Giáo án Vật lý 7 bài 21: Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện

Trường THCS Thị- Lưu

Giáo án Vật Lý 7

Nguyễn Sỹ Lâm

¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

Bài 21.
SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DÒNG ĐIỆN
I. Mục tiêu.
- Vẽ đúng sơ đồ của mạch điện thực lọai đơn giản.
- Mắc đúng một mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho.
- Biểu diễn đúng bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ cũng như chỉ đúng
chiều dòng điện trong mạch điện thực.
II. Chuẩn bị.
- Đối với cả lớp:Tranh vẽ phóng to bảng ký hiệu biểu thị các bộ phận của mạch
điện...
- Đối với mỗi nhóm h/s: 1 đèn pin, 1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn, 1công tắc,
dây nối,1 đèn pin loại ống tròn vỏ nhựa có lắp sẵn pin.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Kiểm tra, đặt vấn đề.
- Kiểm tra:
1. Chất dẫn điện, chất cách điện là gì?
kể tên một số chất dẫn điện tốt và một
số chất cách điện tốt .
2. Dòng điện trong kim loại là gì? ở bên
ngoài nguồn điện các êlectrôn tự do có
chiều chuyển động ra sao?
- ĐVĐ: Như SGK...

Hoạt động 2: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơ
đồ mạch điện và mắc mạch điện theo
sơ đồ.
- GV: Treo và giới thiệu bảng kí hiệu một
số bộ phận của mạch điện
- GV? Lần lượt yêu cầu h/s thực hiện
theo yêu cầu của các câu C1,C2 (gọi một
h/s vẽ lên bảng), g/v chữa bài nếu cần...
- GV? Yêu cầu h/s thực hiện yêu cầu của
câu C3...g/v kiểm tra nhắc nhở,sửa chữa
các thao tác chưa đúng của h/s...
Hoạt động 3: Xác định,biểu diễn chiều
d/đ theo quy ước.
- GV:Thông báo quy ước về chiều của
dòng điện, minh họa bằng sơ đồ 21.1 a
?Yêu cầu h/s trả lời các câu C4, C5...

HS1 lên bảng trả lời câu hỏi 1...
HS2 lên bảng trả lời câu hỏi 2

I. Sơ đồ mạch điện:
1. Kí hiệu của một số bộ phận mạch
điện:
HS:- Lắng nghe g/v giảnggiải...
2. Sơ đồ mạch điện
-HS:-làm việc cá nhân các câu C1,C2,
-thảo luận sửa chữa những thiếu
sót
-HS: Làm việc cá nhân Câu C3, thảo
luận, sửa chữa các thiếu sót...

II. Chiều dòng điện.
HS: nghe, ghi chép
 Quy ước về chiều của dòng điện:
Chiều dòng điện là chiều từ cực


Trường THCS Thị- Lưu

Giáo án Vật Lý 7

Nguyễn Sỹ Lâm

¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

Hoạt động 4: Củng cố, vận dụng.
- GV: Củng cố: yêu cầu h/s đọc ghi nhớ
sgk...
- GV? Vận dụng:yêu cầu học sinh thực
hiện theo yêu cầu của C6,sau đó cho h/s
quan sát đèn pin đã tháo sẵn để h/s thấy
Hoạt động của công tắc...
- GV? Yêu cầu h/s đọc mục có thể em
chưa biết...
- GV: Dặn học ở nhà: Học thuộc ghi nhớ,
làm hết bài tập bài 21 Trong SBT.

dương qua dây dẫn và các dụng cụ
điện tới cực âm của nguồn điện....
-HS:Trả lời các câu C4, C5

C4.... Ngược chiều nhau...
C5 ....Hình bên cạnh
III. Vận dụng.
*HS- Trả lời C6
a. ...Gồm 2 chiếc pin,
có kí hiệu Như hình vẽ.
Thông thường cực
dương của nguồn điện
lắp về phía đầu đèn pin.
a. .Một trong các sơ đồ
như hình vẽ trên...
*HS đọc mục có thể em chưa biết...

*Giải các bài tập 21(SBT)
21.3 ở đạp có lắp một nguồn điện để thắp sáng bóng đền.
Quan sát kỹ ta chỉ thấy có một dây dẫn nối đi na mô tới
bóng đèn.
a. Đèn vẫn sáng bình thường khi đi na mô Hoạt động
vìdây thứ 2 chính là khung xe bàng sắt nối cực thứ 2 của
xe( vỏ đi na mô) với đầu thứ 2 của đèn.
b Đi na mô xe đạp là nguồn điện xoay chiều( dấu của các
cực thay đổi theo thời gian)  sơ đồ.
************************************************************