quan sát
HS: quan sát và trả lời C3
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho phần này.
HS: hoàn thành kết luận trong SGK
GV: đưa ra kết luận chung cho phần

TG
NỘI DUNG
15’ I. Tác dụng nhiệt.

C1:
bàn là, nồi cơm điện, bếp điện …
C2:

a, khi đèn sáng, bóng đèn bị nóng
lên, sờ tay vào ta thấy nóng.
b, dây tóc bóng đèn nóng mạnh và
phát sáng.
c, vì vômffram có nhiệt độ nóng
chẩy cao hơn 25000C.
C3:
a, các mảnh giấy nóng lên và cháy
b, dòng điện gây ra tác dụng nhiệt
với dây sắt AB.
* Kết luận:

…. nóng lên …..
…… nhiệt độ ….. phát sáng ….


GA:Vật lí 7

Lê Thúy Hằng

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

Trường THCS Châu Sơn
TG

C4: khi nhiệt độ cao tới 3270C thì
dây chì bị nóng chẩy và đứt, mạch
điện bị hở.

này.
HS: suy nghĩ và trả lời C4
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung
sao đó đưa ra kết luận chung cho câu
C4
Hoạt động 2:
HS: suy nghĩ và trả lời C5 + C6
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung
sao đó đưa ra kết luận chung cho câu
C5 + C6
HS: thảo luận với câu C7
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung

cho câu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho câu C7
HS: hoàn thành kết luận trong SGK
GV: đưa ra kết luận chung cho phần
này.
Hoạt động 3:
HS: suy nghĩ và trả lời C8
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung
sao đó đưa ra kết luận chung cho câu
C8
HS: thảo luận với câu C9
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung
cho câu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận
chung cho câu C9

NỘI DUNG

8’

II. Tác dụng phát sáng.
1. bóng đèn bút thử điện.
C5: hai đầu dây bóng đèn cách xa
nhau.
C6: đèn sáng do vùng chất khí ở
giữa hai đầu dây đèn phát sáng.
* Kết luận:
….. nóng sáng ….

2. đèn điốt phát quang.
C7: khi đèn phát sáng thì dòng
điện đi vào bản nhỏ của đèn.
* Kết luận:
…….. một chiều ……

7’

III. Vận dụng.
C8:
ýE
C9: lắp đầu A với bản nhỏ của đèn
LED, nếu đèn sáng thì đầu A là
cực dương, nếu đèn không sáng
thì đầu A là cực âm.


GA:Vật lí 7

Lê Thúy Hằng

Trường THCS Châu Sơn

IV. Củng cố: (8 phút)
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm
- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết
- Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
V. Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút)
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập
- Chuẩn bị cho giờ sau.

VI.Rút kinh nghiệm: