GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
BÀI 13: LUYỆN TẬP CHƯƠNG I:
CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ
A./ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Được sự phân loại của các hợp chất vô cơ
- HS nhớ lại và hệ thống hoá những tính chất hoá học của mỗi loại hợp chất .
2. Kỹ năng :
-Viết được những PTHH biểu diễn cho mỗi tính chất của hợp chất
-HS biết giải bài tập có liên quan đến những tính chất hoá học của các loại hợp
chất vô cơ ,hoặc giải thích được những hiện tượng hoá học đơn giản xảy ra trong
đời sống ,sản xuất
-Biết cách sử dụng sơ đồ ,biểu bảng trong quá trình học tập
-Biết cách viết các PTHH biểu diễn sơ đồ biến đổi hoá học ,khả năng diễn đạt một
nội dung h/ học
3. Thái độ : HS giải thích được những hiện tượng hoá học đơn giản xãy ra
trong đời sống, sản xuất.
B./ CHUẨN BỊ :
+ GV: : Sơ đồ sự phân loại các h/chất vô cơ ; sơ đồ về t/chất hoá học của các loại
h/chất vô cơ; máy chiếu
+ HS : Ôn lại các kiến thức có trong chương I
C./ PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, vừa nghiên cứu, vừa vận dụng, so sánh.
D./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T
G
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
HĐ 1: Ổn định – Bài mới
GV: Kiểm tra sĩ số lớp
HS: Báo cáo
GV: Giới thiệu bài mới: nhằm nắm lại
các loại hợp chất vô cơ về tính chất
hóa học. Chúng ta cùng đi vào bài mới
HS: Ghi mbài
2’
Bài 13:
LUYỆN
TẬP
CHƯƠ
NG I:
CÁC
LOẠI
HỢP
CHẤT
VÔ CƠ
HĐ 2: I./ Kiến thức cần nhớ
Mục tiêu: Phân loại được HCVC, nhớ lại tính chất hóa học của các loại HCVC, dẫn
chứng bằng các phương trình hóa học minh họa
Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm
I./ Kiến thức
cần nhớ
GV: Cho HS qsát bảng phân loại các
chất vô cơ ( bảng phụ )
19/
GV: Yêu cầu các nhóm HS thảo luận
với nội dung sau: Hợp chất vô cơ
được phân làm mấy loại lớn ? Mỗi loại
hợp chất vô cơ lại được phân loại như
thế nào ? Cho ví dụ về một vài hợp
chất cụ thể của mỗi loại
GV: Nhận xét và hoàn chỉnh
GV: Yêu cầu HS Thảo luận nhóm và
dựa vào câu hỏi để điền vào bảng
cho hoàn chỉnh.
HS: Thảo luận nhóm để
hoàn thành nội dung
luyện tập trên bảng phụ
1./ Phân
loại hợp chất vô
cơ
- Oxit
- Axit
- Bazơ
- Muối
GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
GV: Yêu cầu HS lấy 2 ví dụ cho mỗi
loại trên
Các hợp chất vô cơ
HS: Điền vào bảng đầy
đủ như sau:
HS: Các nhóm bổ sung
điền vào bảng
HS: Nhóm nhận xét
GV: Tổ chức cho HS nhớ lại những
t/chất hoá học của mỗi loại hợp chất
GV: Giới thiệu: Tính chất
hoá học của các loại hợp chất vô cơ
được thể hiện ở sơ đồ sau:
Oxxit axit
Oxitb
azơ
Muối
bazơ
HS: Nhắc lại tính chất
của oxit, bazơ, muối,
axit.
HS: Các nhóm thảo luận
2./ Tính chất hoá
+ hoàn thiện bảng .
học của các loại
hợp chất vô cơ
HS: Nhận xét + bổ sung
.
Axit
GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
GV: Nhìn vào sơ đồ HS nhắc lại tính
chất hoá học của oxit bazơ; oxit axit ;
bazơ ; axit ; muối Gọi lần lượt HS
nhắc lại các t/chất Viết PTPƯ
GV: Ngoài những t/chất của muối đã
được trình bày trong sơ đồ, muối còn
có những t/chất hoá học nào ? Viết
PTPƯ
HS: Nhìn vào sơ đồ nêu
lại tính chất của các hợp
chất vô cơ
HS: Nêu lại các tính
chất hoá học của muối .
HS: Trả lời cá nhân
HS: Cho ví dụ.
HĐ 3: II./ Luyện tập - Dặn dò :
23/
GV: Bài tập 1 tr/43 Sgk
HS: Làm b/tập 1/43 Sgk II./ Luyện tập
GV H/dẫn BT2 NaOH có t/dụng với
dd HCl k0 giải phóng khí . Để có
khí bay ra làm đục nước vôi trong , thì
NaOH đã t/dụng với chất nào đó trong
kh/khí tạo ra hợp chất X. Hợp chất
X t/dụng với dd HCl khí CO2. X là
Na2CO3.
HS: làm b/tập 2/43 Sgk Bài tập 1 tr/43
Sgk
theo hướng dẫn của
GV
Bài tập 2 tr/43
Sgk
GV: Hớng dẫn: Cho HS làm b/tập/ sgk
GV: Dặn dò HS về nhà
GV: Bài tập về nhà : 3, 4 Sgk
GV: Xem trước bài14” Thực hành “
HS: Nhận TT dặn dò
của GV
GIÁO ÁN HÓA HỌC 9
GV: Nhận xét giờ học của HS
HS: Rút kinh nghiệm
Rút kinh nghiệm: :
………………………………………………………………………………………
…………………
………………………………………………………………………………………
…………………
………………………………………………………………………………………
…………………
------------------------------